0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Công nghệ thông tin >

Xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS

Xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS

Xây dựng sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật THCS

... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH******************HÀ VĂNXÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHỐI HỢP HỆ THỐNG BÀI TẬPTRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NHẰM ... NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC VẬT LÝ THCS (THỂ HIỆN CHƯƠNG “ NHIỆT HỌC” LỚP 8)Chuyên ngành: luận phương pháp dạy học môn Vật Mã số: 60.14.10LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌCNGƯỜI ... động dạy học: Bài tập trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan trong việc ôn tập của học sinh.ÔN TẬPI/ Mục tiêu:1. Kiến thức:Ôn lại cho HS những kiến thức dã học phần “Nhiệt học ...
  • 106
  • 999
  • 0
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong chương chất khí vật lý lớp 10 ban cơ bản

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong chương chất khí vật lớp 10 ban cơ bản

... phân tích cơ sở luận thực tiễn, đồng thời đềxuất quy trình, biện pháp vận dụng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học, nên tôi ... Vận dụng dạy học( DH) giải quyết vấn đề trong chương Chất khí lớp 10ban cơ bản với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương này nói riêng góp phần nâng cao ... nghệ thông tin trong dạy học môn vật lý. - Xây dựng quy trình điều kiện cần thiết để nâng cao hiệu quả của việcvận dụng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trongmôn vật...
  • 70
  • 1,027
  • 5
TĂNG CƯỜNG ỨNG DỤNG THỰC tế TRONG dạy học CHƯƠNG “từ TRƯỜNG” vật lí 11   cơ bản với sự hỗ TRỢ của CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

TĂNG CƯỜNG ỨNG DỤNG THỰC tế TRONG dạy học CHƯƠNG “từ TRƯỜNG” vật lí 11 cơ bản với sự hỗ TRỢ của CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

... lịch sử Vật lí, các tư tưởng phương pháp nghiên cứu Vật lí, các ứng dụng quan trọng của Vật lí trong kĩ thuật công nghệ Hệ thống kiến thức phổ thông về cơ học, Vật lí phân tử nhiệt học, ... Phương pháp ứng dụng CNTT vào trong việc dạy học Sự bùng nổ của Công nghệ thông tin (CNTT) nói riêng Khoa học công nghệ nói chung đang tác động mạnh mẽ vào sự phát triển của tất cả các ngành ... khác. Do sự phát triển của công nghệ thông tin truyền thông mà mọi người đều có trong tay nhiều công cụ hỗ trợ cho quá trình dạy học nói chung phần mềm dạy học nói riêng. Nhờ có sử dụng các...
  • 98
  • 1,136
  • 1
Sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học

Sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học

... dụng PP grap có ứng dụng công nghệ thông tin với sự trợ giúp của phần mềm power point để:- Xây dựng Grap cho một số bài hóa học lớp 11. - Thiết kế kế hoạch tổ chức dạy học một số bài hóa học ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ THU HÀSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGLUẬN VĂN THẠC ... thiết kế bài dạy: - Bài dạy lớp TN: Sử dụng PP grap có kết hợp BGĐT (phải sử dụng phần mềm Power point) để thiết kế giáo án bài dạy (như đề xuất trong luận văn).- Bài dạy lớp ĐC: Dạy theo...
  • 132
  • 1,103
  • 10
Vận dụng dạy học theo góc vào chương hidrocacbon không no lớp 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Vận dụng dạy học theo góc vào chương hidrocacbon không no lớp 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

. hỗ trợ của công nghệ thông tin một cách hợp lý và sử dụng có hiệu quả thì sẽ giúp cho học sinh phát huy tính tích cực, tự chủ, hợp tác trong học tập đồng. thể phối hợp với học nhóm * Kết hợp đánh giá của thầy với tự đánh giá của trò 1.2. Phong cách học tập và dạy học theo góc 1.2.1. Phong cách học tập...
  • 22
  • 1,216
  • 1
Vận dụng phương pháp ghép tranh vào dạy học chương hidrocacbon không no, hoá học 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Vận dụng phương pháp ghép tranh vào dạy học chương hidrocacbon không no, hoá học 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

. "Vận dụng phƣơng pháp ghép tranh vào dạy học chƣơng hiđrocacbon không no, hoá học 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin& quot; . Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông (CNTT) trong dạy học hóa học tập 2 6. Nguyễn Cƣơng (1999), Phương pháp dạy học và thí...
  • 16
  • 651
  • 2
Nâng cao chất lượng dạy học phần cơ   nhiệt vật lý đại cương cho sinh viên trường cao đẳng cộng đồng với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Nâng cao chất lượng dạy học phần cơ nhiệt vật đại cương cho sinh viên trường cao đẳng cộng đồng với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... quá trình học tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học VLĐC nói chung nâng cao chất lượng dạy học chương Động học chất điểm nói riêng. Các nội dung trong Website được đảm bảo tính khoa học, tính ... hiểu thực trạng của việc ứng dụng CNTT vào quá trình dạy học - Khả năng sử dụng máy vi tính của GV SVTìm hiểu trình độ ứng dụng tin học của GV cũng như trình độ sử dụng MVT của SV.2.3.4. ... khai thác sử dụng website DH dưới nhiều hình thức khác nhau như:- Khai thác sử dụng Website dạy học trên máy tính cá nhân.- Khai thác sử dụng Website dạy học lên máy chủ của hệ thống mạng...
  • 90
  • 1,225
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tiếp tục đổi mới máy móc thiết bị công nghệ sản xuất nhằm nâng cao chất lượng sản phẩm tăng khả năng cạnh tranh của sản phẩmcâu 13 phát huy vai trò chủ động coi trọng việc bồi dưỡng năng lực tự học sử dụng phương tiện hiện đại và công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng hiệu quả dạy và học là phuong phap trongáp dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng dạy học bằng giáo án điện tửsử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa họcsáng kiến kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng học tậpđề tài một số biện pháp về công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng học tậpskkn một số giải pháp trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh thpt triệu sơn 6skkn một số giải pháp trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinhdạy học dựa vào tìm tòi ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tintổ chức hoạt động ngoại khoá toán học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tindạy học theo chủ đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tinsử dụng phối hợp thí nghiệm tự tạo với thí nghiệm được trang cấp có sự hỗ trợ của máy vi tính vào dạy học chương chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể lớp 10 thptxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương động họcxây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy và học phần sinh học tế bào sinh học 10 chương trình chuẩnxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lí 12 thpt nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinhchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ