Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim Ngày soạn: __/__/2010 Ngày hoạt động: __/__/2010 THI TÌM HIỂU CÁC TẤM GƯƠNG HỌC TẬP TỐT LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA HỌC TẬP TỐT, RÈN LUYỆN TỐT THEO LỜI BÁC DẠY I. Mục tiêu - Giáo dục cho HS tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để vượt lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết quả cao trong học tập. - Rèn luyện kỹ năng phương pháp học tập tốt, rèn luyện các phầm chất và ý chí, năng lực học lậ[; năng lực theo gương sáng tạo các gương học tập tốt. - Hiểu lời Bác dạy, hiểu nội dung và giao ước thi đua. - Có ý thức thi đua lành mạnh, có động cơ, thái độ học tập tốt. - Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phương pháp học tập tích cực. II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động - Kỹ năng tự tin khi tìm hiểu về những gương HS học tốt. - Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin về gương học tốt. - Kỹ năng trình bày suy nghĩ về những gương học tốt. - Kỹ năng nêu vấn đề về thực hiện các chỉ tiêu thi đua. - Kỹ năng trình bày suy nghĩ làm thế nào thực hiện các chỉ tiêu thi đua. - Kỹ năng đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện các chỉ tiêu thi đua. - Học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh – liên hệ. III. Các phương pháp/kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng. - Trò chơi giáo dục - Hỏi và trả lời. - Biểu đạt sáng tạo – giao ước thi đua - Trình bày một phút IV. Tài liệu và phương tiện - Hai bức thư của Bác Hồ gửi nhân ngày khai trường năm 1945 và Gửi ngành giáo dục năm 1968. - Bản đăng ký thi đua của tổ trình bày trên giấy A0. - Bản giao ước thi đua chung của lớp: các chỉ tiêu phấn đấu, các biện pháp. Bản giao ước thi đua này cũng được thể hiện trên giấy A0. - Câu hỏi thảo luận Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 1 Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ xen kẽ trong hoạt động. V. Tiến trình hoạt động 1. Khám phá : Trò chơi “Tôi biết ”. - Luật chơi: Lớp đứng thành một vòng tròn, dùng một cành hoa chuyền nhau cành hoa đến người nào đó sẽ nói to một câu. Ví dụ như: “Tôi biết Bác Hồ là một danh nhân văn hoá”; “Tôi biết Ngô Bảo Châu là một giáo sư toán học”; “Tôi biết Pytago là nhà toán học lỗi lạc”… cứ thế cho đến người cuối cùng. - Kết thúc trò chơi người điều khiển chương trình cho cả lớp bình luận về các phát biểu của bạn. - Người dẫn chương trình mời một bạn hát ca ngợi về Bác Hồ - Người dẫn chương trình chuyển sang giai đoạn 2. 2. Kết nối : Hoạt động 1: Thi tìm hiểu về tấm gương học tốt - Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, đại diện tổ lên bắt thăm trả lời câu hỏi. 1. Bạn hiểu thế nào là một học sinh tốt? 2. Trong lớp ta, bạn nào học tập tốt? Tại sao bạn lại cho như vậy? Bạn có thể noi theo bạn đó những điều gì? 3. Trong trường ta, trong năm học qua, những học sinh nào được coi là học giỏi tiêu biểu? 4. Bạn hãy cho biết một tấm gương vượt khó vươn lên trong học tập ở trường ta. - Sau khi các tổ trình bày hết, người điều khiển chương trình kết luận: Mời giáo viên nêu kết luận vấn đề - Thư ký ghi lại. - Người dẫn chương trình mời một biểu diễn tiết mục văn nghệ. Hoạt động 2: Giao ước thi đua - Người dẫn chương trình lần lượt mời đại diện tổ lên trình bày giao ước thi đua. Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 2 Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim - Bản giao ước của tổ được trình bày trên giấy A0 và được treo lên bảng, đại diện của tổ trình bày giao ước thi đua của tổ. - Sau khi HS đại diện tổ trình bày, người điều khiển chương trình hỏi ý kiến các tổ viên tổ đó có ý kiến hoặc bổ sung thêm không. Các HS khác của lớp có thể phát biểu ý kiến về bản giao ước thi đua của tổ bạn (ví dụ các chỉ tiêu phấn đấu còn thấp, hoặc nội dung thi đua chưa đầy đủ,…) - Sau khi các tổ đã trình bày, người điều khiển kết luận và mời lớp trưởng lên trình bày giao ước thi đua của lớp - Thư ký ghi lại. - Lớp trưởng thay mặt lớp lên trình bày giao ước thi đua. Bản giao ước thi đua của lớp thể hiện ý chí phấn đấu của các tổ, của mọi HS trong lớp. Bản giao ước của lớp cũng được trình bày trên giấy A0. * Gợi ý: Nội dung bản giao ước thi đua - Học thuộc bài, làm bài đầy đủ, hiểu bài mới. - Tích cực tham gia xây dựng bài. - Không nói chuyện, không làm việc riêng trong tiết học. - Đi học đúng giờ, không nghỉ học không phép. - Thực hiện đúng nội quy của nhà trường. - Kết quả cuối năm: học lực và hạnh kiểm phải đạt ra sao. Hoạt động 3: Thảo luận kế hoạch hành động. - Người điều khiển chương trình lần lượt nêu từng câu hỏi thảo luận. - Theo từng câu hỏi, HS của lớp phát biểu ý kiến của mình, bổ sung, tranh luận với nhau. Người điều khiển tổng hợp ý kiến theo từng nội dung. Có thư ký ghi biên bản thảo luận. - Kết quả thảo luận thể hiện được chương trình hành động của lớp. - Cuối cùng lớp thông qua chương trình hành động của lớp thi đua học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời Bác Hồ dạy. Gợi ý nội dung thảo luận - Phát cho mỗi nhóm HS hai bức thư của Bác Hồ. Thảo luận nội dung sau: 1. Trong thư Bác Hồ gửi HS ngày khai trường đầu tiên (tháng 9/1945), Bác đã dạy HS những điều gì? 2. Trong thư cuối cùng của Bác năm 1968, lời dặn nào của Bác mà theo bạn là quan trọng nhất? 3. Trong các chỉ tiêu phấn đấu của lớp, bạn thấy những chỉ tiêu nào phù hợp, những chỉ tiêu nào không? Vì sao? 4. Theo bạn, có thể có những khó khăn nào trong việc thực hiện? Khắc phục bằng cách nào? Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 3 Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim 5. Theo bạn, để thực hiện những chỉ tiêu đó, cần phải có những biện pháp gì? 6. Bạn phải làm gì để học tập tốt, rèn luyện tốt theo các lời Bác dạy trong thư? 3. Thực hành luyện tập: Hoạt động 4: Trình bày 1 phút - Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi “bạn hãy nêu các nội dung chính trong bản giao ước thi đua của tổ và của lớp, theo bạn những chỉ tiêu thi đua nào là quan trọng nhất đối với lớp ta”. - Yêu cầu trình bày ngắn gọn trong 1 phút - Cho một vài bạn trình bày. 4. Vận dụng: - GV giao nhiệm vụ cho mỗi HS về nhà, căn cứ vào giao ước thi đua của tổ và của lớp, hãy xây dựng bản chương trình hành động, kế hoạch rèn luyện, phấn đấu của cá nhân để thực hiện mục tiêu thi đua của tổ, của lớp. - HS hoàn thành bản kế hoạch này trong một tuần và nộp cho lớp trưởng quản lí theo dõi. VI. Tư liệu: Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 4 Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim 1. Thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9/1945 Các em học sinh, Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Tôi đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường ở khắp các nơi. Các em hết thảy đều vui vẻ vì sau mấy tháng giời nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, các em lại được gặp thầy gặp bạn. Nhưng sung sướng hơn nữa, từ giờ phút này giở đi các em bắt đầu được nhận một nền giáo dục hòan tòan Việt Nam. Trước đây cha anh các em, và mới năm ngoái cả các em nữa, đã phải chịu nhận một nền học vấn nô lệ, nghĩa là nó chỉ được tạo nên những kẻ làm tay sai, làm tôi tớ cho một bọn thực dân người Pháp. Ngày nay các em được cái may mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập, một nền giáo dục nó sẽ được tạo các em nên những người công dân hữu ích cho nước Việt Nam, một nền giáo dục làm phát triển hoàn toàn những năng lực sẵn có của các em. Các em được hưởng sự may mắn đó là nhờ sự hy sinh của biết bao nhiêu đồng bào các em. Vậy các em nghĩ sao? Các em phải làm thế nào để đền bù lại công lao của người khác đã không tiếc thân và tiếc của để chiếm lại nền độc lập cho nước nhà. Các em hãy nghe lời tôi, lời của một người anh lớn lúc nào cũng ân cần mong mỏi cho các em được giỏi giang. Trong năm học tới đây, các em hãy cố gắng, siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn. Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn,ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều. Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em. Đối riêng với các em lớn, tôi khuyên thêm một điều này: chúng ta đã đánh đuổi bọn thực dân, chúng ta đã giành được độc lập. Nhưng giặc Pháp còn lăm le quay lại. Chúng ỷ vào kẻ khác mạnh hơn mà gây sự với ta. Tất nhiên chúng sẽ bị bại, vì tất cả quốc dân ta đoàn kết chặt chẽ và một lòng chiến đấu cho giang sơn Tổ quốc. Phải sẵn sàng mà chống quân giặc cướp nước, đấy là bổn phận của mỗi công dân. Các em lớn chưa hẳn đến tuổi phải gánh công việc nặng nhọc ấy, nhưng các em cũng nên, ngoài giờ học ở trường, tham gia vào các Hội cứu quốc để tập luyện thêm cho quen với đời sống chiến sĩ và để giúp đỡ một vài việc nhẹ nhàng trong cuộc phòng thủ đất nước. Tôi đã thành thực khuyên nhủ các em. Mong rằng những lời của tôi được các em luôn luôn ghi nhớ. Ngày hôm nay, nhân buổi tựu trường của các em, tôi chỉ biết chúc các em một năm đầy vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp. Chào các em thân yêu. HỒ CHÍ MINH Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 5 Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim 2. Thư Bác Hồ gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968 (trích) Các cô các chú và các cháu thân mến, Nhân dịp đầu nǎm học thứ tư chống Mỹ, cứu nước, Bác thân ái gửi lời thǎm hỏi tất cả các cô, các chú và các cháu. Trong hoàn cảnh cả nước có chiến tranh, sự nghiệp giáo dục của chúng ta vẫn phát triển nhanh, mạnh hơn bao giờ hết. […] Các trường đã có nhiều cố gắng trong việc thi đua dạy tốt và học tốt bảo đảm an toàn cho thầy và trò, làm cho đời sống vật chất và tinh thần ngày càng tiến bộ. […] Vì vậy, Bác nhắc các cô, các chú và các cháu mấy điều sau đây: - Thầy và trò phải luôn luôn nâng cao tinh thần yêu Tổ quốc, yêu chủ nghĩa xã hội, tǎng cường tình cảm cách mạng đối với công nông, tuyệt đốí trung thành với sự nghiệp cách mạng, triệt để tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, sẵn sàng nhận bất kỳ nhiệm vụ nào mà Đảng và nhân dân giao cho, luôn luôn cố gắng cho xứng đáng với đồng bào miền Nam anh hùng. - Dù khó khǎn đến đâu cũng phải tiếp tục thi đua dạy tốt và học tốt. Trên nền tảng giáo dục chính trị và lãnh đạo tư tuởng tốt, phải phấn đấu nâng cao chất lượng vǎn hoá và chuyên môn nhằm thiết thực giải quyết các vấn đề do cách mạng nước ta đề ra và trong một thời gian không xa, đạt những đỉnh cao của khoa học và kỹ thuật. - Các cô các chú, các cháu phải cùng nhau tổ chức và quản lý đời sống vật chất và tinh thần ở các trường học ngày một tốt hơn, tǎng cường bảo đảm sức khoẻ và an toàn. Nhiệm vụ của cô giáo, thầy giáo là rất quan trọng và rất vẻ vang. Giáo dục là sự nghiệp của quần chúng. Cần phải phát huy đầy đủ dân chủ xã hội chủ nghĩa, xây dựng quan hệ thật tốt, đoàn kết thật chặt chẽ giữa thầy và thầy, giữa thầy và trò, giữa học trò với nhau, giữa cán bộ các cấp, giữa nhà trường và nhân dân để hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ đó. Giáo dục nhằm đào tạo những người kế tục sự nghiệp cách mạng to lớn của Đảng và nhân dân ta, do đó các ngành, các cấp đảng và chính quyền địa phương phải thật sự quan tâmhơn nữa đến sự nghiệp này, phải chǎm sóc nhà trường về mọi mặt, đẩy sự nghiệp giáo dục của ta lên những bước phát triển mới. Bác mong chờ những thành tích mới của các cô, các chú và các cháu. Chào thân ái và quyết thắng Bác Hồ Ngày soạn: __/__/2010 Ngày hoạt động: __/__/2010 Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO THI VIẾT, VẼ VỀ CHỦ ĐỀ THẦY CÔ TỔ CHỨC KỶ NIỆM NGÀY 20/11 Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 6 Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim I. Mục tiêu - Khắc sâu những biểu tượng cao đẹp về thầy cô giáo và nghĩa thầy, trò. - Nhận thức được ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam. - Có thái độ trân trọng tình nghĩa thầy trò, tôn vinh nghề dạy học, biết ơn thầy cô giáo, biết lễ phép, vâng lời thầy cô. - Rèn luyện kỹ năng viết, vẽ, hát; phát huy năng lực sáng tạo và khả năng thẩm mỹ của học sinh. II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động - Kỹ năng viết, vẽ, hát về thầy cô. - Kỹ năng trình bày suy nghĩ về tình cảm thầy trò. - Kỹ năng kiểm soát cảm xúc khi giao tiếp với thầy cô - Kỹ năng ứng xử với thầy cô. - Kỹ năng tự tin tham gia lễ kỷ niệm ngày hội các thầy cô. - Kỹ năng tìm kiếm cách lựa chọn phù hợp tham gia lễ kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam. - Kỹ năng thể hiện sự cảm động với lao động sư phạm của thầy cô. III. Các phương pháp/kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng. - Trò chơi giáo dục. - Động não (Hỏi đáp, vẽ, viết) - Văn nghệ - Kể chuyện - Trình bày IV. Tài liệu và phương tiện - Các bài hát, các mẫu chuyện về thầy cô. - Ca dao, tục ngữ nói về thầy cô giáo. - Dụng cụ vẽ, trang trí - Ảnh Bác - Giấy A4. - Câu hỏi – Đáp án. V. Tiến trình hoạt động 5. Khám phá : Trò chơi “Tôi biết ”. - Luật chơi: Lớp đứng thành một vòng tròn, dùng một cành hoa chuyền nhau cành hoa đến tay bạn nào thì bạn đó sẽ nói to tên một nhà giáo Việt Nam tiêu biểu (có nhiều cống hiến từ xưa đến nay). Nếu đúng sẽ phát một phần thưởng Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 7 Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim * Gợi ý: Chu Văn An, Nguyễn Tất Thành, Phan Bội Châu, Nguyễn Đình Chiểu, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Nguyễn Trãi, Lê Quý Đôn, Đặng Thai Mai; Nguyễn Lân; Trần Văn Giàu; Nguyễn Thúc Hào; Hoàng Minh Thảo; Đoàn Trọng Truyến; Đinh Xuân Lâm; Nguyễn Cảnh Toàn; Hà Minh Đức; Nguyễn Văn Đạo; Phan Cự Đệ; Ngô Bảo Châu - Kết thúc trò chơi: mời lớp phó văn thể hát một bài hát nói về thầy, cô. 6. Kết nối : Hoạt động 1: Thi viết – vẽ chủ đề thầy cô * Thi viết thơ: - Chọn hai đội A và B - Thể lệ: Mỗi đội sáng tác một bài thơ về chủ đề ngày 20/11 - Thời gian: 10 phút - Ban giám khảo chấm điểm cho mỗi đội. - Thư ký ghi điểm. - Mời một bạn hát văn nghệ * Thi vẽ - Thể lệ: Mỗi đội vẽ trong thời gian 10 phút với chủ đề ngày 20/11. - Ban giám khảo chấm điểm. - Thư ký ghi điểm. - Mời một bạn đọc một bài thơ hay câu ca dao, tục ngữ nói về thầy cô  Muốn sang thì bắc cầu Kiều Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy  Không thầy đố mầy làm nên Ăn quả nhớ kẻ trồng cây Có danh có vọng nhớ thầy khi xưa Mồng một ăn tết nhà cha. Mồng hai nhà mẹ Mồng ba nhà thầy Cơm cha áo mẹ chữ thầy Gắng công mà học có ngày thành danh Con ơi ghi nhớ lời này Công cha, nghĩa mẹ, công thầy chớ quên Đắc đạo vong sư Đắc ngư vong thuyền Đến đây viếng cảnh viếng thầy Không say mùi đạo cũng khuây mùi trần  Cơm cha áo mẹ chữ thầy Nghĩ sao cho bõ những ngày ước ao Trọng thầy mới được làm thầy Nhất tự vi sư, bán tự vi sư Mấy ai là kẻ không thầy Thế gian thường nói: đố mày làm nên !  Ở đây gần bạn gần thầy Có công mài sắt có ngày nên kim Dốt kia thì phải cậy thầy Vụng kia cậy thợ thì mày làm nên - Thư ký tổng kết điểm hai phần thi. Trao giải thưởng Hoạt động 2: Tìm hiểu ngày 20/11 - Mỗi một đội cử một đại diện lên hái hoa trả lời câu hỏi Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 8 Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim  Ngày Nhà giáo Việt Nam được tổ chức đầu tiên vào ngày tháng năm nào?  20/11/1982  Bạn hãy đọc một câu ca dao, tục ngữ hoặc thành ngữ … nói về thầy cô giáo  Xem phần trên  Bạn hãy kể về một thầy, cô giáo cũ của mình  Bạn nghĩ như thế nào về câu “HS thiếu thầy giáo như cây thiếu ánh sáng mặt trời”  Người thầy hướng cho HS cái đúng, nếu không có thầy định hướng HS sẽ có nhiều biểu hiện lệch lạc.  Bạn hãy hát một bài nói về thầy, cô giáo. HS thực hiện  Trong các hội thi GV dạy giỏi vừa qua, trường ta có bao nhiêu GV đạt giải viên phấn vàng? Kể tên những thầy cô đó.  Hai GV đạt giải viên phấn vàng. Thầy Trần Văn Sang-Sử; Cô Nguyễn Thuý Hằng - Toán  Có một nhà thơ đã ví cô và thầy giáo như là cha mẹ của học sinh ở trường. Bạn có suy nghĩ như vậy không  Có. Vì thầy cô cũng quan tâm dạy dỗ chúng em giống như cha mẹ.  Bạn hãy kể một kỉ niệm về tình nghĩa thầy trò HS thực hiện  Bạn hiểu như thế nào về ý nghĩa câu “Tôn sư trọng đạo” Kính trọng thầy, quý mến thầy. - Theo quan niệm xưa: Nghe lời thầy dạy bảo, chớ cãi lời, nhớ ơn thầy, chăm lo khi thầy già yếu, cúng giỗ khi thầy qua đời. - Học đạo thì phải trọng đạo. Có trọng đạo mới học được đạo, mở mang được tâm hồn trí tuệ. - Có trọng đạo thì con người mới trở nên tốt đẹp, gia đình mới hòa thuận, xã hội mới yên ổn, đất nước mới hưng thịnh.  Trường ta hiện có bao nhiêu thầy cô giáo? Bạn thích nhất là thầy cô nào? Nêu lí do.  Có 58 GV Hoạt động 3: Chúc mừng thầy cô giáo – Văn nghệ chào mừng 20/11 - Người điều khiển chương trình đọc tóm tắt lịch sử hình thành ngày NGVN. - Đại diện học sinh đọc lời chúc mừng các thầy cô giáo. - Đại diện HS tặng hoa. Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 9 Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim - Các thầy cô giáo phát biểu về tâm tư, tình cảm của mình đối với nghề nhà giáo, đối với học sinh. - HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ như đã chuẩn bị. 7. Thực hành luyện tập: Hoạt động 4: Trình bày 1 phút - Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi: + Sau hoạt động này, bạn thu hoạch được những gì bổ ích nhất về tình nghĩa thầy trò? + Trong hoạt động này, điều gì làm bạn tâm đắc nhất? Điều gì bạn thấy chưa hài lòng? + Bạn ghi nhớ điều gì nhất về tình nghĩa thầy trò? Tại sao điều đó lại làm bạn ghi nhớ nhất - Yêu cầu trình bày trong một phút - Cho một vài HS trình bày, HS lựa chọn một câu hỏi để trình bày và không nói lại nguyên xi lời bạn khác đã trình bày. - Người điều khiển chương trình mời GVCN cho ý kiến kết luận, tóm tắt lại những nội dung bổ ích HS đã thu nhận được quan hoạt động. 8. Vận dụng: GV yêu cầu mỗi HS về nhà viết bản thu hoạch và liên hệ thực tế của bản thân về tình nghĩa thầy trò, biểu hiện lòng biết ơn bằng hành động thực tế như thế nào. VI. Tư liệu: Lịch sử ngày Quốc tế hiến chương các nhà giáo và ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Tháng 01 năm 1946, một tổ chức quốc tế các nhà giáo tiến bộ được thành lập ở Pari (thủ đô nước Pháp) lấy tên là FISE (Féderation International Syndicale des Enseignants - Liên hiệp quốc tế các Công đoàn Giáo dục). Năm 1949, tại Hội nghị quốc tế Vacsava (Varsovie - Thủ đô của Ba Lan) tổ chức FISE xây dựng một bản "Hiến chương các nhà giáo" gồm 15 chương với nội dung chủ yếu là đấu tranh chống nền giáo dục tư sản, phong kiến; xây dựng nền giáo dục tiến bộ; bảo vệ những quyền lợi vật chất và tinh thần chính đáng của nghề dạy học và nhà giáo Trong những năm kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược, Công đoàn Giáo dục Việt Nam đã quan hệ với FISE để tranh thủ các diễn đàn quốc tế tố cáo âm mưu tội ác của bọn đế quốc xâm lược đối với nhân dân ta cũng như đối với giáo viên và học sinh đồng thời giới thiệu những thành tích của nền giáo dục cách mạng, tranh thủ sự đồng tình ủng hộ của toàn thể giáo viên trên thế giới đối với cuộc kháng chiến chính nghĩa của nhân dân ta. Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 10 [...]... quốc đoàn – Tháng 11/1945 Quân đội Quốc gia Việt Nam – 22/05/1946 Quân đội Nhân dân Việt Nam - 1950  Nước ta trải qua bao nhiêu năm độ hộ của thực dân Pháp  Từ 185 8 đến 1945 – gần 100 năm Hoạt động 3: Trò chơi ô chữ Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 14 Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim - Các tổ trình bày kết quả trên giấy A 0, sau khi người DCT đọc câu hỏi Xong 7 câu hỏi các tổ dán lên bảng - Mỗi câu... ngày tháng năm nào? Do ai quyết định ⇒ Vào ngày 19/10/1955 Do Ban bí thư Trung ương Đoàn quyết định Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 26 Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim Phong trào tiêu biểu nhất của Đoàn những năm 1 980 là phong trào nào? Câu 7 ⇒ Ba sẵn sàng, năm xung phong Câu 8 Hội nghị lần thứ 23, Ban chấp hành Trung ương Đoàn khoá III đã đề ra khẩu hiệu hành động nổi tiếng cho đoàn viên, thanh niên... măng non trên nền cờ đỏ sao vàng, ở dưới có hàng chữ “Sẵn sàng” Câu 7  HUY HIỆU ĐỘI Câu 8 (8 ô chữ) Tác giả bài hát “Em mơ gặp Bác Hồ”  XUÂN GIAO (14 ô chữ) Ông là ai? Lần đầu tiên người ta bất ngời thấy một người cộng sản ra mắt công chúng, bất chấp khủng bố, dám công khai hô hào Câu 9 Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 27 Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim đánh đổ bọn Tây cướp nước cùngvua quan bán... binh Đại đội 58, Tiểu đoàn 4 28, Trung đoàn 141, Đại đoàn 312, Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam Mùa đông năm 1953, đơn vị được lệnh tham gia chiến dịch lịch sử trận Điện Biên Phủ Hành quân gần 500km, vượt qua nhiều đèo dốc, mang vác nặng nhưng theo lời kể, ông vẫn kiên trì, giúp đồng đội về tới đích Chiều ngày 13 tháng 3 năm 1954, đơn vị của ông nổ súng tiêu diệt Him Lam Bộ đội đại đội 58 lao lên mở... nhà trường, cơ sở Đảng địa phương, tin vào sự lãnh đạo của Đảng - Học tập và rèn luyện theo các gương tốt Đảng viên II Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 18 Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim - Kỹ năng nhận thức về bản thân, tự tin tham gia hoạt động văn nghệ mừng Đảng, mừng Xuân - Kỹ năng trình bày ý tưởng thể hiện qua văn nghệ mừng Đảng, mừng Xuân... pháo thường hay có trong dịp cúng tất niên hay thời khắc giao thừa ngày Tết cổ truyền Từ năm 1994, chính quyền Việt Nam đã cấm đốt pháo, buôn bán và nhập khẩu pháo bằng Chỉ thị số 406/CT-TTg ngày 8 tháng 8 vì tính chất nguy hiểm dễ gây sát thương của nó Thay vào đó, chính quyền tổ chức các đêm bắn pháo hoa cho người dân thưởng thức Ngày soạn: /04/2011 Ngày hoạt động: /04/2011 Ngày soạn: 06/03/2011... Gợi ý: Lý Tự Trọng, Phan Đình Giót, Bế Văn Đàn, Võ Thị Sáu, Nguyễn Văn Trỗi… 18. Kết nối : Hoạt động 1: Diễn đàn và thảo luận “Tiến lên Đoàn viên” - Thể lệ: Người dẫn chương trình nêu lần lượt các câu hỏi Yêu cầu các bạn suy nghĩ và lên phát biểu ý kiến, trình bày nhận thức, quan điểm của mình về Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 25 Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim các câu hỏi đã nêu, các bạn khác... sứ mệnh lịch sử với giáo giới Việt Nam Song ngày 20 -11 đã trở thành truyền thống với nội dung mới của giáo giới Việt Nam và của nhân dân Việt Nam Chính vì thế theo đề nghị của ngành Giáo dục, ngày 28/ 9/1 982 Hội đồng Bộ trưởng (nay là Chính phủ) đã ban hành Quyết định số 167 - HĐBT về ngày Nhà giáo Việt Nam Nội dung Quyết định có những điều khoản như sau: Điều 1: Từ nay hàng năm sẽ lấy ngày 20 - 11 là... phương Ngày 20 tháng 11 năm 1 982 , là Lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam đầu tiên được tiến hành trọng thể trong cả nước ta, và từ đó dến nay, đây là ngày để học trò thể hiện tình cảm quý mến, kính trọng với thầy giáo, cô giáo - những người đã dày công vun đắp cho chúng ta - những cây đời mãi mãi xanh tươi./ Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 11 Trần Hồng Thắm Trường THCS... ôm” Câu 10  TÔ VĨNH DIỆN (8 ô chữ) Anh là ai? Người anh hùng đã chặt đứt cánh tay gãy nát, ôm bộc phá đánh giặc trong chiến dịch biên giới 1950 Câu 11  LA VĂN CẦU Câu 12 (12 ô chữ) Anh là ai? Người anh hùng đã lấy thân mình lấy lỗ châu mai  PHAN ĐÌNH GIÓT (9 ô chữ) Người biên soạn bộ quốc sử đầu tiên của Việt Nam (Đại Việt sử ký toàn thư) Câu 13  NGÔ SĨ LIÊN Câu 14 (8 ô chữ) Tác giả bài hát chính . Ngoài giờ lên lớp 8 8 Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim  Ngày Nhà giáo Việt Nam được tổ chức đầu tiên vào ngày tháng năm nào?  20/11/1 982  Bạn hãy. năm độ hộ của thực dân Pháp  Từ 185 8 đến 1945 – gần 100 năm. Hoạt động 3: Trò chơi ô chữ Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 14 Trần Hồng Thắm Trường THCS TT