0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Thiết kế hoạt động có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán ở trường trung học phổ thông

Thiết kế hoạt động có ứng dụng công nghệ  thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán

Thiết kế hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán

... THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN TRƢỜNG THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa bởi Trung ... KẾ HOẠT ĐỘNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN TRƢỜNG THPT Chuyên ngành: LL&PP DẠY HỌC TOÁN Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƢỜI ... phƣơng pháp dạy học. - Tìm hiểu thực trạng việc khai thác CNTT trong dạy học Toán trƣờng THPT - Thiết kế một số hoạt động dạy học ứng dụng CNTT một số nội dung cụ thể trong chƣơng...
  • 126
  • 1,632
  • 4
Thiết kế hoạt động có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán ở trường thpt .pdf

Thiết kế hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán trường thpt .pdf

... THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN TRƢỜNG THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa bởi Trung ... KẾ HOẠT ĐỘNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN TRƢỜNG THPT Chuyên ngành: LL&PP DẠY HỌC TOÁN Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƢỜI ... phƣơng pháp dạy học. - Tìm hiểu thực trạng việc khai thác CNTT trong dạy học Toán trƣờng THPT - Thiết kế một số hoạt động dạy học ứng dụng CNTT một số nội dung cụ thể trong chƣơng...
  • 126
  • 1,205
  • 5
Tài liệu thiết kế các giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin triệt để vào công việc trong ngành xây dựng. ppt

Tài liệu thiết kế các giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin triệt để vào công việc trong ngành xây dựng. ppt

... trí Nguyên là thiết kế các giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin triệt để vào công việc trong ngành xây dựng. Là công ty chuyên lĩnh vực thiết kế và triển khai bản vẽ kỹ thuật công trình, Tân ... sử dụng Trang 15 III- Phần 3: Dành cho Cty tư vấn thiết kế chức năng dự toán Một tính năng rất mạnh của DTOL là cho phép các công ty tư vấn chức năng dự toán tự thiết kế ra thư viện công ... cho chủ đầu tư và khách tham quan 1. Khái toán công trình Chúng ta chỉ thể lập dự toán khi đã bản vẽ thiết kế kỹ thuật thi công, vậy khi chủ đầu tư mới dự kiến xây dựng làm sao có...
  • 16
  • 686
  • 0
Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ hông tin trong quản lý tại trung tâm hội chợ triển lãm việt nam

Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ hông tin trong quản lý tại trung tâm hội chợ triển lãm việt nam

... là trong kinh doanh.II: Nội dung của hoạt động ứng dụng CNTT trong quản lý2.1: ứng dụng CNTT là gì?CNTT ra đời với những thành tựu kỳ diệu của công nghệ tin học, máy tính, công nghệ truyền thông ... CNTT trong quản lý 1.2.4: Chức năng của CNTT II: Nội dung của hoạt động ứng dụng CNTT trong quản lý2.1: ứng dụng CNTT là gì2.2: Nội dung của hoạt động ứng dụng CNTT trong ... II: Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT tại Trung tâm Hội chợ Triển l m Việt Nam ã2.1: Hoàn thiện công tác thông tin 2.2: Xây dựng phần mềm ứng dụng 2.3: Đầu t trang thiết bị công...
  • 69
  • 1,006
  • 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi góp phần phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở

Xây dựng hệ thống câu hỏi góp phần phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học môn toán trường trung học sở

... đổi mới PPDH toán THCS là một yêu cầu cấp thiết hiện nay. CHƯƠNG 2 XÂY DỰNG HTCH PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HS TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 2.1. Một số định hướng ... PHẦN PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán số : 62 14 10 01 ... thức của HS trong quá trình học tập môn toán trường THCS khi GV sử dụng HTCH và khả năng vận dụng của GV. 3.2. Lực lượng tham gia TN : - HS lớp 9 trường THCS. - GV dạy môn Toán trường THCS....
  • 27
  • 1,146
  • 0
Dạy học tri thức phương pháp theo hướng vận dụng lý thuyết kiến tạo thể hiện qua chủ đề biến hình ở trường trung học phổ thông

Dạy học tri thức phương pháp theo hướng vận dụng lý thuyết kiến tạo thể hiện qua chủ đề biến hình trường trung học phổ thông

... tích hoạt động thành những hoạt động thành phần Trong quá trình hoạt động, nhiều khi một hoạt động này thể xuất hiệnnh một thành phần của một hoạt động khác. Phân tích đợc một hoạt động thànhnhững ... đó chủ thể là học sinh và đối tợng là các dạngtri thức Toán học. Dạy toán hoạt động chủ thể là giáo viên và đối tợng là hoạt động học Toán của học sinh.Để đợc chơng trình toán học ... thụ cho học sinh thông qua quá trình hoạt động dạy học Toán. Dạy Toán dạy hoạt động Toán học do đó học sinh cần thiết đợc biết các quá trình hình thành các kháiniệm, định lý, biết vận dụng kiến...
  • 66
  • 575
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch hội thi ứng dụng công nghệ thông tinnhững tiêu chí đánh giá một tiết giảng có ứng dụng công nghệ thông tinứng dụng công nghệ tế bào trong y họcung dung cong nghe thonng tin trong ngan hangđề án về ứng dụng công nghệ thoòng tin trong quản lý nhà nướcđề án về ứng dụng công nghệ thoòng tin trong quản lý nhà nước cấp xãứng dụng công nghệ thôn tin trong trường họcđề xuất một số giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học và công nghệ lĩnh vực khoa học giáo dục ở một số cơ sở nghiên cứuứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán 10 nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinhứng dụng công nghệ thông tin trong dổi mới phương pháp dạy học ở hoạt động âm nhạcứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp dạy học ở hoạt động âm nhạc trong trường mầm nonứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế trò chơi trong dạy học tự nhiên và xã hội lớp 1skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động tại liên đội trường thcs phan triêmđề xuất ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ kế toán trong công ty cổ phần đầu tư và thương mại vinaconexứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài soạn phân môn tập viết lớp 2chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)