Tài liệu hoc van lop 1 tap 2 iêp ươp

... Tr ng TH Qui cườ ĐứK HO CH GI NG D YẾ Ạ Ả ẠBaì : achL p 1 GV : Nguy n Th L Thuễ ị ệ ỷ achsáchcuốn sáchviên gạchsạch sẽkênh rạchcây bạch đànach...

... nhịp, búp 2HS: Đọc bài trong Sgk GV: Nhận xét, đánh giá HS: Cả lớp viết bảng con B.Bài mới: 31P 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy vần: a) Nhận diện vần iêp – ươp b) Phát âm và đánh vần iêp ươp liếp ... Viết bảng con iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp d) Đọc từ ứng dụng rau diếp ướp cá tiếp nối nườm nượp Tiết 2: 3,Luyện tập 32P GV: Giới thiệu vần iêp – ươp *Vần iêp: GV: Vần iêp gồm iê – ... Bài 89: iêp – ươp I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúnGV: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp - Đọc đúng từ và câu ứng dụnGV: “ Nhanh...

... Viết : b, be Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động : On định tổ chức 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Luyện HS các kĩ năng cơ bản +Cách tiến hành: a.Luyện đọc: Đọc bài tiết 1 Đọc :b, ... Tiết1 1. Khởi động : On định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ : - Đọc và viết :e (Trong tiếng me,ve,xe) - Nhận xét bài cũ 3.Bài mới : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động 1 ... và trả lời: bé, bẻ, bà, bóng 2. Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm: +Mục tiêu: Nhận biết được chữ b và âm b +Cách tiến hành : -Nhận diện chữ: Chữ b gồm 2 nét :nét khuyết trên và nét thắt...

... Đọc: bài 45 (SGK) - Viết: bạn thân, dặn dò B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (2P) 2. Dạy vần: a)Nhận diện vần ôn - ơn (3P) HS: Đọc bài (2em) HS: Viết bảng con GV: Nhận xét, đánh giá GV: Giới ... Cách thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ:(3 phút) Cái kéo, trái đào B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (2 phút) 2. Hướng dẫn viết: a. HD quan sát, nhận xét: (6 phút) Chú cừu, rau non. Thợ hàn, ... Cách thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ:(3 phút) đồ chơi, tươi cười B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (2 phút) 2. Hướng dẫn viết: a. HD quan sát, nhận xét: (6 phút) Cái kéo, trái đào, sáo sậu,...

... học: Nội dung Cách thức tiến hành Tiết 1 A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Đọc Bé, mẹ, ve, xe. - Viết chữ e. B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (3 phút) 2. Các hoạt độnGV: GV: Treo bảng phụ ... Chữ b gồm 2 nét( nét khuyết trên và nét thắt) a- Nhận diện chữ b: (4 phút). b- PT cấu tạo và phát âm: (15 phút) b + e - > be c-Viết bảng con: b – be (8 phút) Tiết 2 3, Luyện ... vào nội dung bài học. 2. Dạy dấu thanh “ / ”: (18 phút) a- Nhận diện dấu /: (3 phút) b- Phân tích cấu tạo và phát âm ( Thanh sắc / ) be – bé Nghỉ giải lao( 2 phút ) c-Hướng dẫn...

... ngang ở bảng ôn 2 c.Đọc từ ngữ ứng dụng : d.Tập viết từ ngữ ứng dụng :lò cò, vơ cỏ 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động : Ổn định tổ chức 2. Hoạt động 2: Luyện đọc ... Tiết1 1. Khởi động : On định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết : ô, ơ, cô cờ -Đọc câu ứng dụng : bé có vở vẽ -Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt ... Ngày dạy : Bài 11 :ÔN TẬP I.Mục tiêu: 1. Kiến thức :H s đọc, viết một cách chắc chắn âm ,chữ vừa học trong tuần : ê, v, l, h, o, c, o, ơ 2. Kĩ năng :Đọc đúng các từ ngữ &...

... thanh) 1. Hoạt động 1: Khởi động: Ổnđịnh tổ chức 2. Hoạt động 2: Luyện tập +Mục tiêu: -Đọc được câu ứng dụng -Kể chuyện: Cò đi lò dò. +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết 1 -Đọc ... Hoạt động của HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Hỏi :-Tuần qua chúng ta đã học được những âm và chữ gì mới ? - Gắn bảng ôn lên 2. Hoạt động 2 : On tập +Mục ... Ngày dạy : Bài 16 : ÔN TẬP I.Mục tiêu: 1. Kiến thức : Học sinh đọc và viết một cách chắc chắn âm, chữ vừa học trong tuần:i, a, n, m, d, đ, t,th. 2. Kĩ năng :Đọc đúng các từ ngữ...