0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Tài liệu Giáo Án giải tích 11

Tài liệu Giáo Án giải tích 11

Tài liệu Giáo Án giải tích 11

... Khái niệm hoán vị, công thức tính số hoán vị của một tập hợp gồm n phần tử.Cần hiểu đợc cách chứng minh các định lí về số hoán vị 11) Về kĩ năng: Vận dụng đợc kiến thức của bài vào giải bài tập12) ... về quen. -Hứng thú trong học tập. Biết toán học có ứng dụng trong thực tiễnII. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :1) Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, chuẩn bị 1 số bài tập để làm tại lớp 2) ... Vận dụng các công thức trên để giải bài tập.3.Thái độ: − Luyện tính cẩn thận, tư duy linh hoạt.II. CHUẨN BỊ CU A GIẢ ÙO VIE N VÀ HỌC SINH:Â1 .Giáo viên: Giáo án. Các bảng công thức lượng giác.2.Học...
  • 129
  • 397
  • 0
Tài liệu Giáo án Giải tích 11 – GV: Bùi Quang Quyền – THPT Hương Thủy – Năm học: 2006 docx

Tài liệu Giáo án Giải tích 11 – GV: Bùi Quang Quyền – THPT Hương Thủy – Năm học: 2006 docx

... t CSC có 11 s h ng. T ng các s h ng b ng 176. Hi uộ ố ạ ổ ố ạ ằ ệ gi a s h ng cu i và s h ng đàu là 30. Tìm CSC đó.ữ ố ạ ố ố ạGi i:ả ( )( )1 11 111 11 11 1 1 11 1n 1 11 11u 11u 352 u ... vài s h ng) tr c nó.ứ ố ạ ố ạ ướ Giáo án Gi i tích 11 – GV: Bùi Quang Quy n – THPT H ng Th y – Năm h c: 2006 – 2007ả ề ươ ủ ọ 18Ngu n maths.vnồ Giáo án Gi i tích 11 – GV: Bùi Quang Quy n – THPT ... 1) 11( k 1)+= + + +chia h t cho 3ếCm:3 3 2k 1n *, u (k 1) 11( k 1) k 3k 3k 1 11k 11 +∀ ∈ = + + + = + + + + +¥( )( )3k 1u k 11k 3k k 1 12+⇔ = + + + +chia h t cho 3ếV y ậ3nu n 11n=...
  • 19
  • 380
  • 0
Tài liệu Giáo án giải tích 12: Đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số pdf

Tài liệu Giáo án giải tích 12: Đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số pdf

... hàm số?: ¾ Lên bảng giải bài tập theo yêu cầu của giáo viên. ¾Học sinh khác nhận xét. ¾Chú ý nhận xét và đánh giá của giáo viên. TRƯỜNG THPT LÊ HOÀI ĐÔN Giáo án giải tích 12 – cơ bản Trang ... 5. Dặn dò: Về nhà giải các bài tập cßn l¹i, gi¶I bμi tËp «n tËp ch−¬ng, chn bÞ kiƠm tra 45phót. 6. Nhận xét và đánh giá : TRƯỜNG THPT LÊ HỒI ĐƠN Giáo án giải tích 12 – cơ bản Trang ... −==<∀≠−−22 111 1 20 11 Hμm sè nghÞch biÕn trªn c¸c kho¶ng x¸c ®Þnh. Hμm sè kh«ng cã cùc trÞ. +C¸c giíi h¹n t¹i v« cùc xxlim y ; lim y+−→→=+∞ =−∞ 11 , TC§: x=1 xxlim y ; lim y→−∞ →+∞= =11, ...
  • 103
  • 2,547
  • 4
Giáo án giải tích 11

Giáo án giải tích 11

... triển16)121(xx+ GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG II: TỔ HỢP – XÁC SUẤT§4. PHÉP THỬ VÀ BIẾN CỐ (2+1)TIẾT: …………… Gv soạn: Trần Thị HợpTrang 26GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG III :TỔ HỢP-XÁC ... 34GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG I : HÀM SỐ LƯNG GIÁC-PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC§3. MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC THƯỜNG GẶP( tiếp theo ) Giáo viên soạn : Nguyễn Thò Kim DungTrường : THPT Bán ... giác (4,5) (Võ TT Tiên - HYương) Giáo án này còn thô chưa biên tập. Đề nghị thầy cô biên tập, bổ sung, chỉnh lý trước khi dùng.Trang 1GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG III: DÃY SỐ - CẤP SỐ CỘNG...
  • 50
  • 1,500
  • 1
giao an giai tich 11 nang cao tho phuong phap moi H

giao an giai tich 11 nang cao tho phuong phap moi H

... Thuý Ngọc-Trờng THPT Nho Quan B Giáo án đại số và giải tích 11 1. Về kiến thức-Hiểu cách giải phơng trình lợng giác cơ bản sinx = a.2. Về kĩ năng-Biết cách giải phơng trình lợng giác cơ bản ... Thuý Ngọc-Trờng THPT Nho Quan B Giáo án đại số và giải tích 11 AM=-sinAM=sinAM=asđAM = +k2sđAM= -+k2Theo dõi cách giải của gv ở hai vd đầu. Sau đó giải các vd còn lại.Gọi M là ... học sinhHoạt động của giáo viênghi bảng-trình chiếuĐỗ Thị Thuý Ngọc-Trờng THPT Nho Quan B Giáo án đại số và giải tích 11 hoạt động của học sinhHoạt động của giáo viênghi bảngĐỗ Thị...
  • 16
  • 640
  • 1
GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 11 CB RẤT ĐẦY ĐỦ

GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 11 CB RẤT ĐẦY ĐỦ

... Điện Biên - Điện Biên 23 Giáo án Đại số- Giải tích 11 - C¬ b¶n Năm học: 2008 - 2009 Bài 3c : GV yêu cầu HS lên bảng giải Bài 3d. tanx – cotx + 1 = 0+ Để giải bài toán này các em hãy biến ... Biên 29 Giáo án Đại số- Giải tích 11 - C¬ b¶n Năm học: 2008 - 2009nghóa.+ GV nêu ví dụ trong SGK.* Gv cho học sinh thực hiện ∆1Gv yêu cầu HS giải bài tập.GV yêu cầu học sinh lên bảng giải ... THPT Nà Tấu - Điện Biên - Điện Biên 28 Giáo án Đại số- Giải tích 11 - C¬ b¶n Năm học: 2008 - 20093. Giải bài tập : Ho¹t ®éng 1: Bµi 2.b,Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhGhi b¶ng-HDHS...
  • 147
  • 483
  • 1
giao an giai tich 11 co ban

giao an giai tich 11 co ban

... giác.3. Về tư duy và thái độ: Tích cực hoạt động, trả lời câu hỏi. Biết quan sát và phán đoán chính xác, quy lạ về quen.II.Chuẩn bị của GV và HS:GV: Giáo án, lời giải các bài tập trong SGK,…HS: ... học tập, biết quan sát và phán đoán chính xác.Hoàng Đình Hợp _ Trường THPT Đô lương 3 _ Đô lương _ NA Tích cực hoạt động, trả lời câu hỏi. Biết quan sát và phán đoán chính xác.II. Chuẩn bị của ... tìm lời giải. GV gọi HS đại diện các nhóm trình bày lời giải. GV gọi HS nhận xét, bổ sung (nếu cần).GV nhận xét và nêu lời giải đúng.HS các nhóm thảo luận suy nghĩ và tìm lời giải (HS...
  • 179
  • 829
  • 13
Giao an Giai tich 11 Co ban Chuong 2

Giao an Giai tich 11 Co ban Chuong 2

... các khái niệm hoán vị,chỉnh hợp.-Rèn luyện kĩ năng giải toán về hoán vị,chỉnh hợp.2.Kĩ năng:-Biết cách vận dụng chúng để giải các bài toán thực tiễn.-Cần biết khi nào dùng hoán vị, chỉnh hợp ... số hoán vị, chỉnh hợp để giải các bài toán thực tiễn.- Hiểu được các khái niệm vê hoán vị, chỉnh hợp, và phân biệt được sự giống nhau và khác nhau giữa chúng - Cần biết khi nào dùng hoán vị, ... các công thức tính số tổ hợp để giải các bài toán thực tiễn.- Cần biết khi nào dùng hoán vị, khi nào dùng chỉnh hợp, tổ hợp và phối hợp chúng với nhau để giải toán.3.Về tư duy và thái độ:Phát...
  • 36
  • 743
  • 5
Giao an Giai tich 11 Co ban Chuong 3

Giao an Giai tich 11 Co ban Chuong 3

... quan sát và phán đoán chính xác, biết quy lạ về quen.II.Chuẩn bị của GV và HS:GV: Giáo án, các dụng cụ học tập,…HS: Soạn bài trước khi đến lớp, chuẩn bị bảng phụ (nếu cần), Giải được các ... cảu các bài tập 1 đến 4.Bài tập 3 GV hướng dẫn giải và yêu cầu HS các nhóm suynghĩ giải bài tập 4HĐTP2: Sử dụng pp quy nạp toán học để giải toán.GV yêu cầu HS các nhóm xem nội dung bài tập ... Kỹ năng giải quyết các bài toán liên quan đến cấp số cộng, cấp số nhân3 . Về tư duy, thái độ:- Thái độ cẩn thận, chính xác.- Tư duy toán học một cách lôgíc, sáng tạoII. Chuẩn bị: 1. Giáo viên:...
  • 35
  • 550
  • 1
Tài liệu Giáo án chương 5_Hóa 11 cb theo chuẩn kiến thức

Tài liệu Giáo án chương 5_Hóa 11 cb theo chuẩn kiến thức

... thức cấu tạo và gọi tên.5. Dặn dò: HS làm bài tập 1-7 /116 sgk và chuẩn bị bài mới.Trường THPT Bắc Bình GV: Trần Thị Trang Giáo án hoá học 11 Ngày soạn:Bám sát 20 : ÔN TẬP CHƯƠNG 5I/ Mục tiêu ... toàn xiclopentan. Trường THPT Bắc Bình GV: Trần Thị Trang Giáo án hoá học 11 Ngày soạn:Từ đặc điểm cấu tạo của xicloankan hãy dự đoán tính chất hoá học của chúng.Qua cấu tạo HS sẽ rút ra được ... Dặn dò: HS chuẩn bị bài mới.Trường THPT Bắc Bình GV: Trần Thị Trang Giáo án hoá học 11 Ngày soạn: + Biết nguyên tắc phân tích định tính các hợp chất hữu cơ: xác định sự có mặt của C, H trong...
  • 15
  • 469
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu giáo án sinh 11giáo án giải tích 11giáo án giải tích 11 nâng caogiáo án giải tích 11 cơ bảngiáo án giải tích 11 chuẩnchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM