Tích hợp kiến thức địa phương vào dạy học địa lý lớp 10

... để tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học địa lý lớp 10 45 2.3.4. Các phương pháp dạy học cụ thể để tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học Địa lý lớp 10 51 2.4. Kiến thức địa ... quát về tích hợp và tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học Địa lý lớp 10 39 2.3.2. Các nguồn tài liệu thu thập kiến thức địa lý địa phương để tích hợp vào dạy học địa lý 10 43 ... thực tiễn của việc tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học địa lý lớp 10 trường THPT. - Chương 2: Tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học địa lý lớp 10 trường THPT. Lấy ví dụ...

142
1,261
2

Tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học địa lý lớp 10 trường THPT.

... thức địa 45 lý địa phương vào dạy học địa lý lớp 10 2.3.4. Các phương pháp dạy học cụ thể để tích hợp kiến thức địa lý địa 51 phương vào dạy học Địa lý lớp 10 2.4. Kiến thức địa lý địa phương tỉnh ... chung Địa lý lớp 10 35 2.3. Tích hợp kiến th ức địa lý địa phương vào dạy học Địa lý lớp 10 39 THPT 2 2.3.1. Khái quát về tích hợp và tích hợp kiến thức địa lý địa phương 39 vào dạy học ... và phương pháp để tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học địa lý lớp 10. - Nghiên cứu việc tích hợp kiến thức địa lý địa phương tỉnh Thái Nguyên vào dạy học địa lý lớp 10 trường...

170
2,714
7

Tài liệu Tích hợp tiết kiệm năng lượng vào dạy học doc

... hưởng tới các nguồn cung cấp thực phẩm Phương án tích hợp Sử dụng dạy học dựa trên dự ánLiên hệ nội dung kiến thức bài học Liên hệ với thực tiễn địa phương Thông qua các hoạt động ngoại khóaThông ... LÊ HUY HOÀNG – ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘINỘI DUNG TRÌNH BÀY Tích hợp dạy học sử dụng năng lượngtiết kiệm và hiệu quảNhững phát minh làm Xanh ... bàyNội dung chính Một số nguồn năng lượng Những phát minh làm xanh thế giới Phương án tích hợp  Một số chủ đề dạy học theo dự án Ví dụ cụ thểMột số nguồn năng lượngThủy điện (Hydro Power)Một...

Bài soạn Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa lý

... Trần Phú Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa Lý * Sử dụng bản đồ kết hợp với phương pháp phát vấn để khai thác kiến thức địa lý. Ví dụ 1: Khi dạy về ... tượng địa lý một cách cụ thể mà khơng một phương tiện dạy học nào làm được. Giúp cho học sinh khai thác củng cố kiến thức và tư duytrong q trình học địa lý. b1. Mơ hình quả Địa CầuQuả Địa Cầu ... trựcquan vào dạy học địa lý: a) Bản đồ, lược đồ:Bản đồ, lược đồ là giáo cụ trực quan khơng thể thiếu đối với bộ mơn địa lý. Nó hàm chứa một khối lượng kiến thức cơ bản học sinh cần tiếp nhận. Học địa lý...

Kết hợp phương pháp dạy học truyền thống và phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD lớp 11 (qua thực tế ở một số trường THPT tỉnh nghệ an)

... bài học thông thờng với một bài học đổi mới theo theo t tởng dạy học hớng vào ngời học có thể thấy những điểm khác nhau dới đây: Dạy học truyền thống Dạy học tích cực- Trong quá trình dạy học ... chơng trình.6Nghiên cứu việc kết hợp phơng pháp dạy học truyền thống và phơng pháp dạy học tích cực trong dạy học môn GDCD lớp 11 và thực nghiệm vào dạy học ở một số bài cụ thể trong hai ... vào ở các lớp TN và lớp ĐC. GV tiến hành dạy học theo phơng án thực nghiệm đã đợc thiết kế ở các lớp TN và GV dạy học bình thờng ở các lớp ĐC cùng bài dạy. Trong quá trình dạy học của GV,...

76
2,398
5

Xem thêm

Từ khóa: tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học địa lý lớp 10 trường thpt bài dự thi tích hợp kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn tiếng anh chuẩn kiến thức địa lý lớp 10 vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học ngữ văn lop 10 vận dụng kiến thúc liên môn vào dạy học tích hợp môn vật lý phân tích nội dung kiến thức và phương pháp dạy học các khái tổng hợp kiến thức địa lý 10 giao an tich hop kien thưc lien mon mon hoa hoc 8 9 tong hop kien thuc dia ly 8 vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học môn ngữ văn vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học ngữ văn 6 tích hợp kiến thức liên môn trong tự học cntt skkn tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học môn công nghệ 10 nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh ở trường thpt các mức độ tích hợp kiến thức gdupbđkh qua các môn học trong trường tiểu học kiến thức địa lý lớp 12 Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM