Tài liệu Trắc nghiệm môn sinh học lớp 12 - Tiến hoá pptx
Tài liệu Trắc nghiệm môn sinh học lớp 12 - Tiến hoá pptx
... sinh gồm có các kỉ:A) Cambri – Xilua – Đêvôn B) Cambri – Xilua – Đêvôn – Than đá – Pecmi C) Thứ ba - Thứ tư D) Tam điệp - Guira E) Tam điệp - Guira - Phấn trắngĐáp án CCâu 30 Đại Tân sinh ... Trung sinh gồm các kỷ nào:A) Cambi – Xilua – ĐêvônB) Tam điệp – Đêvôn - Phấn trắngC) Tam điệp – Giura - Phấn trắngD) Cambri – Xilua – Đêvôn – Than đá – PecniĐáp án CCâu 3 Đại Trung sinh ... Đại Trung sinh cách đây 220 triệu năm, trong đó kỷ Phấn trắng cách đây khoảng:A) 220 triệu nămB) 150 triệu nămC) 175 triệu nămD) 120 triệu nămĐáp án DCâu 6 Đặc điểm nổi bật của sinh vật...
- 8
- 959
- 11
Tài liệu 300 câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học - lớp 12 pdf
...
- 25
- 5,186
- 113
Tài liệu Ôn thi môn sinh học lớp 12 pptx
... .:http://www.Quarotran.6x.to:.<Music is Life> Page 1 http://360.yahoo.com/trnhquang_2007 Tài liệu ôn thi Môn Sinh học lớp 12 Thuộc dạng bài tập về cơ sở vật chất và cơ chế của di truyền: Bài 1 : Một ... hợp tử: 2x1+1 - 2 + 2x2 + 1 - 2 + 2x3 + 1 - 2 = 24 + 25 + 26 - 6 = 106 tế bào Bài 14: Trong vùng sinh sản của ống dẫn sinh sản của một cá thể cái có một số tế bào sinh dục sơ khai ... 1450 2A + 2G = 120 0 G = 250 - Vậy, số lượng và tỉ lệ từng loại nuclêôtit của gen : G = X = 250 ( nu ) = 250 /120 0 x 100% = 20,8% A = T = 120 0/2 - 250 = 350 ( nu ) = 50% - 20,8% = 29,1%...
- 28
- 950
- 3
Tài liệu ĐỀ THI MÔN SINH HỌC - LỚP 11
... OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30/4LẦN THỨ XIII TẠI THÀNH PHỐ HUẾĐỀ THI MÔN SINH HỌC - LỚP 11 !"!""#Câu ... TRUYỀN THỐNG 30/4LẦN THỨ XIII TẠI THÀNH PHỐ HUẾĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN SINH HỌC - LỚP 11Câu I: (6đ)@Y&|uA(U$ %Cy;C(8!79}a@Y&|u<U$ ... !"!""#Câu 1: (6đ)$ %!"&'()*+, - ./01', - (23456 78$!79 :);<=...
- 5
- 1,530
- 17
Tài liệu ĐỀ THI MÔN SINH HỌC - LỚP 11
... thể được tiêu hoá hoá học trong túi tiêu hoá hoặc đuợc tiêu hoá cả về mặt cơ học và hoá học trong ống tiêu hoá. 0, 75 đ - Ưu điểm:+ Thức ăn đi theo một chiều trong ống tiêu hoá không bị trộn ... 25đ)0, 25 đ - Tiêu hoá nội bào là tiêu hoá thức ăn ở bên trong tế bào. Thức ăn được tiêu hoá hoá học trong không bào tiêu hoá nhờ hệ thống enzim.0, 25 đ - Tiêu hoá ngoại bào là tiêu hoá thức ăn ... phận tiêu hoá thực hiện các chức năng khác nhau: tiêu hoá cơ học, hoá học, hấp thụ thức ăn trong khi đó túi tiêu hoá khôngcó sự chuyên hoá như trong ống iêu hoá. 2.(0,75đ). (0,75đ )- Côn trùng...
- 5
- 1,148
- 17
Tài liệu Đề thi mon Sinh hoc lop 8
...
- 1
- 920
- 3
Tài liệu Đề thi mon Sinh hoc lop 8
...
- 1
- 642
- 0
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 104 Khoa Tự Nhiên doc
... 04 trang) KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Sinh học - Ban Khoa học Tự nhiên Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Mã đề thi 104 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ... nuclêôtit ở 2 bộ ba mã hoá cuối. B. thay thế một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá cuối. C. thêm một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ 10. D. mất một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ 10. Câu 15: ... hiện tính trạng. B. mất khả năng sinh sản của sinh vật. C. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. D. giảm cường độ biểu hiện tính trạng. Câu 36: Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc...
- 4
- 1,778
- 9
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 41 Khoa Tự Nhiên doc
... 1Đề số 41 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Khác với liên kết gen, hoán vị gen sẽ làm A. xuất hiện kiểu gen hoàn toàn ... nuclêôtit ở 2 bộ ba mã hoá cuối. B. thêm một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ 10. C. thay thế một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá cuối. D. mất một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ 10. Câu 16: ... trạng. B. giảm cường độ biểu hiện tính trạng. C. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. D. mất khả năng sinh sản của sinh vật. Câu 37: Gen A đột biến thành gen a, sau đột biến chiều dài của gen...
- 4
- 2,062
- 11
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 42 Khoa Tự Nhiên docx
... 1Đề số 42 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Cho phép lai: p ABab x abab (tần số hoán vị gen là 20%). Các cơ thể lai mang ... nuclêôtit ở bộ ba mã hoá cuối. B. mất một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ 10. C. Đảo vị trí 2 cặp nuclêôtit ở 2 bộ ba mã hoá cuối. D. thêm một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ 10. Câu 18: ... trạng. B. giảm cường độ biểu hiện tính trạng. C. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. D. mất khả năng sinh sản của sinh vật. Câu 31: Cho hai dòng ruồi giấm thuần chủng thân xám, cánh cụt và...
- 4
- 859
- 4
Từ khóa: câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học lớp 12đề thi trắc nghiệm môn sinh học lớp 12de cuong trac nghiem mon sinh hoc lop 12 chuong 4 ung dung di truyen gen lade cuong trac nghiem mon sinh hoc lop 12 chuong 4trắc nghiệm môn sinh học lớp 11câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học lớp 6Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ