Tài liệu bồi dưỡng HSG môn Lịch sử 2013
Tài liệu bồi dưỡng HSG môn Lịch sử 2013
... m ê lịch sử, có hứng thúhọc tập lịch sử, có ph ương pháp học tập lịch sử. Tăng c ường rèn luyện khả năng tựhọc.- Để hướng tới việc nâng cao chất l ượng học tập bộ môn Lịch sử v à bồi dưỡng học ... không phân tích.44Phần thứ haiKIẾN THỨC CƠ BẢN TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎ IMÔN LỊCH SỬ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞLỊCH SỬ THẾ GIỚILỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAYCHƯƠNG I. LIÊN ... thiết bị dạy học v à các loại tài liệu tham khảo, tạo động lực gópphần nâng cao chất l ượng bồi dưỡng học sinh giỏi Lịch sử. - Đối với giáo viên: Giáo viên Lịch sử phải là những người yêu nghề,...
- 151
- 4,377
- 12
Một vài dạng bài tập củng cố kiến thức cơ bản,nâng cao và phuơng pháp bồi dưỡng HSG Môn Lịch Sử ở trường THCS
... đất nước chođến muôn đời.Dạy học Lịch sử và dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử ở trường trunghọc cơ sở là xuất phát từ nội dung, chức năng, đặc trưng bộ môn; từ đặc điểm củaquá trình nhận ... cảm xúccủa thông tin về sự kiện, nhân vật Lịch sử cũng như tiến trình phát triển đi lên của Lịch sử dân tộc và Lịch sử thế giới. Cần coi trọng việc sử dụng các phương tiệntrực quan (tranh ảnh, ... luận nhóm cùng rút ra bài học Lịch sử. Người làm công tác bồi dưỡng phải tăng cường đọc tài liệu, nắm rõ tin tứcthời sự để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, đồng thời phải thông thạonghiệp...
- 15
- 2,595
- 11
Hướng dẫn nội dung bồi dưỡng HSG môn Lich Sử
... mỗi năm họp một lần.Phòng giáo dục - đào tạohuyện trực ninhHớng dẫn nội dung bồi dỡng học sinh giỏi Môn: lịch sử - Lớp 9Năm học 2009 20101. Các chuyên đề.Chuyên đề 1. Liên Xô và các nớc ... dân Anh, thành lập nớc Cộng hoà Ai Cập (18-6-1953).+ 1954-1960: Do ảnh hởng của chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ năm 1954 làmrung chuyển hệ thống thuộc địa của Pháp ở Bắc Phi, Tây Phi, nhân ... thực hiện bìnhthờng hóa quan hệ với các nớc, mở rộng hợp tác trên thế giới. Kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi sử 8Kế hoạch cụ thể và thời gian thực hiện.1. Các chuyên đề.Chuyên đề 1: Các cuộc...
- 9
- 1,714
- 16
Tài liệu Boi duong HSG môn vật lí lớp 8
... Tr ờng thcs Đông Sơn đáp án và biểu điểm môn : vật lý 8Thời gian : 90 phút S1Bài 1: (5đ) V1 V2 S2 A S = 10 km B C (0,5đ)Gọi ... bảo toàn công ta đợc: F.l = P.h (0,5đ) 2Tr ờng thcs Đông SƠN đề thi chọn học sinh giỏi lớp 8 môn : vật lýThời gian : 90 phútBài 1: (5đ) Lúc 7h một ngời đi xe đạp đuổi theo một ngời đi bộ...
- 3
- 1,124
- 9
Tài liệu Bồi dưỡng HSG môn Hóa
... tăng 4%. a) Xác định lượng Cu thốt ra. Giả sử đồng thốt ra đều bám vào thanh sắt.b) Tính nồng độ mol/l của dung dịch sắt(II) sunfat tạo thành. Giả sử thể tích dung dịch khơng thay đổi.Trường ... C%.mV m .M m M M1000.D10MDC C%.M⇒ =hay 10MMC% C .D=V. Khi pha trộn dung dịch:1) Sử dụng quy tắc đường chéo:@ Trộn m1 gam dung dịch có nồng độ C1% với m2 gam dung dịch có ... Y. Tính a, b, nồng độ mol của dung dịch HCl và thành phần khối lượng các chất trong X, Y. (Giả sử Mg khơng phản ứng với nước và khi phản ứng với axit Mg phản ứng trước hết Mg mới đến Fe. Cho...
- 23
- 659
- 1
Tài liệu Bồi dưỡng HSG môn Hóa
... tăng 4%. a) Xác định lượng Cu thốt ra. Giả sử đồng thốt ra đều bám vào thanh sắt.b) Tính nồng độ mol/l của dung dịch sắt(II) sunfat tạo thành. Giả sử thể tích dung dịch khơng thay đổi.Trường ... axit, đề bài yêu cầu chứng minh axit còn dư hay hỗn hợp 2 kim loại còn dư. Ta giải như sau:Giả sử hỗn hợp chỉ gồm một kim loại (hoặc muối) có M nhỏ, để khi chia khối lượng hỗn hợp 2 kim loại ... C%.mV m .M m M M1000.D10MDC C%.M⇒ =hay 10MMC% C .D=V. Khi pha trộn dung dịch:1) Sử dụng quy tắc đường chéo:@ Trộn m1 gam dung dịch có nồng độ C1% với m2 gam dung dịch có...
- 23
- 540
- 1
Bài giảng D:mọt số kinh nghiệm bồi dưỡng HSG môn lịch sử.doc
... học sinh giỏi môn lịch sử (chọn đối tượng học sinh, phương pháp ôn luyện , kết quả đạt được ) .IV. TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU :Sách giáo khoa lịch sử lớp 6 , 7 , 8 , 9 .Một số tài liệu tham khảo ... ta dễ dàng trong khâu tuyển chọn song học sinh cứ xem thường môn lịch sử cho đó là môn học phụ. Mặt khác giáo viên dạy môn lịch sử cũng thường bị lép vế trong khâu tuyển chọn học sinh, phải ... kiện lịch sử đã học. Em hãy chứng minh công lao to lớn của chủ tịch Hồ Chí Minh đối với lịch sử dân tộc giai đoạn(1920-1945).Câu 36) Hãy nêu những sự kiện lịch sử tiêu biểu trong tiến trình lịch...
- 45
- 908
- 4
Tài liệu Bồi dưỡng HSG môn Toán-Số học
... ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIVậy n ∈ {-8; 0; 2}6. Phương pháp 6:DÙNG QUY NẠP TOÁN HỌCGiả sử CM A(n) P với n ≥ a (1)Bước 1: Ta CM (1) đúng với n = a tức là CM A(n) PBước 2: Giả sử (1) ... < m)Theo giả sử n2 - 1 n ⇒ nmq+r - 1 n15 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIBài 3: Ta cần CM sèanaaa3 3n (1)Với n = 1 ta có aaa 3111 a=Giả sử (1) đúng với n ... (hoặc A(n) p )+ Giả sử: A(n) p (hoặc A(n) p )+ CM trên giả sử là sai+ Kết luận: A(n) p (hoặc A(n) p )Ví dụ 1: CMR n2 + 3n + 5 121 với ∀ n ∈ NGiả sử tồn tại n ∈ N sao...
- 16
- 706
- 3
Tài liệu Bồi dưỡng HSG môn Hóa 9
... khối R và hóa trò x 55,6 gam là khối lượng của hỗn hợp 2 muối RClx và CaCl2 * Giải : Giả sử kim loại là R có hóa trò là x ⇒ 1≤ x, nguyên ≤ 3 số mol Ca(OH)2 = 0,1× 1 = 0,1 molsố mol ... được áp dụng trong các bài toán xác đònh tên nguyên tố mà các dữ kiện đề cho thiếu hoặc các số liệu về lượng chất đề cho đã vượt quá, hoặc chưa đạt đến một con số nào đó.- Phương pháp biện ... tìm được, ta lập bất đẳng thức kép M1 < Mhh < M2 để tìm giới hạn của các ẩn. ( giả sử M1< M2)2) Các ví dụ:Ví dụ 1:Cho 8 gam hỗn hợp gồm 2 hroxit của 2 kim loại kiềm liên...
- 9
- 556
- 3
Tài liệu Bồi dưỡng HSG môn Hóa lớp 9
... được áp dụng trong các bài toán xác đònh tên nguyên tố mà các dữ kiện đề cho thiếu hoặc các số liệu về lượng chất đề cho đã vượt quá, hoặc chưa đạt đến một con số nào đó.- Phương pháp biện ... thành là muối trung hòa hay muối axit mà không biết tỉ số mol cặp chất tham gia ta có thể giả sử phản ứng tạo ra 2 muối. Nếu muối nào không tạo thành thì có ẩn số bằng 0 hoặc một giá trò vôlý.* ... hóa trò I và khí A là SO22R + 2H2SO4 → R2 SO4 + SO2 ↑ + 2H2Oa(mol) a2a2aGiả sử SO2 tác dụng với NaOH tạo ra 2 muối NaHSO3 , Na2SO3SO2+ NaOH → NaHSO3 Đặt : x (mol)...
- 9
- 865
- 4
Từ khóa: tài liệu bồi dưỡng hsg môn toántài liệu bồi dưỡng hsg môn sinh học lớp 9tài liệu bồi dưỡng hsg môn sinh học 9tài liệu bồi dưỡng hsg môn sinh thpttài liệu bồi dưỡng hsg môn ngữ văn 9tài liệu bồi dưỡng hsg môn sinh học 6 7 8 9tài liệu bồi dưỡng hsg môn tiếng việt lớp 5tài liệu bồi dưỡng hsg môn sinh 11tài liệu bồi dưỡng hsg môn địa lí 9tài liệu bồi dưỡng hsg môn ngữ văn 8tai lieu boi duong hsg mon tin hoc thcstài liệu bồi dưỡng hsg môn sinh lớp 9tài liệu bồi dưỡng hsg môn vật lý 9giao an boi duong hsg mon lich su 8tài liệu bồi dưỡng hsg môn sinh lớp 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM