... cầu của bài toán
- Yêu cầu HS xác định dạng toán
- Gọi HS nhắc lại cách làm
- Yêu cầu cả lớp tự làm bài
- Yêu cầu HS treo bảng phụ, cả lớp nhận xét, - GV xét luận,
củng cố cách làm
Bài 3. Yêu ... Tơng tự GV hớng dẫn phần b
-GV chấm 5-7 bài củng cố cho các em kĩ năng làm bài.
Bài 2. GV viết bảng BT
- GV hớng dẫn HS làm nh bài 1
Bài 3. ( HS khá)Gọi...
... = 28 : 14 = 2
28 : (7 x 2) = 28 : 7 : 2
= 4 : 2 = 2
28 : (7 x 2) = 28 : 2 : 7
= 14 : 7 = 2
- HS nhận xét
- 1 HS đọc đề
- HS tính vào bảng con
- HS tự làm bài
19
GIÁO ÁN LỚP 4 - Giáo viên ... HS tự làm bài -
4. Củng cố - dặn dò :
- HS nhận xét
- Lấy 36 : 9 được bao nhiêu nhân với
25 (dùng tính chất chia một tích cho
một số để tính)...
... biểu thức.
-GV nhận xét kết luận.
Bài4 . GV gọi HS nêu yêu cầu BT
-GV hớng dẫn HS làm nh BT3
Bài5 .Gọi HS đọc bài toán.
+Bài toán thuộc dạng toán gì?
-Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào vở.
-GV chấm ... 2
***&***
Buổi chiều: Lớp 4C Thứ năm ngày 27 tháng 8 năm 2009
Tiết4:
Ôn Toán
HS làm bài VBT
********************************
Thiết kế bài giảng lớp 4 c phòng GD-ĐT lục...
... dung BT 4
- 4. Tổng kết dặn dò
- GV nhận xét giờ học
- Dặn CB cho giờ sau.HS làm vở - GV chấm chữa bài.
HS quan sát và so sánh
HS nêu cách so sánh
1 HS đọc và so sánh
HS nêu cách so sánh
HS ... 1
- HS đặt câu trớc lớp
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- HS thảo luận nhóm đôi
- Đọc trớc lớp.
- Giải thích nghĩa các câu tục
ngữ nói trên
Thiết kế bài...
... GV kết luận
b )Bài toán 2: Gọi Hs đọc bài toán
+ Bài toán cho ta biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Em hiểu câu hỏi của bài toán nh thế nào?
- GV yêu cầu HS làm bài
- GV nhận xét bài làm của HS : + ... số 32, 48 ,
64, 72?
3. Luyện tập :(20p)
Bài 1. GV yêu cầu HS đọc đề bài và làm nháp
Bài 2. Yêu cầu HS đọc đề toán
+ Bài toán cho biết gì?
- GV yêu cầu HS làm vở...
... GV kết luận
b )Bài toán 2: Gọi Hs đọc bài toán
+ Bài toán cho ta biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Em hiểu câu hỏi của bài toán nh thế nào?
- GV yêu cầu HS làm bài
- GV nhận xét bài làm của HS : + ... số 32, 48 ,
64, 72?
3. Luyện tập :(20p)
Bài 1. GV yêu cầu HS đọc đề bài và làm nháp
Bài 2. Yêu cầu HS đọc đề toán
+ Bài toán cho biết gì?
- GV yêu cầu HS làm vở...
... Trang đến TP HCM
- Yêu cầu HS làm nháp
- GV giúp HS yếu chữa bài
Bài 4. HS khá làm bài
- Yêu cầu HS làm vở
- GV chấm chữa 1 số bài
4. Tổng kết dặn dò: (2P)
- GV nhận xét giờ học
- BTVN: 2
HS làm ... HS của từng lớp?
+ Lớp nào có nhiều HS giỏi toán nhất? Lớp nào có ít HS
giỏi toán nhất?
+ Trung bình mỗi lớp ba có bao nhiêu HS giỏi toán?
Bài 4( HS...
... chữa bài cho các em
- Củng cố cách làm bài
Bài 2. .(HS cả lớp) Gọi HS đọc bài toán
+ Bài toán thuộc dạng toán nào?
- Yêu cầu HS giải theo 2 cách ( 2 dãy)
-GV củng cố hai cách giải.
Bài 4. .(HS ... phép cộng
Bài 3. ( HS cả lớp) Gọi HS đọc yêu cầu
- HS làm bảng con theo 2 dãy
- Yêu cầu HS nói cách làm
Bài 4. ( HS khá) Gọi HS đọc bài toán
- Yêu cầu HS làm...
... Pác- tôn?
+ Vua Mi- đát hiểu ra điều gì?
- GV ghi ý 3
- Gọi HS đọc toàn bài. Cả lớp theo dõi tìm nội dung chính
của bài
c) Luyện đọc diễn cảm
- Gọi 3 HS đọc, lớp theo dõi , nêu cách đọc
- Yêu ... sung
+ Nội dung chính của bài này là gì? ( HS khá )
- Ghi nội dung chính của bài
c) Luyện đọc diễn cảm
- Gọi HS đọc phân vai. Cả lớp theo dõi nêu cách đọc
-...