Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh quảng ngãu

... cơ sở lý luận và thực tế trên, bản thân chọn ñề tài: Biện pháp quản lý ñội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường Phổ thông dân tộc nội trú Tỉnh Quảng Ngãi”. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trên cơ sở nghiên ... sở trường của ñội ngũ GVCN nên hiệu quả GD chưa cao. 18 Chương 3 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GVCN CÁC TRƯỜNG PTDTNT HUYỆN MIỀN NÚI TỈNH QUẢNG NGÃI. 3.1. Các nhóm biện pháp quản lý ... QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH QUẢNG NGÃI Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.05 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Người...

... giáo, cô giáo khoa Quản lý - Giáo dục, phòng Quản lý Khoa học - Thư viện trường Đại học Vinh đã giúpđỡ tôi trong học tập và nghiên cứu.Xin trân thành cảm ơn lãnh đạo UBND Tỉnh Gia Lai, Sở Giáo ... PTDTNT5K#)7Q.8NP)?x,C35K#)7%.8NE)o$P3).K)7%s)7,C35K#)7v=g19NiAI)`)7%-6%.Y3,KL)7?\N.@%A•$.‚$356)7e8&),>?\N.@%1C356)7.6\3Aa)7?\N.@%R.&$7$&$e8N233J3'J$e8-).P7$0-%/%N283JA$B8O$P)?Kh$A`N= Sơ đồ tóm tắt hệ các điều kiện trong quản lý DH ở trường PTDTNTHGTác động của chủ thể quản lý - Hiệu trưởngHệ các điều kiện Đủ: (chủ quan)Thực hiện chu trình QL: 1. Lập kế hoạch ... các điều kiện Cần:(khách quan)1. Thông tin quản lý 2. Mục tiêu, CT, ND, PP 3. Đội ngũ GV, HS4. CSVC - TBDH5. Nguồn tài chínhNâng cao chất lượng DH ở trường PTDTNT`)7%-6%.Y3,KL)7?\N.@%]35K#)7Q,C'a3e8/35g).i3.I.$P)nTR.J$.LRfO23.LR%.X3%.‘7$0-.P%/%A$B8O$P)%p)1CAW356)7'a3e8N35g).e8&),>?\N.@%fP%/%A$B8O$P)AW-67ƒ'%/%N283J%W-'a3%.835g).e8&),>9RO2.6\%.†3^%.F%3.T%.$P)†%.lA\63.T%.$P)1CO$I'35-A/).7$/=h$35K#)7QiO2.6\%.e8&),>%.8NE)'_)o-67ƒ'2.6\%.):'.@%%W-36C)35K#)7†O2.6\%.%W-3^%.8NE)'_)†O2.6\%.%W-3^)a$35Z†O2.6\%.%W-7$/61$E)oa'_)i7$/61$E)%.W).$P'†3.#$O.S-o$I81C,u%.%_)73/%38p)=5E)%(n]O2.6\%.AkAKL%j`N?T)71C3._)7e8-i.$P835K])71C).C35K#)73^%.F%%.l?\63.T%.$P)1CO$I'35-1$P%3.T%.$P)O2.6\%.%W-7$/61$E)1C%/%A6)1u,$E)e8-)=fP%/%A$B8O$P)%p)-67ƒ'%/%N283JO./%.e8-)).K._)73$)R.+%1+%_)73/%.6\3Aa)7?\N.@%†'+%3$E8i%.K()735g).)a$?8)77$/6?+%†R.K()7R./R1C.g).3.F%7$/6?+%†Aa$)7s7$/61$E)1C.@%n$).†%(n]193%.Y3i3.$23ou?\N.@%1C%/%A$B8O$P)1B193%.Y31C3C$%.D).=f/%N283J'_$35K#)73T).$E)O$).32fjk.a$1x)7?`)3a%1C'$B))Z$=9Ni)`)7%-6%.Y3,KL)7?\N.@%A•$.‚$A^$'h$)`)7%-6%.Y3,KL)7%W-.P%/%A$B8O$P)%p)1CAWi%/%A$B8O$P)1p3T).$E)iO$).32fjk.a$=1.4.4....

... niệm về quản lý ñội ngũ QL ñội ngũ là hoạt ñộng của người QL tác ñộng lên ñối tượng QL là ñội ngũ nhằm ñạt ñược mục tiêu QL. 1.3. Lý luận về giáo viên chủ nhiệm 1.3.1. Giáo viên chủ nhiệm GVCN ... GD ñối với lớp chủ nhiệm ñược giao, là ñại diện của Hiệu trưởng quản lý hoạt ñộng học tập, sinh hoạt của một lớp học trong nhà trường. 1.3.2. Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm Đội ngũ GVCN là tập ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐINH VĂN THỌ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT Y TẾ II - BỘ Y TẾ Chuyên ngành : Quản...

. trưởng quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông. Chƣơng 2 : Thực trạng công tác chủ nhiệm lớp và công tác quản lý giáo viên chủ. luận quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường, Quản lý đội ngũ trong đó tập trung nghiên cứu các nội dung của quản lý đội ngũ GVCNL trong nhà trường. ...

... miền núi, vùng dân tộc. Điều 61, Luật Giáo dục của nước CHXHCN Việt Nam (năm 2005) đã ghi rõ: “Nhà nướcthành lập trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường dự bị ... vụ thì cán bộ quản lý và đội ngũ giáo viên còn thể hiện rõ ở các mặt như nhân cách, phẩm chất của nhà giáo. 1.4.4- Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học: Biện pháp quản lý dạy học là ... của giáo viên và học sinh nhà trường. ∗ Biện pháp quản lý hoạt động dạy học:Là nội dung, cách thức, cách giải quyết một vấn đề cụ thể nào đó của chủ thể quản lý. Trong quản lý giáo dục, biện pháp...

... học v giáo dục ở trờng PTDTNT, đồng thời cần phải bổ sung đội ngũ giáo viên trẻ, giáo viên ngời dân tộc. Giáo viên dạy trờng PTDTNT cần phải đợc đo tạo bồi dỡng thờng xuyên về phơng pháp dạy ... tốt giữa hoạt động học tập ở trên lớp v hoạt động tự học ở nh. 2.2. Các biện pháp rèn luyện kỹ năng ôn tập cho học sinh trờng phổ thông dân tộc nội trú 2.2.1. Biện pháp rèn luyện kĩ năng trả ... phạm H Nội Hoàng Thị Lợi Biện pháp rèn luyện kỹ năng ôn tập cho học sinh trờng Phổ thông dân tộc nội trú chuyên ngành : lý luận và lịch sử giáo...

... 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH Lã Thị Oanh CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐẠT CHUẨN ... mục tiêu giáo dục” và Quản lý nhà trường, quản lý giáo dục là tổ chức hoạt động dạy học, thực hiện được các tính chất của nhà trường phổ thông Việt Nam xã hội chủ nghĩa mới quản lý được 100 ... của giáo viên những năm qua chưa cao. Họ cho rằng biện pháp này sẽ khả thi nếu được sự quan tâm đúng mức của các cấp quản lý. Biện pháp 4 : Tuyển chọn đội ngũ tổ trưởng chuyên môn và giáo viên...

... tiêu chí) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thanh Dân THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THCS Ở HUYỆN ĐẦM DƠI, TỈNH CÀ MAU ... trạng và biện pháp QL đội ngũ giảng viên ở trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh” của tác giả Nguyễn Kỷ Trung; “Một số giải pháp xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường ... đội ngũ nhà giáo và CB QLGD ở trường công lập và trường ngoài công lập; cụ thể: + Về quyền, trách nhiệm (đạo đức, pháp lý) , nghĩa vụ của nhà giáo và chế độ làm việc của nhà giáo, CB QLGD ở...

... và hạn chế của công tác quản lý đội ngũ giáo viên THCS ở huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau là khá sâu sắc. 3. Về các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS ở huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau giai đoạn ... và hạn chế của công tác quản lý đội ngũ giáo viên THCS ở huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau là khá sâu sắc. 3. Về các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS ở huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau giai đoạn ... Mau nói chung về công tác quản lý đội ngũ giáo viên THCS, chúng tôi thấy tác giả chọn đề tài “Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS ở huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau” là đúng và rất...