0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Nghiên cứu ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học hoá đại cương đáp ứng yêu cầu dạy – học theo học chế tín chỉ tại trường đại học dân lập hải phòng

Nghiên cứu ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học hoá đại cương đáp ứng yêu cầu dạy – học theo học chế tín chỉ tại trường đại học dân lập hải phòng

Nghiên cứu ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học hoá đại cương đáp ứng yêu cầu dạy học theo học chế tín chỉ tại trường đại học dân lập hải phòng

... 2.3. Phương pháp giảng dạy truyền thống môn Hoá đại cương tại trường Đại học Dân lập Hải Phòng. ………………………………………………………………. 28 2.4. Thử nghiệm phương pháp dạy học mới cho môn học Hoá đại cương ... ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÕNG 2.1. Thực trạng dạy - học tại Trƣờng Đại học Dân lập Hải Phòng khi chuyển đổi sang hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ Mục tiêu hướng tới của trường Đại học Dân lập ... 6 Chương 2: Ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học Hoá đại cương tại Trường Đại học Dân lập Hải Phòng. Chương 3: Một số đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy. 3 2.2.1....
  • 85
  • 846
  • 4
Vận dụng một số phương pháp dạy học hiện đại vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học vinh luận văn tốt nghiệp đại học

Vận dụng một số phương pháp dạy học hiện đại vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học vinh luận văn tốt nghiệp đại học

... viên đại học .2.3.3.3 Những yêu cầu của dạy học theo phương pháp NCKH- Dạy học theo phương pháp nghiên cứu khoa học đòi hỏi, trước hết, người giảng viên phải là một nhà nghiên cứu khoa học, biết ... của học chế tín chỉ ………………………… 101.2.1.Các ưu điểm của học chế tín chỉ …………………………………… 111.2.2. Các nhược điểm của học chế tín chỉ và cách khắc phục………………. 121.3 Học chế tín chỉ tại trường Đại ... những định hướng học tập phù hợp.2. Tìm hiểu một số phương pháp dạy học hiện đại có thể áp dụng vào việc đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học Vinh, chú trọng Phương pháp WebQuest3....
  • 72
  • 1,099
  • 2
Nghiên cứu xây dựng phương pháp kiểm định các loại rượu cao cấp (whisky, cognac) để phát hiện hàng giả, hàng kém chất lượng trên thị trường việt nam

Nghiên cứu xây dựng phương pháp kiểm định các loại rượu cao cấp (whisky, cognac) để phát hiện hàng giả, hàng kém chất lượng trên thị trường việt nam

... môi trường, … đã được rất nhiều nước trên thế giới quan tâm. Sự kết hợp giữa phương pháp sắc ký và phương pháp khối phổ tạo nên một phương pháp phân tích đặc biệt có hiệu quả trong lĩnh vực hoá ... kể ra gồm: - Sử dụng nguyên liệu không đảm bảo an toàn (dùng các loại cồn không phải cồn thực phẩm; sử dụng màu không được phép; lạm dụng chất bảo quản, sử dụng đường hoá học ) - Công nghệ ... tồn tại đến nay trên thị trường. Phương pháp sản xuất Whisky Qui trình chung để sản xuất Whisky bao gồm quá trình đường hoá, giai đoạn này bột ngũ cốc được chuyển hoá thành đường; tiếp theo...
  • 55
  • 968
  • 3
Một số giải pháp quản lý công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học nông   lâm bắc giang luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học nông lâm bắc giang luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục

... khai dạy học các môn học 24đẩy việc áp dụng, triển khai quá trình đào tạo mới theo hệ thống tín chỉ ở các trường đại học nước ta.Từ năm học 1995 - 1996, ở nước ta nhiều trường đại học đã áp dụng ... tạo theo học chế tín chỉ như: Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học ĐàLạt, Đại học Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Xây dựng Hà Nội, Đại học Nông nghiệp I - Hà Nội, Đại học ... chất lượng. Mấu chốt của vấn đề là phải đổi mới phương pháp giảng dạy. Phải giảng dạy bằng phương pháp tích cực. Các phương pháp giảng dạy trong đào tạo theo niên chế vẫn tiếp tục được phát huy các...
  • 118
  • 2,636
  • 20
Biện pháp quản lý bước đầu chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học sư phạm hà nội

Biện pháp quản lý bước đầu chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học sư phạm hà nội

...  - 76. 11. Đại học Sài Gòn. Kỉ yếu Hội thảo khoa học “Đổi mới phương pháp giảng dạy đại học theo hệ thống tín chỉ tại trường Đại học Sài Gòn ngày 22/03/2009. 36. Website ... Minh. Phương pháp giảng dạy theo học chế tín chỉ. K yu Hi thi mng dy theo hc ch  ti hTp H 2001, tr. 19 - 20. 10. Đại học ...   “Biện pháp quản lý bước chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội“  , vi...
  • 5
  • 474
  • 0
Nghiên cứu, ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học cơ sở văn hóa việt nam đáp ứng yêu cầu dạy

Nghiên cứu, ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học cơ sở văn hóa việt nam đáp ứng yêu cầu dạy

... nghiên cứu và những yêu cầu tối Nghiên cứu, ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học Cơ sở Văn hóa Việt Nam đáp ứng yêu cầu dạy - học theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Dân lập Hải Phòng ... tạo theo tín chỉ. Nghiên cứu, ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học Cơ sở Văn hóa Việt Nam đáp ứng yêu cầu dạy - học theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Dân lập Hải Phòng ... Trần Thúy Anh - Đại học Nghiên cứu, ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học Cơ sở Văn hóa Việt Nam đáp ứng yêu cầu dạy - học theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Dân lập Hải Phòng ThS....
  • 94
  • 2,212
  • 3
Nghiên cứu quá trình xuống cấp cách điện máy biến áp điện lực và ứng dụng phương pháp phổ điện môi để chẩn đoán chất lượng cách điện trong máy biến áp

Nghiên cứu quá trình xuống cấp cách điện máy biến áp điện lực và ứng dụng phương pháp phổ điện môi để chẩn đoán chất lượng cách điện trong máy biến áp

... LÝ THUYẾT VÀ ỨNG DỤNG CỦA PHƯƠNG PHÁP ĐO SỰ HỒI PHỤC ĐIỆN MÔI 25 2.1 Đáp ứng điện môi dưới tác động điện trường trong miền thời gian 25 2.2 Đáp ứng điện môi dưới tác động điện trường trong ... dụng phương pháp phổ điện môi trong chẩn đoán sự xuống cấp cách điện máy biến áp lực. Phương pháp phổ điện môi (Dielectric Spectroscopy) là phương pháp phân tích các đáp ứng của điện môi theo ... điện trong MBA thì so với phương pháp phục hồi điện áp (RVM) và phương pháp dòng phân cực/hồi phân cực (PDC) thì phương pháp phổ điện môi là tiên tiến nhất vì chúng mới chỉ xuất hiện trong vài...
  • 110
  • 2,470
  • 13
Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình dạy học chương ' thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng

Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình dạy học chương ' thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng" vật lý lớp 10 trung học phổ thông

... PPMH trong nghiên cứu vật lývà trong dạy học vật lý. + Nắm đợc các bớc cơ bản vận dụng PPMH trong dạy học vật lý. - Về mặt nghiên cứu ứng dụng: 3hồi) để xây dựng mô hình dao động cơ học, sau ... p1.3.2. Tổ chức dạy học theo phơng pháp mô hình Nghiên cứu đặc điểm của hoạt động sáng tạo, chúng tôi thấy cần phải chuẩn bịcho học sinh những điều kiện sau đây khi dạy học theo PPMH: - Về ... phơng pháp trình bầy phải tùy theo mục đích dạy học. Nếu chúng ta chỉ đơn thuần cho học sinh làm quen vớinhững nguyên lý mới, những định luật mới thì ta chỉ thông báo cho học sinhnhững kết luận...
  • 60
  • 1,486
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: nghiên cứu xây dựng phương pháp chuẩn phân tích hoocmon clenbuterol trong thực phẩm bằng phương pháp sắc ký khối phổ gcmskhảo sát về việc sử dụng phương pháp giảng dạy ở trường đh sư phạm tphcm docnghiên cứu xây dựng phương pháp định lượng ketoprofen trong huyết tươngcâu 20 khi nào nhà nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích hồi qui trình bày ưu nhược điểm của phương pháp này và cho biết một ví dụ cụ thể về một phân tích hồi quisự cần thiết phải nghiên cứu áp dụng phương pháp sơ đồ mạng lưới trong quản trị kho tàngđổi mới nội dung phương pháp giảng dạy các môn lý luận chính trịnghiên cứu sử dụng phương pháp định giá trong lĩnh vực tài nguyên nướcnhững nghiên cứu áp dụng phương pháp tạo dựng thị trường trên thế giớinghiên cứu xây dựng hệ thống thông tin thống kê kh cn đáp ứng yêu cầu quản lý theo cơ chế mới nghiệp vụ kế toánnhững biện pháp tăng cường quản lý công tác giảng dạy của đội ngũ giảng viên thỉnh giảng tại trường đại học dân lập hải phòngchương trình theo dõi thanh toán giảng dạy cho giáo viên trường đại học dân lập hải phòngnghiên cứu một số yếu tố của thành tố quản lý đối với việc tạo dựng văn hóa chất lượng trong trường đại học dân lập hải phòngtrường đại học dân lập hải phòng tuyển giảng viênđại học dân lập hải phòng tuyển giảng viênđại học dân lập hải phòng tuyển dụngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam