0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Bồi dưỡng thế giới quan duy vật biện chứng cho sinh viên trong giảng dạy phần i môn học những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lê nin

Bồi dưỡng thế giới quan duy vật biện chứng cho sinh viên trong giảng dạy phần i môn học những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lê nin

Bồi dưỡng thế giới quan duy vật biện chứng cho sinh viên trong giảng dạy phần i môn học những nguyên bản của chủ nghĩa mác nin

... GIÁO DỤC- ĐÀO TẠOTRƯỜNG Đ I HỌC VINHNGUYỄN THỊ HÀB I DƯỠNG THẾ GI I QUAN DUY VẬT BIỆN CHỨNG CHO SINH VIÊN TRONG GIẢNG DẠY PHẦN I MÔN HỌC “NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - L NIN (QUA ... 2011B. N I DUNGChương 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC B I DƯỠNG THẾ GI I QUAN DUY VẬT BIỆN CHỨNG CHO SINH VIÊN TRONG GIẢNG DẠY PHẦN I MÔN HỌC "NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC ... nguyên bản của chủ nghĩa Mác - L nin )Bảng 1.1. Đánh giá của giảng viên về tầm quan trọng của việc b i dưỡng thế gi i quan duy vật biện chứng cho sinh viên STT Đánh giá về tầm quan trọng...
  • 112
  • 1,580
  • 2
Đổi mới phương pháp dạy học triết học mác   lênin theo hướng tích cực bồi dưỡng thế giới quan duy vật biện chứng cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế   kế hoạch đà nẵng hiện nay

Đổi mới phương pháp dạy học triết học mác lênin theo hướng tích cực bồi dưỡng thế giới quan duy vật biện chứng cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế kế hoạch đà nẵng hiện nay

... đẳng kinh tế - kế hoạch Đà Nẵng n i riêng- Gi i pháp gắn triết học Mác - L nin theo hướng tích cực b i dưỡng thế gi i quan duy vật biện chứng v i thực tiễn- Gi i pháp gắn triết học Mác - L nin ... đ i về thế gi i quan duy vật biện chứng. - Giúp sinh viên chuyển các tri thức đã đợc tiếp thu vào ý thức, hình thành thế gi i quan khoa học của chính mình. - Giúp sinh viên vận dụng thế gi i ... đặc i m bộ môn, vai trò của bộ môn v i việc b i dỡng thế gi i quan duy vật biện chứng, đặc i m tâm sinh và quá trình nhận thức của sinh viên, trên sở phân tích thực trạng dạy học Triết...
  • 103
  • 834
  • 3
Góp phần bồi dưỡng thế giới quan duy vật biện chứng cho học sinh thông qua dạy học cơ học lớp 10 THPT chương động lực học chất điểm

Góp phần bồi dưỡng thế giới quan duy vật biện chứng cho học sinh thông qua dạy học học lớp 10 THPT chương động lực học chất điểm

... biến một cách rộng r i trên thế gi i đang có nhiều biến đ i vào thế kỷ XIX và thế kỷ XX.1.2. N i dung bản của thế gi i quan theo triết học Mác- nin N i dung bản của triết học Mác -Lê ... thế gi i quan, phơng pháp luận của triết học, hiểu các kh i niệm nh thế gi i quan duy vật, phơng pháp luận biện chứng. Giúp cho HS nhận thức đợc bức tranh về thế gi i, hiểu đợc gi i tự nhiên ... n i dung học lớp 10 THPTtt Các phạm trù, nguyên lý, qui luật của triết học DVBCN i dung học có liên quan 12 quan duy vật biện chứng và việc b i dỡng thế gi i quan DVBC cho HS trong...
  • 58
  • 801
  • 0
một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thế giới quan duy vật biện chứng cho sinh viên hà nội hiện nay

một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thế giới quan duy vật biện chứng cho sinh viên hà nội hiện nay

... vai trò của giáo dục thế gi i quan duy vật biện chứng đ i v i sinh viên hiện nay 61.1.1. Thế gi i quan duy vật biện chứng và vệc giáo dục thế gi i quan duy vật biện chứng 61.1.1.1. Thế gi i ... gi i quan duy vật biện chứng 61.1.1.2. Giáo dục thế gi i quan duy vật biện chứng 121.1.2. Vai trò của việc giáo dục thế gi i duy vật biện chứng đ i v i sinh viên hiện nay 181141.1.2.1. Giáo ... trực tiếp là công tác giáo dục thế gi i quan duy vật biện chứng cho sinh viên Hà N i. Do vậy, mà việc giáo dục thế gi i quan duy vật biện chứng cho sinh viên Hà N i hiện nay đang đứng trớc những...
  • 117
  • 1,059
  • 0
Vận dụng bản đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin (phần thứ nhất) ở trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa

Vận dụng bản đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn những nguyên bản của chủ nghĩa mác lênin (phần thứ nhất) ở trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh sở thanh hóa

... CHÍ MINH CƠ SỞTHANH HÓA1.1. sở luận của việc vận dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy môn Những nguyên bản của chủ nghĩa Mác - L nin (phần thứ nhất)1.1.1. Kh i niệm bản đồ tư duy GT!Z40&-$h6-!UK!'H!ZK!'HCK>H3'3;:f)*5-C•'@$hGT3$hB)*,-)%=D ... số 2CHƯƠNG I: CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNGII. Quan i m của chủ nghĩa duy vật biện chứng về vật chất, ý thức vàm i quan hệ giữa vật chất và ý thức. (1 tiết) I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức. - ... DUNGChương 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG BẢN ĐỒTƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢNCỦA CHỦ NGHĨA MÁC - L NIN (PHẦN THỨ NHẤT) Ở TRƯỜNGĐ I HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ...
  • 118
  • 3,556
  • 16
những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩ mác lê - vật chất

những nguyên bản của chủ nghĩ mác - vật chất

... thức.•. Vật chất quyết định n i dung, hình thức cũng như m i biến đ i của ý thức.•.Ý thức là sự phản ánh của thế gi i vật chất, là hình ảnh chủ quan về thế gi i vật chất.III. QUAN HỆ GIỮA VẬT ... chí, IV. Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN•Định nghĩa vật chất của nin có ý nghĩa quan trọng đốí v i sự phát triển của CN duy vật và năng nhận thức khoa học.Nguyên tắc bản, chung nhất: ‘ Trong ... 511019595. Ngô Khắc Vũ 51104300Trường Đ i học Bách Khoa TP Hồ Chí MinhNHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - L NIN Giáo viên GD: Tạ Thị LuyếnV T CH TẬ ẤIV. Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬNU ](g<b)Ja`W+Ja&•.Xuất...
  • 22
  • 2,077
  • 0
Vai trò của triết học mác   lênin trong việc bồi dưỡng thế giới quan duy vật cho sinh viên đại học vinh

Vai trò của triết học mác lênin trong việc bồi dưỡng thế giới quan duy vật cho sinh viên đại học vinh

... luận bản sinh viên ph i tiếp thu và lĩnh h i trong trờng đ i học. Việc giảng dạy học tập môn triết học Mác L Nin sẽ giúp cho sinh viên trả l i đợc những câu h i muôn thuở nh: Thế gi i quanh ... Mác - L Nin và vấn đề b i dỡng thế gi i quan duy vật cho sinh viên Đ i học Vinh hiện nay Sinh viên những chủ nhân tơng lai của đất nớc, sự nghiệp xây dựng vàphát triển đất nớc trong giai đoạn ... hiện của thế gi i quan duy tâm sai tr i, phản khoa học. thế, đ i h i ph i trang bị cho họ một thế gi i quan đúng đắn hơn, khoa học hơn, đó chính là thế gi i quan duy vật màtriết học Mác LêNin...
  • 40
  • 1,128
  • 6
THẾ GIỚI QUAN DUY VẬT BIỆN CHỨNG: VAI TRÒ CỦA NÓ TRONG NHẬN THỨC VÀ THỰC TIỄN

THẾ GIỚI QUAN DUY VẬT BIỆN CHỨNG: VAI TRÒ CỦATRONG NHẬN THỨC VÀ THỰC TIỄN

... 1: THẾ GI I QUAN DUY VẬT BIỆN CHỨNG: VAI TRÒ CỦA NÓ TRONG NHẬN THỨC VÀ THỰC TIỄN.1. THẾ GI I QUAN & THẾ GI I QUAN DUY VẬT1.1 Thế gi i quan và các hình thức của thế gi i quan 1.1.1 Thế gi i ... i m: + Chỉ có một thế gi i duy nhất và thống nhất đó là thế gi i VC. Ngo i thế gi i VC không thể có một thế gi i bất kỳ không có VC nằm cạnh thế gi i VC đó.+ Tất cả các SVHT của thế gi i ... tin. Đây là hai yếu tố bản nhất của W. + Tri thức: là sự hiểu biết của con ngư i về thế gi i, là kết quả của quá trình nhận thức của con ngư i về thế gi i. Có nhiều lo i tri thức như tri...
  • 16
  • 20,068
  • 117
Thế giới quan duy vật biện chứng và vai trò với hoạt động kinh tế

Thế giới quan duy vật biện chứng và vai trò với hoạt động kinh tế

... Kh i niệm 2 b, Các hình thức của thế gi i quan 4 1.2 Kh i quát lịch sử thế gi i quan duy vật 5 a, Thế gi i quan duy vật cổ đ i 5 b, Thế gi i quan duy vật cận đ i 8 c ,Thế gi i quan duy vật biện ... vậy, thế gi i quan duy vật biện chứng ra đ i đã khắc phục được những hạn chế của thế gi i quan duy vật cổ đ i, của thế gi i quan duy vật siêu hình thế kỷ XVII - XVIII. Đồng th i, nó còn c i tạo ... triển thì có thể chia thế gi i quan thành ba lo i hình bản: Thế gi i quan huyền tho i, thế gi i quan tôn giáo và thế gi i quan triết học Thế gi i quan huyền tho i là phương thức cảm nhận thế...
  • 28
  • 2,484
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: cau hoi nhung vat de co ban cua chu nghia mac le ninbồi dưỡng thế giới quan duy vậttiểu luận triết học vai tro triet hoc mac lenintrong viec boi duong the gioi quan duy vat cho sinh vien dai hoc vinhthế giới quan duy vật biện chứngkhái niệm thế giới quan duy vật biện chứngđịnh nghĩa thế giới quan duy vật biện chứngkhái niệm về thế giới quan duy vật biện chứngtiểu luận thế giới quan duy vật biện chứngnội dung thế giới quan duy vật biện chứngthế giới quan duy vật biện chứng và vai tròthế giới quan duy vật biện chứng là gìbản chất của thế giới quan duy vật biện chứngbản chất thế giới quan duy vật biện chứngvai trò thế giới quan duy vật biện chứngkhái quát thế giới quan duy vật biện chứngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ