0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bài soạn Kỹ năng vẽ và nhận xét các dạng biểu đồ Địa lý 9

Bài soạn Kỹ năng vẽ và nhận xét các dạng biểu đồ Địa lý 9

Bài soạn Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa 9

... Hòa – Đồng Nai5 Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 6- Biểu đồ miền- Biểu đồ thanh ngang- Biểu đồ cột chồng- Biểu đồ đường- Biểu đồ kết hợpb) Cách lựa ... – Đồng Nai6 Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 7- Tên biểu đồ - Bảng chú giải Cụ thể:Ví dụ: Dựa vào bảng 18.1 vẽ biểu đồ hình cột nhận xét về giá trị ... Hùng Vương – Biên Hòa – Đồng Nai12 Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 13cơ cấu hay biểu đồ để nhận xét. Với các yêu cầu :+ Nhận xét trong từng năm ngành...
  • 14
  • 2,822
  • 39
PHƯƠNG PHÁP  VẼ VÀ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ LỚP 9

PHƯƠNG PHÁP VẼ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LỚP 9

... Là dạng biểu đồ thể hiện cơ cấu, dạng biểu đồ này SGK địa cũ đã giới thiệu, học sinh dựa vào biểu đồ nhận xét sự thay đổi cơ cấu. Đối với SGK địa THCS mới đòi hỏi kỹ năng vẽ biểu đồ cột ... NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁPChương 1. Phương pháp vẽ các dạng biểu đồ * ) Có 6 dạng cơ bản:- Biểu đồ cột- Biểu đồ tròn- Biểu đồ miền- Biểu đồ thanh ngang- Biểu đồ cột chồng- Biểu đồ đườngĐối ... dạng biểu đồ này sách giáo khoa địa 9 không có biểu đồ chuẩn trong các bài học mà chỉ có bài tập yêu cầu học sinh vẽ. VI) Biểu đồ thanh ngang.1) Yêu cầu chung: Biểu đồ thanh ngang là dạng biểu...
  • 17
  • 17,233
  • 122
PHƯƠNG PHÁP VẼ VÀ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ LỚP 9 docx

PHƯƠNG PHÁP VẼ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LỚP 9 docx

... PHÁP VẼ VÀ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ LỚP 9 ======================= Chƣơng 1. Phƣơng pháp vẽ các dạng biểu đồ * ) Có 6 dạng cơ bản: - Biểu đồ cột - Biểu đồ tròn - Biểu đồ miền - Biểu ... : Biểu đồ cột chồng là dạng biểu đồ dễ vẽ, dễ hiểu. Tuy nhiên đối với dạng biểu đồ này sách giáo khoa địa 9 không có biểu đồ chuẩn trong các bài học mà chỉ có bài tập yêu cầu học sinh vẽ. ... ) Kết luận: Biểu đồ đường là dạng biểu đồ được áp dụng nhiều trong môn địa phần kinh tế thực tế cuộc sống. Vì vậy mỗi học sinh cần có kỹ năng vẽ biểu đồ này. Dựa vào biểu đồ học sinh...
  • 11
  • 3,903
  • 47
Gián án Chuyende_KỸ NĂNG VẼ VÀ NHẬN XÉT

Gián án Chuyende_KỸ NĂNG VẼ NHẬN XÉT

... Hòa – Đồng Nai5 Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 6- Biểu đồ miền- Biểu đồ thanh ngang- Biểu đồ cột chồng- Biểu đồ đường- Biểu đồ kết hợpb) Cách lựa ... Hòa – Đồng Nai2 Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 20 Biểu đồ cơ cấu giá trị sản xuất ngành chăn nuôiKết luận : Biểu đồ cột chồng là dạng biểu đồ dễ vẽ, ... – Đồng Nai6 Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 7- Tên biểu đồ - Bảng chú giải Cụ thể:Ví dụ: Dựa vào bảng 18.1 vẽ biểu đồ hình cột nhận xét về giá trị...
  • 24
  • 347
  • 0
Gián án Chuyende_KỸ NĂNG VẼ VÀ NHẬN XÉT

Gián án Chuyende_KỸ NĂNG VẼ NHẬN XÉT

... Hòa – Đồng Nai5 Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 6- Biểu đồ miền- Biểu đồ thanh ngang- Biểu đồ cột chồng- Biểu đồ đường- Biểu đồ kết hợpb) Cách lựa ... – Đồng Nai6 Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 7- Tên biểu đồ - Bảng chú giải Cụ thể:Ví dụ: Dựa vào bảng 18.1 vẽ biểu đồ hình cột nhận xét về giá trị ... Hùng Vương – Biên Hòa – Đồng Nai12 Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 13cơ cấu hay biểu đồ để nhận xét. Với các yêu cầu :+ Nhận xét trong từng năm ngành...
  • 14
  • 521
  • 2
Bài soạn SKKN - PP vẽ biểu đồ địa lý 9

Bài soạn SKKN - PP vẽ biểu đồ địa 9

... sinh có kỹ năng vẽ nhận xét biểu đồ thành thạo để nắm bắt kiến thứcnhanh, có hứng thú say mê môn học.PHẦN II. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁPChương 1. Phương pháp vẽ các dạng biểu đồ * ) Có 6 dạng ... luyệncho các em kỹ năng đọc phân tích bản đồ đặc biệt là bản đồ tự nhiên của các châu lục. Dựa theo yêu cầu của chương trình, nội dung của địa lí lớp 7 nhằm trang bị cho các em kỹ năng đọc ... xin đưa ra sáng kiến “ PP vẽ biểu đồ lớp 9 Ý nghĩa của đề tài:Giúp chúng ta tìm ra phương pháp vẽ nhận xét biểu đồ có hiệu quả nhất.Giáo viên hoàn thành tốt bài giảng theo phương pháp...
  • 3
  • 2,082
  • 11
Bài soạn SKKN - PP vẽ biểu đồ địa lý 9

Bài soạn SKKN - PP vẽ biểu đồ địa 9

... Là dạng biểu đồ thể hiện cơ cấu, dạng biểu đồ này SGK địa cũ đã giới thiệu, học sinh dựa vào biểu đồ nhận xét sự thay đổi cơ cấu. Đối với SGK địa THCS mới đòi hỏi kỹ năng vẽ biểu đồ cột ... NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁPChương 1. Phương pháp vẽ các dạng biểu đồ * ) Có 6 dạng cơ bản:- Biểu đồ cột- Biểu đồ tròn- Biểu đồ miền- Biểu đồ thanh ngang- Biểu đồ cột chồng- Biểu đồ đườngĐối ... dạng biểu đồ này sách giáo khoa địa 9 không có biểu đồ chuẩn trong các bài học mà chỉ có bài tập yêu cầu học sinh vẽ. VI) Biểu đồ thanh ngang.1) Yêu cầu chung: Biểu đồ thanh ngang là dạng biểu...
  • 17
  • 1,335
  • 6
Gián án SKKN - PP vẽ biểu đồ địa lý 9

Gián án SKKN - PP vẽ biểu đồ địa 9

... sinh có kỹ năng vẽ nhận xét biểu đồ thành thạo để nắm bắt kiến thứcnhanh, có hứng thú say mê môn học.PHẦN II. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁPChương 1. Phương pháp vẽ các dạng biểu đồ * ) Có 6 dạng ... luyệncho các em kỹ năng đọc phân tích bản đồ đặc biệt là bản đồ tự nhiên của các châu lục. Dựa theo yêu cầu của chương trình, nội dung của địa lí lớp 7 nhằm trang bị cho các em kỹ năng đọc ... xin đưa ra sáng kiến “ PP vẽ biểu đồ lớp 9 Ý nghĩa của đề tài:Giúp chúng ta tìm ra phương pháp vẽ nhận xét biểu đồ có hiệu quả nhất.Giáo viên hoàn thành tốt bài giảng theo phương pháp...
  • 3
  • 1,142
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: các dạng biểu đồ địa lý và cách vẽhướng dẫn vẽ các dạng biểu đồ địa lýcach nhan biet cac dang bieu do dia licách vẽ các dạng biểu đồ địa lýbài giảng kỹ năng thuyết trình nhận xét thuyết trìnhrèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ địa lý 9các dạng bài tập vẽ biểu đồ địa lý 9các bài tập vẽ biểu đồ địa lý 9bài tập vẽ biểu đồ địa lý 9nhận xét biểu đồ địa lý 9cách nhận xét biểu đồ địa lý 9hướng dẫn vẽ biểu đồ địa lý 9vẽ biểu đồ địa lý 9cách vẽ biểu đồ địa lý 9cách vẽ các loại biểu đồ địa lý 12Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ