... người vào công tác quản lý. NỘI DUNG1. Khái niệm nhu cầu:Nhu cầu là những đòi hỏi tất yếu, hợp quy luật, đảm bảo cho sự tồn tại và phát triển của cá nhân, nhóm, cộng đồng con người. Con người ... học trong chương trình giáo dục, phương pháp dạy học chủ yếu vẫn là truyền thụ một chiều, chưa tạo được niềm vui học tập cho người học.c. Công tác quản lý giáo dục còn nhiều bất cập Quản lý ... Tâm lý học trong di sản của Makarenkô:+ Về Tâm lý học nhân cách.+ Tâm lý học hoạt động.+ Tâm lý học lứa tuổi.+ Tâm lý học phạm pháp.+ Tâm - sinh lý học.+ Tâm lý học dạy học.+ Tâm lý học...