0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Quy hoạch phát triển giáo dục trung học cơ sở quận 1, thành phố hồ chí minh đến năm 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Quy hoạch phát triển giáo dục trung học cơ sở quận 1, thành phố hồ chí minh đến năm 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Quy hoạch phát triển giáo dục trung học sở quận 1, thành phố hồ chí minh đến năm 2020 luận văn thạc khoa học giáo dục

... Mục tiêu phát triển phát triển giáo dục Quận 1 đến năm 2020. 3.1.6. Căn cứ thực tế và dự báo dân số của Quận 1 đến năm 2020 3.2. Dự báo phát triển giáo dục THCS Quận 1, thành phố Hồ Chí Minh giai ... chiến lược phát triển KT – XH của thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2020 3.1.3. Định hướng phát triển giáo dục của Quân 1 đến năm 2020 3.1.4. Mục tiêu phát triển KT – XH Quận 1 đến năm 2020 3.1.5. ... đội ngũ, tài chính1.3. Giáo dục trung học sở trong hệ thống giáo dục quốc dân+ Giáo dục trung học sở THCS là cấp sở của bậc trung học (bao gồm trung học phổ thông, trung học chuyên...
  • 124
  • 773
  • 4
PHÁT TRIỂN KINH TẾ HUYỆN THỌ XUÂN  TRONG GIAI ĐOẠN 2006 - 2011 VÀ TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2020     LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ĐỊA LÝ

PHÁT TRIỂN KINH TẾ HUYỆN THỌ XUÂN TRONG GIAI ĐOẠN 2006 - 2011 VÀ TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2020 LUẬN VĂN THẠC KHOA HỌC ĐỊA LÝ

... phát phát triển cho đến năm 2020. 3.2. Nhiệm vụ- Tổng quan các nghiên cứu về phát triển kinh tế của một đơn vị lãnh thổ cấp huyện.- Kiểm kê, đánh giá các nguồn lực ảnh hưởng đến sự phát triển ... sở cho việc phân tích, đánh giá và đề ra các định hướng, giải pháp phát triển kinh tế cho huyện Thọ Xuân là những vấn đề sở luận về tăng trưởng, phát triển kinh tế đất ... đẩy nền kinh tế phát triển trong tương lai.b. Khoa học và công nghệTrong nền kinh tế hiện nay khoa học và công nghệ trở thành lực lượng SX trực tiếp. Các ứng dụng tiến bộ khoa học tạo điều kiện...
  • 137
  • 832
  • 6
Một số giải pháp quy hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện lộc hà tỉnh hà tĩnh giai đoạn 2012   2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quy hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học sở huyện lộc hà tỉnh hà tĩnh giai đoạn 2012 2020 luận văn thạc khoa học giáo dục

... xã hộiCSVC sở vật chấtGD Giáo dục GD THCS Giáo dục trung học sở GD TX Giáo dục thường xuyênGDP Tổng sản phẩm quốc nộiGDPT Giáo dục phổ thôngGDTH Giáo dục tiểu học GV Giáo viênHĐND ... dânHS Học sinhKH Khoa học KT Kinh tế NV Nhân viênPCGD Phổ cập giáo dục PCGD TH Phổ cập giáo dục tiểu học PCGD THCS Phổ cập giáo dục trung học sở PTCS Phổ thông sở QLGD Quản lý giáo dục TH ... pháp QUY HOạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trờng trung học sở huyện lộc hà tỉnh hà tĩnh giai đoạn 2012 - 2020 Chuyên ngành: quản lý giáo dục M số: 60.14.05Ã Luận văn thạc khoa học...
  • 110
  • 615
  • 2
Luận văn thạc sĩ kinh tế Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Công nghệ thông tin của Thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2020

Luận văn thạc kinh tế Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Công nghệ thông tin của Thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2020

... Bu chính, Vin thông thành ph H Chí Minh, Báo cáo tóm tt kt qu kho sát nhu cu nhân lc CNTT thành ph đn nm 2015, S Bu chính, Vin thông, thành ph H Chí Minh. 23. S Bu chính, ... thông thành ph H Chí Minh, Báo cáo tóm tt Ni dung bui gp mt gia thành ph và các doanh nghip có nhu cu nhân lc CNTT, S Bu chính, Vin thông, thành ph H Chí Minh. 24. S Khoa ... S Khoa hc và Công ngh thành ph H Chí Minh, Báo cáo s kt chng trình đào t o 300 Tin s, thc s, S Khoa hc và Công ngh thành ph H Chí Minh, Tp.H Chí Minh. 25. Th gii vi tính,...
  • 227
  • 692
  • 3
Xây dựng và quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học và trung học cơ sở quận 10, thành phố hồ chí minh giai đoạn 2011 đến 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Xây dựng và quy hoạch phát triển giáo dục tiểu họctrung học sở quận 10, thành phố hồ chí minh giai đoạn 2011 đến 2020 luận văn thạc khoa học giáo dục

... sở luận về quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học trung học sở. Chương 2: Thực trạng quy hoạch giáo dục tiểu học trung học sở Quận 10, TP .Hồ Chí Minh Chương 3: Quy hoạch phát ... HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ1.1.SƠ LƯỢC LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ Quy hoạch phát triển giáo dục nói chung, quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học trung học sở nói ... nền giáo dục phổ thông tốt. Giáo dục phổ thông bao gồm giáo dục tiểu học (TH), trung học sở (THCS) và trung học phổ thông (THPT). Trong đó giáo dục tiểu học giáo dục trung học sở có...
  • 141
  • 840
  • 3
Quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học và trung học cơ sở huyện bá thước, tỉnh thanh hóa đến năm 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Quy hoạch phát triển giáo dục tiểu họctrung học sở huyện bá thước, tỉnh thanh hóa đến năm 2020 luận văn thạc khoa học giáo dục

... lượng học sinh 733.3. QUY HOẠCH CÁC ĐIỀU KIỆN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TIỂU HỌCVÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN BÁ THƯỚC ĐẾN 2020 873.3.1. Quy hoạch phát triển mạng lưới trường Tiểu học, Trung học sở trên ... Quy hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên tiểu học Trung học sở đến năm 2020 883.3.3. Quy hoạch sở vật chất, trang thiết bị phục vụ các trường Tiểu học Trung học ... sở vật chấtGD – ĐT Giáo dục - Đào tạoGDMN Giáo dục Mầm nonGDTH Giáo dục Tiểu học GD THCS Giáo dục Trung học sở GD PT Giáo dục phổ thôngGDP Tổng sản phẩm trong nướcGV Giáo viênHS Học...
  • 130
  • 759
  • 1
Quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học huyện con cuông   tỉnh nghệ an đến năm 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học huyện con cuông tỉnh nghệ an đến năm 2020 luận văn thạc khoa học giáo dục

... cứu tham khảo: “ Quy hoạch phát triển Giáo dục Nghệ An đến năm 2020 ( Nguyễn Thị Minh sở GD-ĐT Nghệ An ).“ Quy hoạch phát triển Giáo dục tiểu học thành phố Thanh Hóa đến năm 2015” ( Nguyễn ... PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC.1.2.1. Khái niệm quy hoạch quy hoạch phát triển giáo dục. 1.3.1.1 Quy hoạch: Là vấn đề khoa học có ý nghĩa lớn cả về lý luận cũng như thực tiễn. Xây dựng quy hoạch phát ... thiếu của quy hoạch phát triển KT-XH nói chung. Quy hoạch phát triển ngành GD-ĐT chính là bản luận chứng khoa học quá trình phát triển của hệ thống giáo dục trong thời kỳ quy hoạch. Trên sở đánh...
  • 120
  • 1,066
  • 1
Quy hoạch phát triển giáo dục nghệ an đến năm 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Quy hoạch phát triển giáo dục nghệ an đến năm 2020 luận văn thạc khoa học giáo dục

... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ MINH QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC NGHỆ AN ĐẾN NĂM 2020 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC2.3 Thực trạng về công tác xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục Nghệ ... của quy hoạch phát triển KT-XH nói chung.1.2.3. Xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục: Trên sở luận chung thì quy hoạch phát triển giáo dục - đào tạo là một bản luận chứng khoa học ... Nghệ An đến năm 2020. 8. Cấu trúc luận văn: Ngoài phần mở đầu, kết luận, Luận văn có 3 chương:Chương 1. sở luận về quy hoạch phát triển giáo dục Chương 2. Thực trạng phát triển giáo dục Nghệ...
  • 124
  • 568
  • 0
Một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở quận ngô quyền, thành phố hải phòng từ năm 2010 đến năm 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở quận ngô quyền, thành phố hải phòng từ năm 2010 đến năm 2020 luận văn thạc khoa học giáo dục

... hạn. Quy hoạch phát triển GD là quy hoạch ngành và là một bộ phận của quy hoạch phát triển kinh tế- xã hội nói chung. Trên sở luận chung thì quy hoạch phát triển GD-đào tạo là một bản luận ... quy hoạch phát triển đô thị của quận Ngô Quy n đến năm 2020 tầm nhìn đến năm 2025 xác định: “xây dựng quận trở thành một đôthị văn minh, hiện đại trong đó GD phải đi trước một bước về quy mô, cấu, ... nước”.[6;2]Nghị quy t Đại hội Đảng bộ thành phố Hải Phòng lần thứ XIV đã xácđịnh mục tiêu phát triển của thành phố đến năm 2015 là “Xây dựng HảiPhòng trở thành một thành phố cảng văn minh, hiện đại, cửa chính...
  • 114
  • 1,005
  • 12
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng ngô gia tự bắc giang giai đoạn 2011   2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng ngô gia tự bắc giang giai đoạn 2011 2020 luận văn thạc khoa học giáo dục

... nghiệp;d) Lý lịch bản thân rõ ràng.3. Nhà giáo giảng dạy ở sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi là giáo viên; ở sở giáo dục đại học gọi là giảng viên. [22, tr23] ... ĐOẠN 2011 -2020 Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.05LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Thái Văn Thành Vinh năm 2011 ... cấp khác theo quy định của Chính phủ”. Bộ Chính trị đã đưa ra 7 nhiệm vụ, giải pháp phát triển giáo dục đến 2020. Thứ nhất: Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, coi trọng giáo dục nhân cách,...
  • 99
  • 844
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận 3 thành phố hồ chí minhcác biện pháp tăng cường công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận 3 thành phố hồ chi minhđịnh hướng phát triển dịch vụ của công ty điện thoại đông thành phố hồ chí minh giai đoạn 2009 2020trường đại học ngoại thương cơ sở 2 tại thành phố hồ chí minhthực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại quận 11 thành phố hồ chí minhđịnh hướng phát triển giáo dục quận 3 thành phố hồ chí minhđề kiểm tra học kỳ ii môn toán lớp 6 phòng giáo dục quận 3 thành phố hồ chí minhthực trạng công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở tại quận 3 thành phố hồ chí minhnhận xét đánh giá thực trạng quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở tại quận 3 thành phố hồ chí minhcác biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở tại quận 3 thành phố hồ chí minhthực trạng về giáo dục tiểu học và việc thực hiện chương trình dạy hai buổi ngày của quận ba thành phố hồ chí minhthừa cân béo phì ở trẻ mẫu giáo quận 5 thành phố hồ chí minh và hiệu quả giáo dục sức khỏevai trò của fdi trong việc phát triển kinh tế xã hội thành phố hồ chí minh từ năm 2001 đến naythực trạng và một số giải pháp xây dựng đội ngũ giáo viên tiểu học của một số trường tiểu học ở quận 4 thành phố hồ chí minhphòng giáo dục quận 12 thành phố hồ chí minhNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ