0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Gián án Về nghiệp vụ thanh tra toàn diện trường phổ thông

Gián án Về nghiệp vụ thanh tra toàn diện trường phổ thông

Gián án Về nghiệp vụ thanh tra toàn diện trường phổ thông

... nghiệp vụ thanh tra toàn diện nhà trường thanh tra HĐSP của giáo viên dùng cho thanh tra viên, cộng tác viên thanh tra và cánbộ quản lý giáo dục để vận dụng trong công tác thanh tra, kiểm tra, ... TẠO THANH TRA Số: /TTr V/v Hướng dẫn nghiệp vụ thanh tra CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày tháng năm 2010 HƯỚNG DẪN Về nghiệp vụ thanh tra toàn diện ... hướng dẫn chi tiết nghiệp vụ thanh tra toàn diện trường phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên (sau đây gọi chung lànhà trường) thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên phổ thông, trung tâmgiáo...
  • 29
  • 534
  • 1
Tài liệu Về nghiệp vụ thanh tra toàn diện trường phổ thông

Tài liệu Về nghiệp vụ thanh tra toàn diện trường phổ thông

... Hà Nội, ngày tháng năm 2010 HƯỚNG DẪN Về nghiệp vụ thanh tra toàn diện trường phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên và thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên phổ thông, trung tâm ... nhà giáo”, Thanh tra Bộ GD&ĐT hướng dẫn chi tiết nghiệp vụ thanh tra toàn diện trường phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên (sau đây gọi chung là nhà trường) thanh tra hoạt động ... lại.2.2. Đánh giá về CSVCKT.8Lấy kết quả thanh tra HĐSP của GV làm căn cứ để đánh giá chất lượng giảng dạy của nhà trường. Nếu không kết hợp với thanh tra HĐSP của GV, Đoàn thanh tra phải cử cán...
  • 29
  • 651
  • 4
Bài soạn Hướng dẫn về nghiệp vụ thanh tra toàn diện trường PT

Bài soạn Hướng dẫn về nghiệp vụ thanh tra toàn diện trường PT

... nghiệp vụ thanh tra toàn diện nhà trường thanh tra HĐSP của giáo viên dùng cho thanh tra viên, cộng tác viên thanh tra và cán bộquản lý giáo dục để vận dụng trong công tác thanh tra, kiểm tra, ... hướng dẫn chi tiết nghiệp vụ thanh tra toàn diện trường phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên (sau đây gọi chung là nhà trường) thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên phổ thông, trung tâm ... cán bộ thanh tra tự chọn đối tượng thanh tra. + Việc thanh tra một GV do một thanh tra viên hoặc một cộng tác viên thanh tra thực hiện, có thể theo các hình thức sau:Tổ chức các Đoàn thanh tra...
  • 27
  • 672
  • 1
HƯỚNG DẪN 106/TTr VỀ NGHIỆP VỤ THANH TRA

HƯỚNG DẪN 106/TTr VỀ NGHIỆP VỤ THANH TRA

... tháng 3 năm 2004 của Bộ Giáo dục vàÐào tạo về Hướng dẫn thanh tra toàn diện trường phổ thông thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên phổ thông, Thanh tra Bộ hướng dẫn chi tiết về nghiệp vụ ... 106/TTrHà Nội, ngày 31 tháng 3 năm 2004 HƯỚNG DẪN Về nghiệp vụ thanh tra toàn diện trường phổ thông thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên phổ thông Ðể triển khai thực hiện Thông tư số 07/2004/TT-BGD&ÐT ... nghiệp vụ thanh tra như sau: Phần thứ nhất Thanh tra toàn diện trường phổ thông A. Các vấn đề chungI. Mục đích yêu cầu1. Ðánh giá toàn diện tình hình các trường phổ thông trên cơ sở kiểm tra, ...
  • 30
  • 967
  • 10
Bàn về nghiệp vụ bào hiểm toàn diện học sinh- sinh viên tại công ty cổ phần bảo hiểm Petrolimex (PJICO).DOC

Bàn về nghiệp vụ bào hiểm toàn diện học sinh- sinh viên tại công ty cổ phần bảo hiểm Petrolimex (PJICO).DOC

... số vấn đề lí luận về nghiệp vụ bảo hiểm toàn diện học sinh-sinh viên.I. Sự cần thiết và tác dụng của bảo hiểm toàn diện học sinh-sinh viên.1. Sự cần thiết của bảo hiểm toàn diện học sinh-sinh ... 46A46- Phòng quản lí nghiệp vụ và thị trường: Quản lí tất cả hoạt động của các nghiệp vụ bảo hiểm hiện có và tìm hiểu, nghiên cứu nghiệp vụ bảo hiểm mới.Các phòng nghiệp vụ của công ty phụ trách ... tiễn triển khai nghiệp vụ bảo hiểm toàn diện học sinh, sinh viên tại văn phòng khu vực I của công ty bảo hiểm PJICO, em đã lựa chọn đề tài: “Bàn về nghiệp vụ bào hiểm toàn diện học sinh- sinh...
  • 79
  • 770
  • 3
Bàn về nghiệp vụ bào hiểm toàn diện học sinh- sinh viên tại công ty cổ phần bảo hiểm Petrolimex (PJICO)

Bàn về nghiệp vụ bào hiểm toàn diện học sinh- sinh viên tại công ty cổ phần bảo hiểm Petrolimex (PJICO)

... tiễn triển khai nghiệp vụ bảo hiểm toàn diện học sinh, sinh viên tại văn phòng khu vực I của công ty bảo hiểm PJICO, em đã lựa chọn đề tài: “Bàn về nghiệp vụ bào hiểm toàn diện học sinh- sinh ... số vấn đề lí luận về nghiệp vụ bảo hiểm toàn diện học sinh-sinh viên.I. Sự cần thiết và tác dụng của bảo hiểm toàn diện học sinh-sinh viên.1. Sự cần thiết của bảo hiểm toàn diện học sinh-sinh ... 0918.775.368- Phòng quản lí nghiệp vụ và thị trường: Quản lí tất cả hoạt động của các nghiệp vụ bảo hiểm hiện có và tìm hiểu, nghiên cứu nghiệp vụ bảo hiểm mới.Các phòng nghiệp vụ của công ty phụ trách...
  • 74
  • 451
  • 6
Một số vấn đề lí luận về nghiệp vụ bảo hiểm toàn diện học sinh sinh viên

Một số vấn đề lí luận về nghiệp vụ bảo hiểm toàn diện học sinh sinh viên

... phòng, hạn chếtổn thất.* Về nghĩa vụ: - Công ty bảo hiểm phải thông tin đầy đủ và chính xác về nội dung nghiệp vụ bảo hiểm toàn diện học sinh. Công ty phối hợp với nhà trường hướngdẫn cho các ... năm dươnglịch ). Ngoài ra cũng có thể là 3 tháng, 6 tháng, 9 tháng, tuỳ theo thuận củangười tham gia và công ty bảo hiểm. Nghiệp vụ bảo hiểm toàn diện học sinh – sinh viên có những nét đặc trưngsau:- ... các trường cao đẳng, đại học, trung họcchuyên nghiệp; Lập danh sách tất cả các trường học các cấp trên địa bàn phụtrách và phân công nhiệm vụ tiếp cận khai thác cho từng cán bộ nghiệp vụ cóliên...
  • 20
  • 496
  • 0
QĐ 243  thanh tra toàn diện trường THCS Thuận Phú

QĐ 243 thanh tra toàn diện trường THCS Thuận Phú

... liên tịch nhà trường thôângqua dự thảo báo cáo kết quả thanh tra. - Họp đoàn thanh tra thông báo dự thảo báo cáo kếtquả thanh tra. ( thành phần gồm: Đoàn thanh tra, Hội đồng GD xã ( trường mời ... Đồng Phú, ngày 18 tháng 11 năm 2010KẾ HOẠCH THANH TRA TOÀN DIỆN TRƯỜNG THCS THUẬN PHÚThời gianNội dung công việcNgày,thángGiờ29/11/2010(Thứ 2)+ 14 – 17 giờ - Họp đoàn thông báo Quyết định, ... (trường mời), Tập thể CB – GV – CNV trường) . UBND HUYỆN ĐỒNG PHÚ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC–ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúcDANH SÁCH ĐOÀN THANH TRA TOÀN DIỆN TRƯỜNG...
  • 5
  • 1,111
  • 10
Gián án CONG THUC - DINH LUAT GIAI TOAN HOA HOC PHO THONG

Gián án CONG THUC - DINH LUAT GIAI TOAN HOA HOC PHO THONG

... ban đầu hay tổng số phân tử hoà tan*Độ pH:pH = -lg pH < 7 môi trường AxitpH = 7 môi trường trung tínhpH > 7 môi trường Bazơ• Số mol khí đo ở điều kiện tiêu chuẩn(đktc) nkhí A= ... oK)T= to + 273 Hằng số khí lý tưởng R= ≈ 0,082Phương trình Menđêlêep- ClaperonP.V = n.R.T Trường hợp có 2 hệ thống khí khác nhau Nếu cùng V,T thì P tỉ lệ với nPA.V= nA.R TPB.V= ... thì: Gv: Hồ Hải Sơn 7/20102Phần ICÁC ĐỊNH LUẬT & CÔNG THỨC QUAN TRỌNG DÙNG TRONG GIẢI TOÁN HOÁ HỌC*Đơn vị các bon1 đvc= *Số AvôgađrôN= 6,023.1023*Khối lượng molMA= *Phân tử trung...
  • 5
  • 1,071
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch thanh tra toàn diện trường mầm nonkế hoạch thanh tra toàn diện trường tiểu họckế hoạch thanh tra toàn diện trường họckế hoạch thanh tra toàn diện trường đại họcnhững vấn đề chung về nghiệp vụ thanh toán thẻ của ngân hàng thương mạiđánh giá tổng quát về nghiệp vụ thanh toán thẻ tại ngân hàng ngoại thương việt nam3 những kiến nghị giải pháp đổi mới nội dung chương trình đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra trong thời gian tớinăm 2005 chi nhánh nam hà nội đứng đầu toàn ngành của nhno amp ptnt việt nam về nghiệp vụ thanh toán quốc tế được thủ tướng chính phủ tặng bằng khenđịnh về nghiệp vụ thanh toán thẻ tdqt củai nhntvnnghiệp vụ thanh traquy trình nghiệp vụ thanh tranghiệp vụ thanh tra nhân dânnghiệp vụ thanh tra chấm thinghiệp vụ thanh tra viênnghiệp vụ thanh tra thiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP