Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh theo đinh hướng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bài tập vật lý áp dụng cho chương dòng điện không đổi' vật lý 11
... nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý 9
1.1.2. Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lý 9
1.1.2.1. Cơ sở tâm lý của việc tổ chức hoạt động nhận thức 10
Quá trình hoạt động ...
với đời sống thường ngày.
Với những lý do trên chúng tôi chọn đề tài:
Tổ chức hoạt động nhận thức của học...
... cực,
chủ động của HS trong học tập hay không?
- Chất lượng học tập của HS chương Chất khí” Vật lý 10 cơ bản THPT
được tổ chức theo hướng vận dụng dạy học giải quyết vấn đề với sự hổ trợ của
công ... cách của họ từng bước phát triển.
1.3. Dạy học giải quyết vấn đề
1.3.1. Bản chất của dạy học giải quyết vấn đề
Bản ch...
... giữa dạy và học. 11
1.3 Ph-ơng pháp dạy học giải quyết vấn đề. 13
1.3.1 Dạy học giải quyết vấn đề. 13
1.3 2
Tiến trình dạy học giải quyết vấn đề.
14
1.3 2.1 Các pha của tiến trình dạy học giải ... giải quyết vấn đề. 14
1.3 2.2 Sơ đồ tiến trình dạy học giải quyết vấn đề. 15
1.4 Đặc điểm hoạt động học tập của học...
. hƣớng của giáo viên đối với hành
động học của học sinh.
Hành động học của học sinh đối với tƣ liệu hoạt động dạy học là sự thích ứng
của học sinh với tình huống học tập đồng thời là hành động. pháp mới, kĩ năng mới. Nhƣ vậy hoạt động nhận thức của
học sinh trong học tập thực chất là hoạt động giải quyết vấn đề nhận thức.
Phƣơng pháp dạy học giải quyết vấn đề đƣợc coi là một sáng kiến.
Dạ...
... dụng Website dạy và học có làm cho HS tích cực, tự lực đồng thời có
góp phần nâng cao hứng thú học tập và các hoạt động học tập của HS hay
không?
- Kết quả học tập của HS trong quá trình học ... học tập của mình. Đa số đều cho
rằng thời gian được truy cập trên lớp là không nhiều.
3.3.2. Kiểm tra kiến thức và đánh giá kết quả học tập của họ...
... tiết học
khác nhau: Bài học kiến thức mới, bài học bài tập vật lý, bài học thực hành vật
lý, bài học ôn tập tổng kết hệ thống hoá kiến thức, bài học ngoại khoá. Tuy nhiên
để thực hiện dạy học ... chất của dạy học GQVĐ
cho thấy dạy học GQVĐ không phải là một phương pháp dạy học cụ thể đơn
nhất mà nó là tập hợp nhiều phương pháp dạy...
... trình dạy học cho 8 bài học vật lý 10 và 11 theo quy trình ứng dụng
CNTT đã đề xuất và theo định hướng tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, tự lực
của HS.
- Luận án góp phần đổi mới phương pháp dạy ... hệ với người khác: không dựa dẫm vào
người khác, hết sức tiết kiệm sự nhờ cậy.
15
CHƯƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC
TÍ...
...
- Sử dụng CNTT trong dạy học vật lí sẽ hỗ trợ việc tổ chức hoạt động
nhận thức tích cực, tự lực của HS. Việc tổ chức hoạt động nhận thức cho HS
theo con đường tìm tòi của các nhà khoa học thường ...
phương pháp và hình thức dạy học. Những phương pháp dạy học theo cách
tiếp cận kiến tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy họ...