đơn vị quản lý trực tiếp ủy ban nhân dân tỉnh phú thọ Cơ sở dạy nghề Trờng cao đẳng nghề phú thọ Sổ giáo án Lý thuyết Vit trỡ, ngy 01 thỏng 2 nm 2012 !"#$ !"#$%&'%&(')"&*+ !",-# /01(%$&'()*+!)!,)!,-./! )!&%0!)!1 !.2134!5 2'(/3'4501(6' 7)8*,% )+  9:*,%;<=&*+>?@"AB""C  9:*,%;)"@DD"EDF>AG" 99%   ')+?*H@D?@""9!H  I?AJ)HK!H LMLDL+8N  OEP!E>FELD9?C QRSTUI1VWXU(YSZ[6'  U\%&*+  U9:Q"]&*+  VN*+^ _Q`aV6' -b 7cLM Ld 'e ^^^^^^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^^^^^^ e ^^^^^^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^^^^^CCC f'(Y01(6'  !6*!  -6!-78 4 /!  -6!9/&  -6!9/" . :;<$ U")g*C  9:*,9G >Q'09 !HC dhE 7,iEj% * kb - =>?@A$ 55@B= 55CDE:FC E<P&*+> ?@"AB"C Q<& Q<" lP *EFLM)@DAB" MC 0D Qm Qmn  5G5CDBBF5 E'")N 5  7K" >, D *E'N"9dM% &C 'L@% o* 'NAp 7@@ E'N"G <@nC 0)h@ Sq" &*e 55DHBBFBIJ Q%9)" \S'0C 9:*,)" NAB" "C 9:*,<P &*+>?@"AB "C VrP<P >)@DAB"MC PAJ9!H \)@DAB"C VrP@9s <P>?@" ")NC N,PAJ!H tNC 9:*,<= EKAJ?@" "9dNu &C VrPKAJ !H>@D? @",C VrP)" dh \)"C dh e\NAB "C =%;< P>?@"AB Q"C U*Eh+C "!HC h Ue \<P> ?@""C dhE@" !HC U<= EKAJ?@" "9dN u&C Ue KAJ!H> @D?@"C dh .#b .$b .$b .#b .#b .#b KLM?@NBFDC 55@BBND @J=F E" *EVr@D o@h9 (A%& (r 55O=FDP=BB @QDRS=5 E"AG" *ESG"9)@D AG,=9  %>h@h9A% F>hhv9%  C ESG"9N" rC @AG,=9  %>A%& rC AESG"9N)PC AG,=9  %>A%& rE"]!AC hESG"9r )C wEAG"9N* ABC AG,=9 > h@h9@x9MC "9y"> @)"D"] 9:*,)"E rPNDEL!: @DD "C 9:*,)"\ AG" VrP)HND =)@D=L, 9L!:DABCC VrPELLAG "9)@D AG"9N" rC VrPND 9% N)P=: @DD"C 9:*,<= AG"9r )C VrPL!: AG"9N* ABC \)"> @)"D "]C h )"ENDEL! :@D D"C dhE eEC hEL,i C dh *CL!LL AG"9) @DAG" 9N"rC dhE eEC dh *C dhL!: AG" 9N*ABC .#b $b -#b $b -#b .$b -#b -$b -#b k I=BTLUDVBM?LUD DWB>?$ "M)HK*C dFA*C NDu= qOlC Q,q * dhE zb z RA=E:DXYB %ABL!K@" kb !=ZD?KDJ@LP .C U9:Q'0&*+{JAD,\ -C Q'0&*+KAJQ7VV' kC U9:Q'0&*+Q01|( Ngày tháng năm 2012 RH=LPJ[RH=D\@Q PM]   !"#$  !"#$%&'%&(()"JFC !",-# /01(%$)!1^,_)!&%*6!`.5 2'(/3'4501(6' 7)8*,% )+  9:*,%;)"ENDE)P"E<=@D"9yE @DJ"F+C  }AJ)HK?*HE@d<E)=9EL]uE,H@ )"9!H LMLDL+8NC  OEP!E>FELD9?C QRSTUI1VWXU(YSZ[6'  U\%&*+  U9:Q"]&*+  VN*+^ _Q`aV6' -b 7cLM Ld 'e ^^^^^^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^^^^^^ e ^^^^^^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^^^^^CCC f'(Y01(6'  !6*!  -6!-78 4 /!  -6!9/&  -6!9/" . :;<$ U")g*C  d@D)HK *~E;y )HK*C dhE 7,iEj% * kb - =>?@A$ 55@B= E"C *EVr@D)P"C Q%9)" \Q"9yC U++r@D• dh \)"C dhE .#b Q"9yMjC 0H9yC 55BKPNFDHBT Fa5 EQ"9y;N* *EQ"9y*C EQ"9yAr,MC AEQ"9y)@D C hEQ"9y8)@DC 5G5B@bBFDH5 €dMHL&mC 'KP €dLLL&mC 'KP 55BcBFaDadT FDH5 E•j9!H C *EQhLMC ' IPAJ EQhuLM ' IPAJ AEQhDq 55@B=Me fF E" )P"-@D"9yC VrPNDE< =t@D"9yC 7LL!M )>t@DC‚ AJ>OC I•:E9:*, KPC I•:E9:*, KPC VrP 9j"9y VrP 9j"9yA!9 )P"EuELMD qC @N,PAJ 9:*,)" E<= e•:C =%;N DE<=t @D"9yC U*Eh+C "!HC h ƒLE•: *C ƒLE•: *C ƒLEh+ \rP 9j"9yC h+gL *C ƒLEL,i @*C h )"EE< $b $b .#b .#b .#b .#b .$b .#b $b *EQ<=J" AJC E'„)i?& *+C QFP8 Q"@" Q"> 9jLM"A 55BKPNfFDQ= E= EhPN"C JN, J JM JAq J *Eh9j"AC J8, J„ 5G5g J%  J J8, 55BBFYB=Daf5 EQ9!H *ES!)P"LM 5h5B@bBDf G55@B=Me iB@ E" 'F+@FAr,AB % >J"C VrPD@%; <%&*+>J "C NVr*"" @"" > VrPNDE< =@DJ" AJ@9s KAJt@DJC U+PL!,{ "A…@DJC I•:E+)P" t@DJC 7L)P"t @DJC VrP 9j@DJ"C VrPd 8j9jJC 9:*,)" =%  >J"C dhE eEC L,i9+@ r nC hEL,i \rP NDE<= @DJ"C dh *C ƒLE•: \LL)P "t@DJC dhE *C ƒLE•:E @dhe dh \)"C $b .#b -#b .$b .#b .#b .$b $b "@s@Ldt%; M9.MtC *EQ<= )AG"D,g F+9y. r" AG.\D, gFL9 .t9% ){C SG"*H, AG"8,\) gF+L•L9.t 9% *HL9 LK"F+K 9F+C SLK"F! +L9)AG "8,\*H <AG.\*H gF+@vAG ,8N"9y)! A G55g :• F+E+N9O F+C VrP9D@ ">F+) AG"gC VrPDF F+)AG. \E8,\gC 7LL!M) )F@ @)",C VrP)" !+E+) VN\9G> F+9 LM ~%9L+8N "",C I•:+)P" >@)"C dhE eEC hEL,i DF F+)AG .\E8,\ gC dh C 7,i9+@  rn\9G> F+9  LM~%9 L+8N" ",C ƒL•:C .#b .#b †b ‡b $b k I=BTLUDVBM?LUD DWB>?$ "M)HK*C dFA*C NDu= qOlC Q,q * %ABL K@"C dhE $b z RA=E:DXYB %ABL!K@" kb !=ZD?KDJ@LP .C U9:Q'0&*+{JAD,\ -C Q'0&*+KAJQ7VV' kC U9:Q'0&*+Q01|( Ngày tháng năm 2012 RH=LPJ[RH=D\@Q PM]   !"#z  !"#$G%&'%&((()"*ABC !",-# /01(%$!).j!+!5 2'(/3'4501(6' 7)8*,% )+  9:*,%;)"EN9OE)P"E<=@D*ABC [...]... kiện bán - Trình bày cấu tạo, kí - Lắng nghe, quan dẫn, gồm 3 lớp bán dẫn P và hiệu của Transistor sát, nghe giảng và ghi N ghép lại tu y theo trình tự 25’ bài lắp ghép -Có 2 loại Transistorlà PNP - Phân tích cấu tạo 2 loại -Lắng nghe và ghi và NPN Transistor bài -Hình vẽ - Vẽ hình,giải thích -Vẽ hình *, Transistor gồm 3 cực: -Trực quan, phân tích - Quan sát, nghe -Cực Emiter: Cực phát cấu trúc các... chung *, Với Transistor lưỡng cực - Trình bày khái niệm - Lắng nghe, quan dòng điện trong chúng do 2 - Phân tích sự khác giữa sát, nghe giảng và ghi loại hạt dẫn tạo lên là điện Transistor pipolar và bài tử và lỗ trống.VớiTransistor Transistor trường trường hoạt động dựa trên - Làm rõ các đặc tính của -Lắng nghe và ghi nguyên lý hiệu ứng trường Transistor trường 10’ bài 10’ *, Transistor trường(FET)... vị trí, kí hiệu của các cực -Cực collector: Cực góp Transistor *, Transistor gồm 3 miền: - Phân tích đặc diểm các - Lắng nghe, suy nghĩ -Miền Emiter: Phát xạ hạt vùng, miền của và ghi bài dẫn 10’ Transistor 20’ 10’ -Miền bazơ: Truyền đạt hạt 10’ dẫn - Phát vấn: So sánh đặc - Lắng nghe, suy nghĩ -Miền collector: Thu gom điểm của các miền trên? và trả lời câu hoi *, Transistor có 2 loại tiếp -Chỉ rõ... tích sự khác biệt - Quan sát, nghe giáp P-N (JFET) của 2 loại Transistor giảng và ghi bài - FET có cực cửa là cách ly 5’ JFET và IGFET (IGFET) 2 Transistor trường co cực cửa là tiếp giáp P-N (IGFET): *,Cấu tạo và kí hiệu: -Xét cấu trúc của JFET - Trình bày cấu tạo, kí - Lắng nghe, suy nghĩ 10’ hiệu của Transistor và ghi bài -Trên đế của tinh thể Si-n , trường người ta tạo ra xung quanh - Phân tích cấu... kiện quan hệ V-A trong Hình vẽ 15’ 20’ linh kiện 3 Triắc: a, Cấu tạo và kí hiệu: Hình vẽ -Trình bày cấu tạo, kí hiệu Triắc qua trực quan hình vẽ -Quan sát và vẽ hình 20’ b, Nguyên lý làm việc của Trắc : - Phân cực cho Triắc - Phân tích nguyên lý - Đặc tuyến V-A cho làm việc của Triắc.Vẽ Triắc đặc tuyến V-A của linh kiện 3 -Lắng nghe và ghi 15’ nhớ nguyên lý làm 15’ việc của Triắc.Vẽ đặc tuyến... đôi -Vẽ hình, trình bày cấu - Quan sát,vẽ hình và tạo mạch điện nghe giảng - Trình bày cấu tạo, kí - Quan sát, nghe -Cấu tạo hiệu của Điốt phát giảng,vẽ hình và ghi -kí hiệu quang bài - Phân tích cấu tạo, đặc - Nghe giảng và ghi điểm Điốt quang và Điốt bài -Hình vẽ 4 Điốt phát quang 5 Điốt quang(Pho to điốt) 6 Điốt biến dung 3 10’ 10’ 10’ 15’ biến dung Củng cố kiến thức và kết thúc bài: -Tóm tắt... Nguyên lý hoạt động của Trasistor -Chế độ khởi động Hình vẽ - Phân tích hoạt động của - Quan sát, nghe giảng,vẽ hình và ghi quan hình vẽ bài - Phân tích ,giảng giải - Lắng nghe và ghi các hệ số đặc trưng của -Hệ số khởi động: Transistor dựa trên trực nhớ Hệ số truyền đạt: Củng cố kiến thức và kết Transistor thúc bài: 3 30’ 30’ 25’ -Tóm tắt nội dung bài Nhấn mạnh những điểm -Hệ thống kiến thức... gian: 2’ ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… Không phép ……………………………………… THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT 1 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GIAN Dẫn nhập: Giới thiệu khái quát bài học -Nhắc lại kiến thức -Lắng nghe, bài cũ,gợi mở kiến Suy nghĩ, định hướng thức bài mới 2 THỜI 2’ vào bài Giảng bài mới: 1 Cấu tạo và kí hiệu *, Transistor... tích hoạt - Quan sát, nghe dùng 2 Điốt động của mạch giảng và vẽ hình - Vẽ hình, trình bày hoạt - Quan sát,vẽ hình, -Hình vẽ 10’ 10’ -Hình vẽ c, Mạch nắn điện toàn kì 10’ dùng sơ đồ cầu động của mạch nghe giảng và ghi -Hình vẽ chép -Hoạt động của mạch -So sánh cấu tạo, hoạt - Ghi bài ,nghe giảng động với mạch dùng 2 điốt d, Mạch nắn điện tăng đôi -Vẽ hình, trình bày cấu - Quan sát,vẽ hình... mô tả cấu - Quan sát, nghe tạo của linh kiện giảng,vẽ hình và ghi -Hình vẽ - SCR gồm 4 lớp bán dẫn xếp xen kẽ N1-P1-N2-P2 25’ b, Nguyên lý làm việc: -Miền dẫn ngược 35’ Hình vẽ 2 Điắc: a, Cấu tạo và kí hiệu: Hình vẽ 25’ bài b, Nguyên lý hoạt động: - Phân cực cho Điắc Điắc -Lắng nghe và ghi của Điắc.Vẽ hình mô tả - Đặc tuyến V-A cho - Phân tích hoạt động nhớ hoạt động của quan hệ V-A trong . đơn vị quản lý trực tiếp ủy ban nhân dân tỉnh phú thọ Cơ sở dạy nghề Trờng cao đẳng nghề phú thọ Sổ giáo