Nghiên cứu phương pháp giảng dạy khái niệm quang phổ cho học sinh lớp 12 THPT
Nghiên cứu phương pháp giảng dạy khái niệm quang phổ cho học sinh lớp 12 THPT
... bày một số kiến thức cơ bản của khái niệm quang phổ, máy quang phổ và các loại quang phổ I) Quang phổ tán sắc- quang phổ nhiễu xạ1. Khái niệm quang phổ: Quang phổ là dải sáng nhiều màu thu đợc ... lăngkính cho quang phổ gì?- Quang phổ liên tục (dựa vàokết quả thí nghiệm của Niutơn).3. Quang phổ liên tục Cho học sinh xem ảnh màu quang phổ liên tục ở phần phụ lục SGK lớp 12 Quang phổ liên ... biết của ngờilàm đề tài xung quang vấn đề giảng dạy khái niệm quang phổ để thiết kế mộtsố bài học cơ bản về việc giảng dạy khái niệm này ở chơng trình Vật lý lớp 12 THPT. Đây mới chỉ là bản thiết...
- 44
- 733
- 0
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực để hình thành những khái niệm địa lí cho học sinh lớp 10 CCGD
... chúng tôi mạnh dạn nghiên cứu đề tài: Vận dụng các phơng pháp dạy học tích cực để hình thành những khái niệm Địa lý cho học sinh lớp 10 CCGD . 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề. Dạy học theo hớng vận ... dụng các phơng pháp dạy học tích cực vào giảng dạy các khái niệm Địa lý KT - XH lớp 10 CCGD.- Nghiên cứu đặc điểm SGK, các khái niêm Địa lý 10 từ đó đa ra những phơng pháp giảng dạy một cách ... trạng giảng dạy các khái niệm Địa lý cho HS lớp 10 ở nhà trờng phổ thông. Xác định hệ thống khái niệm Địa lý trong SGK Địa lý lớp 10. Định hớng vận dụng phơng pháp dạy học để hình thành các khái...
- 17
- 943
- 0
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng
... Các phƣơng pháp dạy học khác - Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề. - Phương pháp dạy học chương trình hoá. - Dạy học theo phương pháp nghiên cứu. - Phương pháp dạy và học hợp tác ... Trong đó lớp thử nghiệm 12A1, 12A3và lớp 12A2, 12A4 là lớp đối chứng. Bốn lớp này đều là những lớp học bình thường của trường, hai lớp 12A1, 12A2có kết quả học toán tương tự nhau ... dụng phương pháp PH&GQVĐ trong dạy học chương “ Phương pháp toạ độ trong không gian” cho HS lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng nhằm : Giúp HS vừa nắm được tri thức mới, vừa nắm được phương pháp...
- 123
- 1,278
- 3
Báo cáo " Để góp phần nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy Kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN " doc
... chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 23 (2007) 21-30 21 Để góp phần nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy Kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ... học. Điều này hoàn toàn phù hợp với mục tiêu giảng dạy ở cấp đại học là Đỗ Quang Việt / Tạp chí Khoa học, ĐHQGHN, Ngoại ngữ 23 (2007) 21-30 27 trang bị cho sinh viên một phương pháp tự học ... về việc dạy/ học môn nghe hiểu nhằm góp phần nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy môn nghe hiểu nói riêng, các môn thực hành ngoại ngữ nói chung ở Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc...
- 10
- 1,003
- 6
Tác động của chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên trường tiểu học vĩnh lương 1 tp nha trang
. tiểu học 1.1.3.2. Phương pháp dạy học tích cực a, Khái niệm [18] b, Bản chất của dạy học tích cực [18] 5 c, Đặc trưng của phương pháp dạy học tích. a, Khái niệm b, Các khâu của quá trình dạy học tiểu học 1.1.2. Hệ thống các nguyên tắc dạy học tiểu học 1.1.2.1. Khái niệm chung về nguyên tắc dạy học...
- 15
- 797
- 0
Luận văn: Tác động của Chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Lương 1 – TP. Nha Trang potx
... giữa thầy và trò, giữa dạy và học. 1.1.3. Hệ thống các phương pháp dạy học tiểu học 1.1.3.1. Khái niệm chung và các đặc điểm phương pháp dạy học tiểu học [10] a, Khái niệm chung PPDH là PP ... Mục đích nghiên cứu 7 3. Mục tiêu nghiên cứu 7 4. Câu hỏi nghiên cứu 7 5. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 8 6. Giới hạn nghiên cứu 9 7. Nhiệm vụ nghiên cứu 9 8. Phương pháp nghiên cứu 9 ... nghĩa của nghiên cứu 10 11. Những vấn đề đạo đức có thể nảy sinh 11 Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ TỔNG QUAN 12 1.1. Cơ sở giáo dục học dạy học tiểu học 12 1.1.1. Quá trình dạy học tiểu học 12 1.1.2....
- 104
- 636
- 0
Áp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí kinh tế – xã hội cho học sinh lớp 10 thpt ở tỉnh bắc Cạn
... Địa lí THPT lại xuất hiện nhiều khái niệm mới cần được nghiên cứu, bổ sung. Đặc biệt, việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí KT - XH cho HS lớp 10 THPT một ... các khái niệm địa lí KT - XH chung và khái niệm địa lí KT - XH riêng. Ví dụ: Khái niệm “Các nước đang phát triển” là khái niệm chung, khái niệm “Nước Việt Nam” là khái niệm riêng, còn khái niệm ... ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM ĐỊA LÍ KINH TẾ – XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT Ở TỈNH BẮC KẠN Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ Mã số:...
- 130
- 4,463
- 10
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương “phương pháp toạ độ trong không gian” cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông tỉnh cao bằng
... Các phƣơng pháp dạy học khác - Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề. - Phương pháp dạy học chương trình hoá. - Dạy học theo phương pháp nghiên cứu. - Phương pháp dạy và học hợp tác ... Trong đó lớp thử nghiệm 12A1, 12A3và lớp 12A2, 12A4 là lớp đối chứng. Bốn lớp này đều là những lớp học bình thường của trường, hai lớp 12A1, 12A2có kết quả học toán tương tự nhau ... dụng phương pháp PH&GQVĐ trong dạy học chương “ Phương pháp toạ độ trong không gian” cho HS lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng nhằm : Giúp HS vừa nắm được tri thức mới, vừa nắm được phương pháp...
- 123
- 2,464
- 11
tiến hành nghiên cứu đề tài : “ Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hoá học - khi dạy chương oxi - lưu hùynh (lớp 10- Ban nâng cao)
... quan niệm mới về phương pháp giáo dục và đào tạo ”, 2001. 23. Lê Trọng Tín, Những phương pháp dạy học tích cực trong dạy học hoá học , tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học ... Hương (2003), Áp dụng dạy và học tích cực trong môn hóa học , Dự án Việt Bỉ. 7. Trần Duy Hưng(1999), “Quá trình dạy học cho học sinh theo các nhóm nhỏ”, tạp chí nghiên cứu giáo dục số 9. 8. ... lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học cũng thật sự đáng được coi trọng. Những quan niệm về năng lực sáng tạo ở học sinh: Từ các cơ sở trên chúng ta có thể có những quan niệm về năng...
- 153
- 1,553
- 28
Từ khóa: giang day ca dao dan ca cho hoc sinh lop 7phuong phap giang day mon mi thuat o tieu hoctác động của chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên trường tiểu học vĩnh lương 1 thành phố nha trangphương pháp giảng dạy các dạng bài tập di truyền sinh học 9skkn phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi cho học sinh trong giờ dạy học lịch sửvận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương phương pháp toạ độ trong không gian cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông tỉnh cao bằngmot so phuong phap day luyen tu va cau cho hoc sinh lop 4một số phương pháp dạy đánh dấu trọng âm tiếng anh nhằm nâng cao hiệu quả giao tiếp cho học sinh lớp 12 trường thptáp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí kinh tế – xã hội cho học sinh lớp 10 thpt ở tỉnh bắc kạntích hợp giáo dục dân số kế hoạch hoá gia đình trong giảng dạy kiến thức di truyền cho học sinh thptphuong phap hoc hieu qua cho hoc sinh lop 12phuong phap hoc tap danh cho hoc sinh lop 12phuong phap hoc hieu qua nhat cho hoc sinh lop 12phuong phap hoc cho hoc sinh lop 12phuong phap hoc tap hieu qua cho hoc sinh lop 12Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ