0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài giảng tiet 33- 36 hinh 9 chuong 2

Bài giảng tiet 33- 36 hinh 9 chuong 2

Bài giảng tiet 33- 36 hinh 9 chuong 2

... HS2 : Chữa bài tập 34 tr 1 19 - SGK. Bài 34 tr 1 19 - SGKTa có IA = IB = 2 1AB = 12 (cm)AIO vuông ở I có OI = 22 AIOA = 22 122 0 = 16 (cm)AIO' vuông ở I có O'I = 22 'AIAO= ... OIO/ = 90 0- ∆OIO′vu«ng t¹i I cã AI lµ ®êng caoTa cã IA 2 = OA .O/A =9. 4 =36 Do ®ã IA = 6 (cm ) .VËy BC = 12cm Hoạt động 3 : ÁP DỤNG VÀO THỰC TẾ Bài 40/tr 123 SGK. Đố (GV đưa đề bài và ... GV làm mẫu hình 99 a ⇒ hệ thống chuyển động được.GV gọi hai HS lên nhận xét hình 99 b) ; 99 c).BT 40Hai ® tr tiÕp xóc ngoµi th× 2 b¸nh xe quay ngỵc chiỊuHai ® tr TX trong th× 2 b¸nh xe quay...
  • 8
  • 384
  • 0
Bài giảng tiết 35, 36 Dấu của nhị thức bậc nhất

Bài giảng tiết 35, 36 Dấu của nhị thức bậc nhất

... bài tập trên bảng : Phân tích f(x) = x(x 2 – 4) = x(x – 2 )(x + 2 ) rồi lập bảng xét dấu,kết luận. f(x) < 0 ⇔ x < - 2 hoặc 0 < x < 2 2) Bất phương trình chứa ẩn trong dấu giá ... b)53 )2) (14(+−+−xxx ≥ 0 Hướng dẫn học bài ở nhà và chuẩn bị cho bài học tiếp theo Làm các bài tập còn lại ở SGK trang 94 , hướng dẫn bài 12 51 2 −≤−xx ( qui đồng mẫu)Ôn tập về phương trình bậc ... g(x) < 0 ⇔ x > 2 5 a).Trả lời: Vì x 2 + 1 > 0 với mọi x nên dấu của f(x) là dấu của nhị thức x – 2 suy ra : f(x) > 0 khi x > 2, f(x) < 0 khi x < 2 b) 3(5 – x) = 0 khi...
  • 4
  • 4,978
  • 66
Bài giảng: Hệ thức lượng (Hình 9)

Bài giảng: Hệ thức lượng (Hình 9)

... BE 2 + CF 2 . b. 3 2 BE + 3 2 CF = 3 2 BC. Hớng dẫn: Giảia. Ta có:3AH 2 + BE 2 + CF 2 = 3AH 2 + BH 2 HE 2 + CH 2 HF 2 . = 3AH 2 EF 2 + (BH + HC) 2 2HB.HC = 2AH 2 ... đợc: 22 2AC1AB1AH1+= 22 2c1b1h1+=. (4) Hớng dẫn: Sử dụng định lí Pytago kết hợp với định lí 3. Chứng minhTừ (3) ta có biến đổi:b 2 c 2 = a 2 h 2 2 2 2 21 ah b c = 2 2 2 2b ... = 22 ACAB+ = 1 69 + = 5cm.BH = BCAB 2 = 5 9 cm.CH = BCAC 2 = 516 cm.AH 2 = AB 2 BH 2 = 3 2 2 5 9 = 25 144 AH = 5 12 cm.10BCAHVí dụ 4: (Bài 6/tr 69 ...
  • 14
  • 404
  • 0
Bài giảng Tiet 33 - GDCD 11

Bài giảng Tiet 33 - GDCD 11

... học:- Lớp - bài, phân chia tổ, nhóm.III. Tiến trình lên lớp.1. ổn định tổ chức:11B5:. 11B8:. 11B11:11B6:. 11B9:. 11B 12: 11B7:. 11B10: 11B13:11B15: 2. Kiểm tra bài cũ:- Thu bài thu hoạch ... Diện tích, dân số, điều kiện tựnhiên, xã hội, khả năng và triển vọng.Soạn ngày : 27 /04 /20 08 Giảng ngày : 28 /04 /20 08Tiét 33 theo PPCTTuần thứ 34tìm hiểu về các vấn đề chính trịxã hội địa phơngNgoại ... phơng tiện và hình thức tổ chức dạy học.1. Phơng pháp:- Thu thập thông tin và đánh giá thông tin. 2. Phơng tiện:- Giáo án, các văn bản về chính trị xã hội của Tỉnh uỷ, UBND tỉnh Tuyên Quang, Thịuỷ,...
  • 2
  • 548
  • 1
Bài giảng Tiet 73-Ngữ văn 9 hot

Bài giảng Tiet 73-Ngữ văn 9 hot

... T 2 on th v tâm sự của con hổ cú gỡ gn gi vi tõm trng ca ngi dõn mt nc lỳc by gi ?-Nim ut hn.? Bài thơ “Nhớ rừng” được sáng tác vào thời gian nào ? A. 193 0 B. 193 5 C. 194 0 D. 194 5Thế ... mạn.b. Tác phẩm -Nhớ rừng là bài thơ tiêu biểu của Thế LNg vn Tiết 73 Bài 18 vn bn Nhớ rừng Th L I. c tỡm hiu chung1. Tác giả, tác phẩma. Tác giả-Thế L ( 190 7- 198 9) tên khai sinh Nguyễn ... lự)-Đoạn 2 - 3: câu 9 - 30 (Ta sống mãi nay còn đâu)-Đoạn 4: Câu 31 - 39 (Nay ta ôm cao cả, âm u)-Đoạn 5: Câu 40 - 47 (Hỡi oai linh của ta ơi!)Ng vn Tiết 73 Bài 18 vn bn Nhớ rừng Th L 2. ...
  • 16
  • 498
  • 0
Bài giảng TIẾT 37 ĐẠI SỐ 9

Bài giảng TIẾT 37 ĐẠI SỐ 9

... phương trình Bước 2 : Giải hệ phương trình (bằng phương pháp cộng hoặc thế ) Bước 3 : Đối chiếu với điều kiện rồi kết luận 2, Làm bài tập số 28 , 29 , /22 /SGK3, Đọc trước bài 6 : giải bài toán bằng ... 10y+ xTheo bài ra ta có hệ phương trình 2 1 9 9 27 − + =− =x yx y GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH x yx y− + =− = 2 13⇔⇔yx y=− + =4 2 1xy==74Vậy ... hệ pt(tiếp) 12/ 01 /20 11 11V M NH H NG GV TR NG THCS KHNH YEN TRUNG 12/ 01 /20 11 V M NH H NG GV TR NG THCS KHÁNH YEN TRUNGŨ Ạ Ù ƯỜ 12 Kiểm tra bài cũ 1 . Nhắc lại các bước giải bài toán bằng...
  • 12
  • 450
  • 0
Bài giảng TIẾT 37 ĐẠI SỐ 9

Bài giảng TIẾT 37 ĐẠI SỐ 9

... phương trình Bước 2 : Giải hệ phương trình (bằng phương pháp cộng hoặc thế ) Bước 3 : Đối chiếu với điều kiện rồi kết luận 2, Làm bài tập số 28 , 29 , /22 /SGK3, Đọc trước bài 6 : giải bài toán bằng ... là 10y+ xTheo bài ra ta có hệ phương trình 2 1 9 9 27 − + =− =x yx y GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH x yx y− + =− = 2 13⇔⇔yx y=− + =4 2 1xy==74Vậy ... hệ pt(tiếp) 12/ 01 /20 11 11V M NH H NG GV TR NG THCS KHNH YEN TRUNG 12/ 01 /20 11 V M NH H NG GV TR NG THCS KHÁNH YEN TRUNGŨ Ạ Ù ƯỜ 12 Kiểm tra bài cũ 1 . Nhắc lại các bước giải bài toán bằng...
  • 12
  • 329
  • 1
Bài giảng Tiết 116 ngữ văn 9-Mùa xuân nho nhỏ

Bài giảng Tiết 116 ngữ văn 9-Mùa xuân nho nhỏ

... tác phẩm:Những đồng chí trung kiên ( 196 2) Huế mùa xuân ( 197 0 – 197 5)Dấu võng Trường Sơn ( 197 7)Mưa xuân đất này ( 198 2) Thanh Hải thơ tuyển ( 198 2) Chùa Thiên M - Sông H ngụ ươMÙA ... 2. VỀ NGHỆ THUẬT,BÀI THƠ ĐÃ THÀNH CÔNG Ở NHỮNG MẶT NÀO?BÀI THƠ THÀNH CÔNG TRONG ViỆC VẬN DỤNG SÁNG TẠO CA DAO, CÓ NHỮNG CÂU THƠ ĐÚC KẾT ĐƯỢC NHỮNG SUY NGẪM SÂU SẮC.BÀI THƠ THÀNH ... NGÀN D M TÌNHƯỚ ẶNH P PHÁCH Ti N Đ T HUỊ Ề Ấ Ế Tháng 11/ 198 0 THANH H IẢ 2. TÁC PH MẨ• Bài th đ c ơ ượvi t vào tháng ế11/ 198 0, không bao lâu tr c khi ướnhà th m t.ơ ấ•Th th 5 ch...
  • 26
  • 3,309
  • 7
Bài giảng Tiet 33 : ÔN TẠP HỌC KÌ II

Bài giảng Tiet 33 : ÔN TẠP HỌC KÌ II

... trả lời câu hỏiHs đọc lần lợt và giải thích từng câu1, 2, 3, 4.III. Bài tập Bài 1: Cho V = 2lm1= 2kg t1= 20 0C, t 2 = 1000Cm 2 =0,5 kg, H = 30%q = 44.106 (J/kg)m = ?Hs lên bảng ... Giải thích Gv mời Hs lần lợt đọc câu 1, 2, 3, 4 vàgiải thích từng câu Phần III: Bài tậpGv yêu cầu Hs đọc và tóm tắt bài 1HD: m1, m 2 , t1, t 2 QTHU =?QTHU = QTOA=?QTOA =? ... soạn: Ngày giảng: tiết 33: câu hỏi và bài tậptổng kết chơng II: nhiệt họcI-mục tiêu bài học:1- Kiến thức:- Hệ thống lại các kiến thức trong chơng nhiệt học một cách có hệ thống. 2- Kĩ năng:-...
  • 2
  • 650
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bai tap hinh 9 chuong 2bài giảng môn kinh tế quốc tế chương 2bài giảng kinh tế học vi mô chương 2bài giảng ôn tập về hình học lớp 2bài giảng điện tử tiếng anh 9 unit 2giáo án hình 9 chương 2Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP