0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Bài giảng Giáo án tuần 22- mới- tích hợp đầy đủ

Bài giảng Giáo án tuần 22- mới- tích hợp đầy đủ

Bài giảng Giáo án tuần 22- mới- tích hợp đầy đủ

... 3. Thực hành : Bài 1: Bài 2: - GV yêu cầu HS nêu hướng giải bài toán,và tự giải bài toán.- GV đánh giá bài làm của HS.3. Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học.-Dặn làm bài ở nhà- HS tự ... hành : Bài 1: Bài 2 :Củng cố biểu tượng về hình lập phương vàdiện tích xung quanh, diện tích toàn phầncủa hình lập phương.- GV đánh giá bài làm của HS và nêu kếtquả của bài toán (chỉ có hình ... Hoạt động của trò1 .Bài cũ : 2 .Bài mới : HĐ 1: Giới thiệu bài : HĐ 2 : Thực hành : - HS nhắc lại công thức và làm BT 1 Bài 1: - HS tự làm bài tập theo công thức tính diện tích. 2 HS đọc kết...
  • 24
  • 717
  • 0
Bài giảng Giáo án tuần 22- mới- tích hợp đầy đủ

Bài giảng Giáo án tuần 22- mới- tích hợp đầy đủ

... 3. Thực hành : Bài 1: Bài 2: - GV yêu cầu HS nêu hướng giải bài toán, và tự giải bài toán.- GV đánh giá bài làm của HS.3. Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học.-Dặn làm bài ở nhà- HS tự ... GV đánh giá bài làm của HS và nêu kết quả của bài toán (chỉ có hình 3, hình 4 là gấp được hình lập phương). Bài 3: Phối hợp kĩ năng vận dụng công thức tính và ước lượng.- GV đánh giá bài ... Hoạt động của trò1 .Bài cũ : 2 .Bài mới : HĐ 1: Giới thiệu bài : HĐ 2 : Thực hành : Bài 1: Bài 2 :Củng cố biểu tượng về hình lập phương và diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của...
  • 24
  • 562
  • 0
Bài soạn Giáo án tuần 22- mới- tích hợp đầy đủ

Bài soạn Giáo án tuần 22- mới- tích hợp đầy đủ

... 3. Thực hành : Bài 1: Bài 2: - GV yêu cầu HS nêu hướng giải bài toán, và tự giải bài toán.- GV đánh giá bài làm của HS.3. Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học.-Dặn làm bài ở nhà- HS tự ... GV đánh giá bài làm của HS và nêu kết quả của bài toán (chỉ có hình 3, hình 4 là gấp được hình lập phương). Bài 3: Phối hợp kĩ năng vận dụng công thức tính và ước lượng.- GV đánh giá bài ... Hoạt động của trò1 .Bài cũ : 2 .Bài mới : HĐ 1: Giới thiệu bài : HĐ 2 : Thực hành : Bài 1: Bài 2 :Củng cố biểu tượng về hình lập phương và diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của...
  • 24
  • 896
  • 1
Bài giảng Giáo án tuần 22-2011- Có đủ tích hợp - Trâm

Bài giảng Giáo án tuần 22-2011- Có đủ tích hợp - Trâm

... 3. Thực hành : Bài 1: Bài 2: - GV yêu cầu HS nêu hướng giải bài toán,và tự giải bài toán.- GV đánh giá bài làm của HS.3. Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học.-Dặn làm bài ở nhà- HS tự ... vàdiện tích xung quanh, diện tích toàn phầncủa hình lập phương.- GV đánh giá bài làm của HS và nêu kếtquả của bài toán (chỉ có hình 3, hình 4 làgấp được hình lập phương). Bài 3: Phối hợp kĩ ... dàn bài chung về văn tả người?3 .Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập.- Gọi HS lần lượt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm.- GV chấm một số bài...
  • 31
  • 306
  • 0
Bài giảng GIÁO ÁN TUẦN 22 -CKTKN -BVMT ĐẦY ĐỦ

Bài giảng GIÁO ÁN TUẦN 22 -CKTKN -BVMT ĐẦY ĐỦ

... mẫu số chung nhỏ nhất. Bài 4: HS quan sát hình vẽ trong SGK để chọn nhóm đúng HS làm bài và chữa bài. HS làm bài và chữa bài. HS làm bài và chữa bài. HSG làm bài và chữa bài. 3/ Củng cố – dặn ... tình hình của lớp trong tuần. _Đề ra phương hướng tuần tới: +Đi học đều, +Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp . +Vệ sinh lớp,ve sinh ca nhân sạch sẽ. +Mang đầy đủ dụng cụ học tập . ... Bài cũ:-m thanh trong cuộc sống có vai trò như thế nào?2/ Bài mới:Giới thiệu: Luyện tập Bài 1: So sánh hai phân sốGV tổ chức cho HS tự làm bài rồi chữa bài. HS làm bảng con Bài 2: So sánh...
  • 26
  • 496
  • 0
Bài giảng giao an tuan 22 CKTKN ( LAM )

Bài giảng giao an tuan 22 CKTKN ( LAM )

... HS nhận xét bài trên bảng.14- Nhận xét, chốt bài giải đúng. Bài 2(a): - Gọi HS nêu yêu cầu.- Yêu cầu HS làm bài. (HSKG làm cả bài) - HD chữa bài. - Nhận xét, chốt bài giải đúng. Bài 3: (Dành ... 4015 cái bánh.+ Số bánh Hoa ăn là: 4016 cái bánh.Vì 15 < 16 nên Hoa ăn nhiều bánh hơn.LUYỆN TỪ VÀ CÂU 17- Biết so sánh hai phân số. - Bài 1 (a, b), bài 2 (a, b), bài 3II – Chuẩn ... đọc yêu cầu bài tập 2b và 3. Giáo viên giao việc Cả lớp làm bài tập HS trình bày kết quả bài tập (thi tiếp sức) Bài 2b: trúc – bút – bút Bài 3: nắng – trúc xanh – cúc – lóng lánh – nên –...
  • 24
  • 328
  • 0
Bài giảng GIAO AN TUAN 22 LOP 2

Bài giảng GIAO AN TUAN 22 LOP 2

... vàitrường hợp nữa; sau đó cho HS tự lậpbảng chia 2. - Tổ chức cho HS học thuộc bảng chia 2bằng các hình thức thích hợp.  Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS nhẩm chia 2. Bài 2: Cho HS tự giải bài toán. ... cầuđọc bài trong nhóm. Theo dõi HS đọc bài theonhóm.d) Thi đọce) Đọc đồng thanh Hoạt động 2: Tìm hiểu bài +MT : Giúp HS Hiểu nội dung bài. +Cách tiến hành: - Gọi 1 HS đọc lại toàn bài. 2’3’25’Hoạt ... Soát lỗig) Chấm bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 1: Trò chơi- GV híng dÉn ch¬i.- Tổng kết cuộc chơi. Bài 3- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.- Gọi HS nhận xét, chữa bài. 4. Củng...
  • 34
  • 544
  • 1
Bài giảng GIAO AN TUAN 22 SOAN CHUAN

Bài giảng GIAO AN TUAN 22 SOAN CHUAN

... dõi và chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 3: - Mời một học sinh đọc bài toán.- Hướng dẫn HS phân tích bài toán.- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.- Mời một học sinh lên giải bài trênbảng.- ... Mời hai học sinh lên bảng giải bài. - Yêu cầu lớp theo dõi chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài 3.- Hướng dẫn HS phân tích bài toán.- Yêu cầu cả lớp thực hiện ... nêu yêu cầu bài tập 1.- Yêu cầu lớp thực hiện vào bảng con. - Yêu cầu lớp theo dõi chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập 2- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở...
  • 26
  • 213
  • 0
Bài giảng Giao An Tuan 22 Du

Bài giảng Giao An Tuan 22 Du

... Đối với các trờng hợp không so sánh bằng trực quan thì ta so sánh ntn?- HS tìmvà nêu cách so sánh:- GV chốt lại (SGK). HS đọc thuộc tại lớp. Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: So sánh 2 phân số:- ... 126 Bài 3: Bài toán: - HS đọc yêu cầu.Lớp tự suy nghĩ và làm bài - HS đọc kết quả.GV nhận xét, kết luận Hoa ăn nhiều bánh hơn Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà làm bài ... trởng nhận xét chung về u, nhợc điểm lớp trong tuần 22*Học tập-Việc thực hiện làm bài và học bài trên lớp- Làm bài tập về nhà - Đi học đã đầy đủ và đúng giờ cha? - Thực hiện học nhóm nh thế...
  • 23
  • 367
  • 0
Bài giảng Giao an Ly 6-Co tich hop moi truong

Bài giảng Giao an Ly 6-Co tich hop moi truong

... số.2. Kiểm tra bài cũ: (Không).3. Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINHHoạt động 1: Tổ chức tình huống:***** nguyÔn Minh §øc THCS LÖ X¸ *****37 ***** Giáo án Vật lý 6 – ... nghiêng hợp lý trong từng trường hợp. II. CHUẨN BỊ:***** nguyÔn Minh §øc THCS LÖ X¸ *****26 ***** Giáo án Vật lý 6 – Năm học 2009 – 2010 *****nghiêng tấm ván sẽ giảm.4. Củng cố bài : Cho ... số.2. Kiểm tra bài cũ (5 phút):Sửa bài tập 14.2: A (nhỏ hơn); B (càng giảm); C (càng dốc đứng).Sửa bài tập 14.4: để đỡ tốn lực ô tô lên dốc hơn.3. Giảng bài mới (35 phút):HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT...
  • 58
  • 689
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng giao an tuan 21 lop 2 cktkn knsbài giảng giao an tuan 26 lop 4 cktkn knsbai giang giao an dien tu lop 2 mon dao ducbài giảng giáo án lớp 2 tuần 22 kns 3 cộtbài giảng giáo án lớp 2 tuần 23 tích hợp đầy đủbài giảng giáo án lớp 3 tuần 22 cktknNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP