0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Kỹ thuật >

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bất đẳng thức và cực trị trong đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán và tăng cường mối liên hệ giữa toán học với thực tiễn

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bất đẳng thức và cực trị trong đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán và tăng cường mối liên hệ giữa toán học với thực tiễn

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập bất đẳng thức cực trị trong đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán tăng cường mối liên hệ giữa toán học với thực tiễn

... văn: Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập bất đẳng thức cực trị trong Đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện năng giải Toán tăng c-ờng mối liên hệ giữa Toán học với ... giữa Toán học với thực tiễn. 762.3. Sử dụng HTBT bất đẳng thức cực trị trong Đại số cho HS khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện năng giải Toán tăng mối liên hệ giữa Toán học với ... điểm xây dựng hệ thống bài tập BĐT cực trị. 542.2. Xây dựng HTBT bất đẳng thức cực trị trong Đại số cho HS khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện năng giải Toán tăng cờng mối liên hệ...
  • 122
  • 2,395
  • 1
Rèn luyện kỹ năng tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức cho học sinh khá, giỏi cuối cấp trung học phổ thông

Rèn luyện kỹ năng tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức cho học sinh khá, giỏi cuối cấp trung học phổ thông

...     c ch  Rèn luyện năng tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THPT”. 2. Lịch sử nghiên cứu Dng thc; ... tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng năng lực tự học, lòng say mê học tập ý chí vươn lên“bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện năng vận dụng kiến thức ... Các bài giảng luyện thi môn Toán  N 7. Nguyn Th nh (2010), Rèn luyện năng giải toán về Đường thẳng mặt phẳng trong không gian, Quan hệ song song cho học...
  • 16
  • 10,023
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

... polime”2T 69 2T2.5. Sử dụng hệ thống bài tập mới xây dựng để rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu2T 74 2T2.5.1. Các kỹ năng giải bài tập cần rèn luyện cho học sinh 2T 74 2T2.5.2. ... mỗi bài, mỗi chương để hình thành rèn luyện kỹ năng giải bài tập hóa học cho học sinh, giúp học sinh được luyện tập theo mẫu, luyện tập không theo mẫu, luyện tập thường xuyên luyện tập ... toàn bài, từ đó học sinh đề ra cách giải quyết cho bài toán. 2.3. Quy trình thiết kế hệ thống bài tập nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập 2.3.1. Buớc 1: Xác định mục đích của hệ thống bài tập...
  • 137
  • 4,902
  • 39
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán chủ đề đạo hàm và ứng dụng đạo hàm cho học sinh hệ giáo dục thường xuyên miền núi thanh hóa luận văn thạc sỹ giáo dục học

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán chủ đề đạo hàm ứng dụng đạo hàm cho học sinh hệ giáo dục thường xuyên miền núi thanh hóa luận văn thạc sỹ giáo dục học

... DUC VA AO TAO TR NG AI HOC VINH Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán chủ đề Đạo hàm ứng dụng đạo hàm cho học sinh hệ giáo dục thờng xuyên miền núiThanh hóa VINH-2011:WX"%k„•N%42+>BlŠh%„(0iFWX"%k%„7S"Šj"!4-(:3&x(>RQ*N+%#s(21(8...
  • 98
  • 936
  • 1
Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình cho học sinh THCS thông qua việc vận dụng dạy học phát triển và giải quyết vấn đề luận văn thạc sĩ toán học

Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình cho học sinh THCS thông qua việc vận dụng dạy học phát triển giải quyết vấn đề luận văn thạc sĩ toán học

... Trong môn toán bao gồm kỹ năng vận dụng tri thức vào hoạt động giải bài toán, kỹ năng toán học hoá các tình huống thực tiễn (Trong bài toán hoặc trong đời sống), kỹ năng thực hành cần thiết trong ... LUẬN VÀ THỰC TIỄN1.1. Kỹ năng. 1.1.1. Khái niệm về kỹ năng. 1.2. Dạy học phát hiện giải quyết vấn đề.Chương 2: RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH MỘT SỐ KỸ NĂNG PHÁTHIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ GIẢI TOÁN ... toán học vào những môn học khác.+ Kỹ năng vận dụng toán học vào đời sống.- Theo tâm lý giáo dục, người ta thường chia kỹ năng học tập cơ bảnthành 4 nhóm:a) Kỹ năng nhận thức: Kỹ năng nhận thức...
  • 92
  • 1,302
  • 6
Tài liệu “Phối hợp rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình với phát triển tư duy hàm ...

Tài liệu “Phối hợp rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình với phát triển tư duy hàm ..." sinh THPT trong dạy học Đại số Giải tích ".

... nhau.- Kỹ năng vận dụng tri thức trong nội bộ toán, thể hiện rõ dới dạng giải bài tập toán. - Kỹ năng vận dụng tri thức toán học vào những môn học khác nh vật lý, hoá học. - Kỹ năng vận dụng vào ... trình:24Dạy toán là dạy kiến thức, kỹ năng t duy tính cách cho học sinh ( Nguyễn Cảnh Toàn). Việc hình thành rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh là một trong những yêu cầu cơ bản cần ... đời sống.Có thể nói, bài tập toán chính là ''mảnh đất'' để rèn luyện kỹ năng toán. Do đó, để rèn luyện kỹ năng toán cho học sinh, giáo viên cần tăng cờng hoạt động giải toán...
  • 116
  • 824
  • 9
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trong dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình giải tích lớp 12, ban nâng cao

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trong dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình giải tích lớp 12, ban nâng cao

... niệm kỹ năng kỹ năng giải toán, sự hình thành kỹ năng, các yêu cầu biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán, đặc biệt là kỹ năng giải các dạng bài tập ứng dụng đạo hàm. Đưa ra hệ thống các bài ... rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh ở trường THPT Truyền thụ tri thức, rèn luyện kỹ năng là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của môn Toán. Rèn luyện kỹ năng toán học kỹ năng vận dụng toán ... khoa học Nếu xây dựng được hệ thống các bài toán nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán, vận dụng các phương pháp đã đề xuất trong luận văn thì học sinh kỹ năng tốt hơn để giải các bài toán “Ứng...
  • 21
  • 1,234
  • 2
Tài liệu Rèn luyện kỹ năng giải Toán hình học phẳng

Tài liệu Rèn luyện kỹ năng giải Toán hình học phẳng

... một số công cụ gọi là “cao cấp để giải các bài toán HHPnhư: góc định hướng, độ dài đại số, tích có hướng diện tích đại số, phương tích trục đẳng phương, hàng điểm điều hòa, cực đối cực, ... hình học hoặc dựng một hệ vectơđơn vị để giải bài toán) .- Phương pháp đại số (đưa các yếu tố trong bài về độ dài cạnh biến đổi).- Phương pháp tọa độ (đưa giả thiết đã cho vào một hệ trục ... http://www.vinhduy.no1.vnII) Một số cách rèn luyện tư duy hình học nâng cao kĩ năng giải toán HHP.1) Lựa chọn công cụ thích hợp để giải một bài toán HHP.Chúng ta hãy thử ngẫm nghĩ lại, khi đang là học sinh THPT...
  • 24
  • 951
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: xay dung he thong bai tap nhan dien cach su dung tu ghep lop 4xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ sơ đồ biểu bảng đồ thị hóa học lớp 11 nâng caonguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập hóa học có sử dụng hv sđ bb đtxây dựng hệ thống bài tập hình học 10xây dựng hệ thống bài tập hoá họcnguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập hóa họcxây dựng hệ thống bài tập hóa họcxấy dựng hệ thống bài tậpxây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thpt2 xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thptđề tai xây dựng hệ thống bài tập về hình học nhằm bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 5xay dung he thong bai tap nhan dien tu dong amxây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thôngxay dung he thong bai tap hoa hoc nham nang cao hieu qua day hoc halogenxay dung he thong bai tap nhieu phuong phap giai phan hoa hoc vo co 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM