... cần thiết trong đời sống thực tế.c) Kỹ năng tổ chức hoạt động nhận thức. d) Kỹ năng tự kiểm tra đánh giá.1.2. Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở trường ... Kim: Trong dạy học Phát hiện và giải quyết vấn đề, thầy giáo tạo ra những tình huống gợi vấn đề, điều khiển học sinh phát hiện vấn đề, hoạt động tự giác, tích cực chủ động và sáng tạo để giải quyết ... chất của dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề không phải là sự đặt ra những câu hỏi mà tạotình huống gợi vấn đề. Như vậy, để hiểu được bản chất của dạy học Phát hiện và giải quyết vấn đề chúng...