0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số phương pháp, biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật tại chỗ ném rổ một tay trên cao cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường đại học vinh

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số phương pháp, biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật tại chỗ ném rổ một tay trên cao cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường đại học vinh

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số phương pháp, biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật tại chỗ ném rổ một tay trên cao cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường đại học vinh

... cậpđến vấn đề Nghiên cứu ứng dụng một số phơng pháp, biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thờng mắc trong học kỹ thuật ném rổ tại chỗ một tay trên cao. Chính vì những nguyên nhân trên, cùng với ... thờng mắc đó. Trong thời gian thực hiện đề tài này việc nghiên cứu, ứng dụng một số biện pháp trong giảng dạy nhằm khắc phục những sai lầm thờng mắc trong học kỹ thuật tại chỗ ném rổ 1 tay trên cao ... hiệuquả sử dụng các phơng pháp, biện pháp khắc phục những sai lầm thờng mắc đó cha cao. Việc nghiên cứu ứng dụng các phơng pháp, biện pháp những sai lầm thờng mắc trong các giờ học bóng rổ thì...
  • 37
  • 1,250
  • 2
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ giai đoạn trên không của nhảy xa ưỡn thân cho nam học sinh lớp 11 trường THPT lê quý đôn   hà tĩnh

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ giai đoạn trên không của nhảy xa ưỡn thân cho nam học sinh lớp 11 trường THPT lê quý đôn hà tĩnh

... lầm 1: Tổng số học sinh mắc 46/50, chiếm 92 %;- Sai lầm 2: Tổng số học sinh mắc 45/50, chiếm 90 %;- Sai lầm 3: Tổng số học sinh mắc 40/50, chiếm 80%;- Sai lầm 4: Tổng số học sinh mắc 42/50, chiếm ... ta thấy các sai lầm 1,2,3,4,5 có số phiếu đông ý cao, nh vậy có thể nói những sai lầm này là những sai lầm cơ bản nhất mà đa số học sinh thờng mắc phải trong học kỹ thuật giai đoạn trên không ... % Sai lầm 3 50 40 80 % 10 20 % Sai lầm 4 50 42 84 % 8 16 % Sai lầm 5 50 38 76 % 12 24 % Sai lầm 6 50 8 16 % 42 84 %Qua bảng 2: Tỷ lệ học sinh mắc các sai lầm cụ thể nh sau:- Sai lầm 1: Tổng số...
  • 47
  • 1,165
  • 2
Lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh lớp 10 THPT nguyễn du   hà tĩnh luận văn tốt nghiệp đại học

Lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh lớp 10 THPT nguyễn du hà tĩnh luận văn tốt nghiệp đại học

... một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học tập kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng.3.2.1. Lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học tập kỹ ... giá thể lực trớc thực nghiệm chúng tôi tiến hành phỏng vấncác thầy cô giáo chuyên ngành giáo dục thể chất Trờng Đại học Vinh đồngthời tham khảo các test đánh giá đã đợc các nhà khoa học TDTT nghiên cứu. ... dạy.K/AKQw'Cv4w'9|z>Ie9CKHQ45A6HIe06zBA04_0A06704_@'H>ILK'eB9M8W9|m45Vf^=08w06700yS9|zIe9W6@O&'J67Q7A04_0A0w'I4TJKHu9|zJHS45KIC/KV_/'<zQ7IaQI?<JK/AKQw'9|z#Q6z'WyIP$~BA04_0A0$%Nt4_0A0%<704_0A045w'$~B<5CIL•Iw?W0&^GM'7l?9|zI?A{>y045VM0IU'ISWLKŠ?67x>I4T04_0A09|zICNt4_0A0KJ/%KJ/<704_0A045w'KJM0<7>>}D†0>WKIL•Iw?45z0LKŠG9|zI?AWIDl@<7uI?A9CNt4_0A0y0I”KJM0%KJM0<704_0A0y0I”W>745w'KJM0AI?6745Vy045VC>A6e_lx0W6e967a0I@I?At4_0A07'$~BeKIwIUW9V$4L<7>I4T7l?I?A>?A^OAD4C>A6e967†<J9J@I?ANt4_0A0w'0&%6FuI?A9CW08w0y$~B04_0A00&ILw'W>BI^y0A;>M0GM9|zI?ANt4_0A0w'7l?%A;>J@7l?9|zI?AS>'9L{>H6Q46z'$EwA;>J@C^<HB94RIM^a0I@SI?Au04_0A0KHWIP0T0>?Aa07ILy0A;>M09|z>?A=WIw=<4T3.1.4. Thực trạng những sai lầm thường mắc khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng và nguyên nhân dẫn đến sai lầm đó.'9L{>HI4TO;><7>?9|z4_I08w0WI?9CSCL@RŒI1:45J@0I>lI?^OAK/AKQV$V9|z45>x0A$<U>9Ae'H&&'HWR>ŒIw9AQ45z0•>x0u$<U>ICLLKŠu$<U>67'H&}IMA$<U>K/AKQV9|z'9L{>HWyIPIV7<@'H>WKI€>?$ˆ9MSAU'AC9@>w'<&m>67l{04_0A0/$A$40w>KH(Z;>V$RK45!t'•fWyIPI4T9M/4$%p<U>%w'I79^OA9€Iaa0I@w'I7p<U>X%I?w'I74p<U>[%CI?w'I7<FD:/A$6FIDIL>l&p<U>(%z>'9Mp<U>.%z>'la<67O7p<U>b%nAIa$&z>'p<U>˜%z>'W&<mIA67O7p<U>h%&<mp<U>\%4MKH94Vp<U>Z%30I4T6p<U>%&KH&z>z>9Vp<U>X%^JI4>?l?0z_LOw>I=$F>p<U>[%&9H9/O7p<U>(%&IA<mw>I=K4Fp<U>.%†&IL>=I?W&z>'9Œ9a059/O7Bảng...
  • 60
  • 1,875
  • 0
Luận văn nghiên cứu và lựa chọn một số bài tập bổ trợ nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong kĩ thuật đệm bóng thấp tay bằng hai tay cho học sinh khối 11   trường THPT nho quan b   ninh bình

Luận văn nghiên cứu và lựa chọn một số bài tập bổ trợ nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trongthuật đệm bóng thấp tay bằng hai tay cho học sinh khối 11 trường THPT nho quan b ninh bình

... thiết.17Trờng đại học vinh Khoa GDTC - GDQP Luận văn tốt nghiệp Nghiên cứu và lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thờng mắc trong kỹ thuật đệm bóng thấp tay bằng hai tay cho học sinh ... định những sai lầm thờng mắc khi học kỹ thuật đệm bóng thấp tay bằng hai tay cơ bản và nguyên nhân dẫn đến sai lầm đó 183.4. Lựa chọn một số bài tập bổ trợ nhằm khắc phục những sai lầm thờng ... tiếp thu kỹ thuật đệm bóng thấp tay bằng hai tay cơ bản cha đạt kết quả cao. Từ đó chúng tôi tìm ra một số bài tập bổ trợ vận dụng khắc phục đợc một số sai lầm thờng mắc trong kỹ thuật đệm...
  • 51
  • 1,829
  • 2
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong học kĩ thuật nhảy xa ưỡn thân cho nam học sinh lớp 11 trường THPT thạch thành i   thanh hoá

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong họcthuật nhảy xa ưỡn thân cho nam học sinh lớp 11 trường THPT thạch thành i thanh hoá

... Trờng đại học vinh Khoa Giáo dục thể chất luận văn tốt nghiệp nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thờng mắc trong học kỹ thuật nhảy xa ỡn thân cho nam học sinh ... học sinh Số học sinh mắc Tỷ lệ % Sai lầm 1 40 36 90 Sai lầm 2 40 18 45 Sai lầm 3 40 16 40 Sai lầm 4 40 33 82.5 Sai lầm 5 40 20 50 Sai lầm 6 40 13 32.5 Sai lầm 7 40 38 95 Sai lầm 8 40 36 90 Sai lầm ... chép những học sinh mắc phải sai lầm trong bảng sau: Bảng 3.2: Kết qủa quan sát s phạm những sai lầm thờng mắc của 40 học sinh nam lớp 11 khi học kỹ thuật nhảy xa ỡn thân Sai lầm Tổng số học...
  • 56
  • 1,120
  • 2
Một số biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8

Một số biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trongthuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8

... dụng các biện pháp và bài tập để sửa chữa lại những sai lầm đó lại quan trọng hơn. Vấn đề nghiên cứu các biện pháp tập luyện nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong thuật Nhảy cao ... Một số biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8”II.CƠ SỞ LÍ LUẬN. Tập luyện nhảy cao có ý nghĩa rất lớn trong công tác giáo ... nghiên cứu và áp dụng một số biện pháp khắc phục sai lầm thường mắc trong nội dung nhảy cao kiểu bước qua cho học sinh lớp 8 Trường THCS Ba Lòng, bản thân thu được kết quả đáng phấn khởi, chất...
  • 15
  • 7,066
  • 21
Nghiên cứu hiệu quả một số bài tập bổ trợ nhằm khắc phục những sai lầm trong giai đoạn ra sức cuối cùng của kỹ thuật đẩy tạ vai hướng ném cho học sinh nam trường THPT bình minh   ninh bình

Nghiên cứu hiệu quả một số bài tập bổ trợ nhằm khắc phục những sai lầm trong giai đoạn ra sức cuối cùng của kỹ thuật đẩy tạ vai hướng ném cho học sinh nam trường THPT bình minh ninh bình

... bổ trợ Từ những nguyên nhân dẫn đến những sai lầm thờng mắc của các em học sinh, chúng tôi đã nghiên cứu, và lựa chọn ra một số bài tập bổ trợ nhằm khắc phục những sai lầm đó cho các em. ... dụng một số bài tập bổ trợ nhằm khắc phục những sai lầm thờng mắc trong giai đoạn Ra sức cuối cùng của kỹ thuật đẩy tạ vai hớng ném cho học sinh trờng PTTH Bình Minh. 2.1 Lựa chọn một số bài ... nắm vững kỹ thuật và có đầy đủ thể lực. Trong quá trình học tập học sinh thờng mắc phải những sai lầm ảnh hởng rất lớn đến thành tích. Trong mỗi giai đoạn của kỹ thuật những sai lầm khác...
  • 32
  • 899
  • 2
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc phải trong khi học kỹ thuật đẩy tạ lưng hướng ném để nâng cao thành tích cho nam học sinh trường THPT đông sơn II đông sơn   thanh hoá

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc phải trong khi học kỹ thuật đẩy tạ lưng hướng ném để nâng cao thành tích cho nam học sinh trường THPT đông sơn II đông sơn thanh hoá

... 1Trờng đại học vinh Khoa giáo dục thể chất Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thờng mắc trong khi học kỹ thuật đẩy tạ lng hớng ném để nâng cao thành tích cho nam học ... đích trên, chúng tôi mạnh dạn tiến hành nghiên cứu đề tài:4 Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong khi học kỹ thuật đẩy tạ lưng hướng ném để nâng cao ... hướng ném và nguyên nhân dẫn đến sai lầm đó.- Nhiệm vụ 2: Lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học, tập luyện kỹ thuật đẩy tạ lưng hướng ném. III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN...
  • 25
  • 1,444
  • 4
Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc khi thực hiện động tác lộn nghiêng chống tay tiếp lộn xuôi ôm gối cho nam sinh viên k 47b toán   trường đại học vinh

Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc khi thực hiện động tác lộn nghiêng chống tay tiếp lộn xuôi ôm gối cho nam sinh viên k 47b toán trường đại học vinh

... 3,51.42trờng Đại học Vinh khoa giáo dục thể chất Cao trọng tấn Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm sửa chữa những sai lầm thờng mắc khi thực hiện động tác lộn nghiêng chống tay tiếp lộn ... có chuyên môn cao, tất cả nhằm mục đích đào tạo cho sinh viên, đáp ứng nhu cầu xã hội trong việc phát triển thể chất cho sinh viên. Thể dục một trong những môn học cơ bản nằm trong chơng trình ... sánh theo phơng pháp thực nghiệm so sánh song song. 19 Vinh 2007trờng Đại học Vinh khoa giáo dục thể chất Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm sửa chữa những sai lầm thờng mắc khi thực hiện...
  • 51
  • 721
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong học kĩ thuật nhảy xa ưỡn thân cho nam học sinh lớp 11 trường thpt thạch thành i thanh hoáskkn lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật nhảy xa ưỡn thân của học sinh 11lựa chọn một số bài tập nhằm khác phục những sai lầm thường mắc trong kĩ thuật nhảy xa ưỡn thân của học sinh lớp 11 trường thpt đào duy từskkn một số biện pháp khắc phục những sai lầm thường mắc trong khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng của học sinh lớp 10 trường thpt lộc hưngluận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập nhằm phát triển sức nhanh phản ứng vận động trong giai đoạn xuất phát của chạy 100m cho nam học sinh trường thpt trần phú đức thọ hà tĩnhluận văn nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm nâng cao thành tích môn chạy cự li ngắn 1000m cho nam học sinh khối 11 trường thpt quảng xương thanh hoáluận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập phát triển sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích nhảy cao úp bụng cho nam học sinh lớp 11 trường thpt nghènluận văn nghiên cứu ứng dụng các bài tập nhằm phát triển tố chất sức bền và tố chất khéo léo mềm dẻoluận văn nghiên cứu ứng dụng các bài tập nhằm phát triển tố chất sức bền và tố chất khéo léo mềm dẻo cho nam học sinh trường thpt hồng lĩnhmột số giải pháp nhằm khắc phục những bất cập trong giao nhận hàng hóa xuất nhập khẩu bằng đường biển tại việt nam mục tiêu trang bị cho người học về mục đích sử dụng kỹ thuật chuyền bóng phương pháp giảng dạy và các sai lầm thường mắc phảimục tiêu trang bị cho người học về mục đích sử dụng kỹ thuật phát bóng phương pháp giảng dạy và các sai lầm thường mắc phải và hệ thống các bài tập mục tiêu trang bị cho người học về mục đích sử dụng kỹ thuật đập bóng nguyên lý các kỹ thuật đập bóng phương pháp giảng dạy và các sai lầm thường mắc phải và hệ thống các bài tậpluận văn nghiên cứu áp dụng sản xuất sạch hơn cho một số cơ sở sản xuất giấy tái sinh trên địa bàn quận bình tânnghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển sức mạnh tốc độ để nâng cao thành tích môn nháy xa ưỡn thân cho nam học sinh thptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ