0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

Cách làm dạng bài so sánh trong văn học

Cách làm dạng bài so sánh trong văn học

Cách làm dạng bài so sánh trong văn học

... CÁCH LÀM DẠNG BÀI SO SÁNH TRONG VĂN HỌCGD&TĐ)-Gần đây, trong các đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng, ở câu 5 điểm, đề bài thường ra kiểu bài so sánh văn học( đề thi tuyển sinh đại học, ... nội hàm khái niệm kiểu bài, mục đích, yêu cầu, đến cách thức làm bài cho kiểu bài này thực sự rất cần thiết.2. Kiểu bài so sánh văn học yêu cầu thực hiện cách thức so sánh trên nhiều bình diện: ... năng trong từng bài, từng cấp học sẽ là căn cứ để kiểm định những vấn đề này.3. Vì là một bài nghị luận nên bố cục một bài văn so sánh văn học cũng có 3 phần: mở bài, thân bài và kết bài. ...
  • 10
  • 1,907
  • 1
Gợi ý làm dạng bài so sánh văn học

Gợi ý làm dạng bài so sánh văn học

... Gợi ý làm DẠNG BÀI SO SÁNH VĂN HỌCGần đây, trong các đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng, ở câu 5 điểm, đề bài thườngra kiểu bài so sánh văn học( đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng ... nội hàm khái niệm kiểu bài, mục đích, yêu cầu, đến cách thức làm bài cho kiểu bài này thực sự rất cần thiết.2. Kiểu bài so sánh văn học yêu cầu thực hiện cách thức so sánh trên nhiều bình diện: ... kĩ năng trong từng bài, từng cấp học sẽ là căn cứ để kiểm định những vấn đề này.3. Vì là một bài nghị luận nên bố cục một bài văn so sánh văn học cũng có 3 phần: mở bài, thân bài và kết bài. Tuy...
  • 5
  • 3,868
  • 51
Các biện pháp rèn luyện kĩ năng so sánh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học

Các biện pháp rèn luyện kĩ năng so sánh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học

... ))P¦TS@STŸTT_@S]¦SmS“”⇒#,#b@Nhận xét: với bài toán này cách sử dụng tỉ lệ T là phù hợp hơn cả (cách 2 và3), không chỉ bài toán giải nhanh mà học sinh còn học cách sử dụng thuần thục chocác bài toán khác tương tự.S_Câu ... GIO DC V O TOTRNG I HC VINHNGUYN TH OANHCáC BIệN PHáP RèN LUYệNKĩ NĂNG SO SáNH TRONG DạY HọC HóA HọC ở TRƯờNG TRUNG HọC PHổ THÔNGChuyờn ngnh: Lớ lun v Phng phỏp dy hc Húa hcMó s : 60.14.10 ... ))P¦TS@_XŸTS]@[`¦X_“”@Nhận xét: 4 cách giải trên có độ dài ngang nhau, mỗi cách giải vận dụng cácphương pháp khác nhau, tùy vào mức độ học sinh để chọn cách giải phù hợp nhất. Bài 24:P#]X_“”,,$-%@bJ,‹).#-Z9TT)--…F1{2SM@^P%<)P01%<1,J?k@STX_“”'@S`“”b@SmS“”|@]“”E+E¦\SX_]¦TS_“)”™F1{2¦T@S¦T“)”E%$8,J?...
  • 196
  • 485
  • 1
Sử dụng biện pháp so sánh trong dạy học thơ xuân diệu ở trường trung học phổ thông

Sử dụng biện pháp so sánh trong dạy học thơ xuân diệu ở trường trung học phổ thông

... nhau của đối tượng làm cho giờ học đạt hiệu quả cao, tạo sự hứng thú học sinh. 1.1.2.2. Tác dụng của biện pháp dạy học so sánh trong dạy học văn Trong phân tích văn học, so sánh đã trở thành ... biện pháp so sánh đồng đại học sinh sẽ nắm khái quát, tổng hợp và mở rộng kiến thức. 1.1.3.3. Những nguyên tắc so sánh trong dạy học văn Một nguyên tắc hàng đầu trong so sánh văn học là không ... hạn so sánh trong dạy học văn Nhóm so sánh thứ nhất So sánh đối tượng phân tích với những tác phẩm cùng đề tài, chủ đề, cùng mô típ nhưng khác nhau về loại hinh. Nhóm so sánh thứ hai So sánh...
  • 18
  • 1,510
  • 0
Cách làm bài so sánh văn học potx

Cách làm bài so sánh văn học potx

... Cách làm bài so sánh văn học Đây là một kiểu bài mới, chưa được cụ thể hóa thành một bài học riêng trong chương trình Ngữ văn bậc trung học phổ thông, do đó đã ảnh ... nội hàm khái niệm kiểu bài, mục đích, yêu cầu, đến cách thức làm bài cho kiểu bài này thực sự rất cần thiết. 2. Kiểu bài so sánh văn học yêu cầu thực hiện cách thức so sánh trên nhiều bình ... năng trong từng bài, từng cấp học sẽ là căn cứ để kiểm định những vấn đề này. 3. Vì là một bài nghị luận nên bố cục một bài văn so sánh văn học cũng có 3 phần: mở bài, thân bài và kết bài. ...
  • 8
  • 1,258
  • 18
So sánh câu văn trong truyện ngắn nguyễn công hoan và truyện ngắn thạch lam

So sánh câu văn trong truyện ngắn nguyễn công hoan và truyện ngắn thạch lam

... cura Thạch Lam (in trong sách Tuyển tập ThạchLam, Nhà xuất bản Văn học, Hà Nội, 2008) [36].3.3. Nhiệm vụ nghiên cứu10 a) Thống kê, khảo sát - miêu tả và so sánh câu văn trong truyện ngắnNguyễn ... bày kết quả khảosát đối tợng. 4.3. Phơng pháp so sánh đợc dùng để so sánh câu văn truyện ngắn củahai tác giả. 4.4. Phơng pháp tổng hợp đợc dùng trong tiểu kết các chơng và kết luậnđề tài.5. ... Cách mạng tháng Tám [35; 59].1.2.1.2. Truyện ngắn Nguyễn Công HoanSự nghiệp văn học của Nguyễn Công Hoan không chỉ có truyện ngắn. Trong gần 50 năm cầm bút ông đã để lại một sự nghiệp văn học...
  • 74
  • 1,078
  • 9
Phương pháp so sánh trong thẩm định giá tài sản và vận dụng phương pháp này trong thẩm định giá bất động sản ở Việt Nam

Phương pháp so sánh trong thẩm định giá tài sản và vận dụng phương pháp này trong thẩm định giá bất động sản ở Việt Nam

... các yếu tố so sánh STT Yếu tố so sánh Tài sản thẩm Tài sản so Tài sản so Tài sản so 13Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368định giá sánh 1 sánh 2 sánh 3A Giá ... chiếu máy bơm cần thẩm định giá và các máy bơm so sánh Yếu tố so sánh Máy bơm cầnthẩm định giáMáy bơm so sánh 1Máy bơm so sánh 2Máy bơm so sánh 3Năm sản xuất 2006 2006 2006 2008- Chất ... tiến hành điều chỉnh giá bán cácmáy thiết bị so sánh như sau: Yếu tố so sánh Máy bơm cầnthẩm định giáMáy bơm so sánh 1Máy bơm so sánh 2Máy bơm so sánh 3Giá bán 14.400.000 đ8.300.000 đ 13.500.000...
  • 48
  • 1,964
  • 25
Bai tap trac nghiem cac dang cau so sanh lop-On tap lop 10

Bai tap trac nghiem cac dang cau so sanh lop-On tap lop 10

... B i tËp tr¾c nghiÖm vÒ c¸c d¹ng c©u so s¸nh trong TiÕng anhà1-Hotels have developed…… restaurants.A-as rapidly as B-as rapid as C -so rapidly as D-as rapid than2-Commercial centres ... ?A-best B-the best C-most D-the most9-The…… we start, the sooner we will be back.A-early B-earliest C-earlier D-more early10-The sooner, the ……… A-better B-best C-good D-more good11-The ... large C-not so large D-larger17-Your pencil is ………as mine.A-as sharp B-not sharp C-sharper D-sharp18-This car is ………. than mine.A-less expensive B-as expensive C-expensive D-not so expensive19-The…….he...
  • 3
  • 5,787
  • 155
Bài 4: Cách tiếp cận khi so sánh

Bài 4: Cách tiếp cận khi so sánh

... (tiếp)Các nhóm môn học khác- Văn hoá vật chất (Công nghệ học, Kinh tế học) - Khoa học xã hội (Xã hội học, Giáo dục học, Chính trị học) - Mỹ học (Nghệ thuật đồ hoạ và tạo hình, Văn học dân gian, ... thuyết bằng cách phân tích so sánh các số liệu đã diễn tả7. Rút ra kết luận. /=/TC II. Tiếp cận liên môn (tiếp)Một số môn học cổ điển trong cách tiếp cận Triết học Giáo dụcGiá trị học (Axiology)Mục ... hướng cải cách. Bài 1. Mở đầu về GDSS Bài 2. Mục đích, nhiệm vụ và đối tượng của GDSS Bài 3. Một số hướng dẫn về nguyên tắc khi nghiên cứu SSGD Bài 4. Các cách tiếp cận nghiên cứu GDSS Bài 5....
  • 21
  • 873
  • 15
[Luận văn]nghiên cứu lợi thế so sánh trong hoạt động xuất khẩu thuỷ sản ở công ty dịch vụ và xuất nhập khẩu hạ long

[Luận văn]nghiên cứu lợi thế so sánh trong hoạt động xuất khẩu thuỷ sản ở công ty dịch vụ và xuất nhập khẩu hạ long

... thế so sánh cao khi tham gia thị trờng thế giới, trong đó tôm là có lợi thế so sánh cao hơn cả. Năm 2005, Mai Thế Cờng[12] Diễn giải mới về chỉ số lợi thế so sánh hiện hữu của Việt Nam trong ... cho biết lợi thế so sánh hiện hữu, nó không cho phép phân tích các yếu tố tạo ra lợi thế so sánh (xem xét tĩnh). RCA cần đợc xem xét kết hợp với các chỉ số khác về lợi thế so sánh. Chúng tôi ... hiện lợi thế so sánh và cạnh tranh của ngành hàng lúa gạo thông qua chỉ tiêu về chi phí tài nguyên trong nớc (DRC = Domestic Resource Cost), lợi nhuận xã hội ròng 46(NSP = Net Social Profitability),...
  • 128
  • 636
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các dạng đề so sánh trong văn họccách làm kiểu bài so sánh văn họcgợi ý làm dạng bài so sánh văn họcso sánh trong văn họcphương pháp so sánh trong văn họcbiện pháp so sánh trong văn họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam