0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài giảng ds 10-dotam,tiet 33,34

Bài giảng DS 8 kỳ 2

Bài giảng DS 8 kỳ 2

... − + ⇒ == =4. Hoạt động 4 :Hướng dẫn về nhà :9 Học bài + xem lại các BT đã giải 10 Làm các bài 33,34/ 77 SGK* Hướng dẫn bài 33 : ∆ABC ~ ∆A’B’C’ ⇒ C/m ∆ABM ~ ∆A’B’M’ µµ' ;' ... viªn:Ngun ThÕ Toµn + Cho hs làm bài 43/80 sgk - Hs đọc đề bài - ∆OAB ~ ∆OCD ? Vì sao ?⇒ ?- ∆OAH ~ ∆OCK ? Vì sao ?⇒ ?- Hs lên bảng trình bày- Hs nhận xét bài làm Bài 43/80 sgkGiảia) ∆AED ~ ... có µA chung⇒ ∆ABC ~ ∆ADE (c-g-c)+ Cho hs làm bài 42/80 sgk Hs nêu các đặc điểm giống và khác nhau+ Cho hs làm bài 43/80 sgk - Hs đọc đề bài - ∆OAB ~ ∆OCD ? Vì sao ?⇒ ?- ∆OAH ~ ∆OCK ?...
  • 69
  • 379
  • 0
Bài giảng ds 10 tiet 33-34

Bài giảng ds 10 tiet 33-34

... ngữ toán họcII. Chuẩn bị : Gv:Giáo án, SGK Hs:Vở ghi, SGKIII. Tiến trình bài dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: (Không)2. Bài mới:Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dungHoạt động 1: Khái niệm ... ghi, SGK1. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: 1. Nêu khái niệm bất phương trình, bất phương trình tương đương ?. 2. Nêu khái niệm và các phép biến đổi tương đương đã học ?2. Bài mới:Hoạt động của ... tương đương, phép biến đổi tương đương bất phương trình (phép cộng (trừ), nhân (chia))4. BTVN: Bài 1,2,3 Ngày dạy Lớp –sĩ số.Tiết thứ §2. BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨN I....
  • 5
  • 249
  • 0
Bài giảng ds 10-dotam,tiet 33,34

Bài giảng ds 10-dotam,tiet 33,34

... ngữ toán họcII. Chuẩn bị : Gv:Giáo án, SGK Hs:Vở ghi, SGKIII. Tiến trình bài dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: (Không)2. Bài mới:Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dungHoạt động 1: Khái niệm ... tương đương- Các phép biến đổi tương đương và một số chú ý khi biến đổi tương đương BPT4. BTVN: Bài 4,5 (sgk-trang 88)Ngày dạy Lớp –sĩ số.Tiết thứ §2. BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH ... tương đương, phép biến đổi tương đương bất phương trình (phép cộng (trừ), nhân (chia))4. BTVN: Bài 1,2,3 HĐ2: Một số chú ý trong quá trình biến đổi tương đương BPTGv:- Hướng dẫn học sinh một...
  • 5
  • 324
  • 0
Bài giảng DS 7 cn

Bài giảng DS 7 cn

... số hữu tỉ x.- Chữa bài tập 24 <7 SBT>.HS2: Chữa bài tập 27 (a,c,d) <8 SBT>. Bài 24:a) x = 2,1.b) x = 43c) Không có giá trị nào của x.d) x = 0,35. Bài 27:a) = [(- 3,8) ... ph)1. Thế nào là số hữu tỉ ? Cho ví dụ. Chữa bài tập 3 <8 SGK>.2. Chữa bài tập 5 <8 SGK>.- GV chữa, chốt lại và ĐVĐ vào bài mới. Bài 3:a) x = 77227272== y = 7721113=vì ... cố (10 ph)- Yêu cầu HS làm bài tập 8 <10>.- Yêu cầu HS hoạt động nhóm bài tập 9 (a,c) và bài 10 <10 SGK>.- Muốn cộng, trừ các số hữu tỉ ta làm thế Bài 8 SGK:a) ++532573=...
  • 22
  • 184
  • 0
Bài giảng DS k2

Bài giảng DS k2

... .GV: trong bài toán này có những đại lợng? Quan hệ của chúng ntn?-HS: xem phân tích bài toán và bài giải SGK- 29-HS: đọc phần chú ý SGK Hoạt động 2: Bài đọc thêm GV: bảng phụ bài toán HS ... x:35 =( )189 1 27.4 35 20h= Bài đọc thêm:(SGK-28)* Phân tích bài toán:(SGK-29) Bài giải: (SGK-29)*Chú ý: (SGK)3,Luyện tập: Bài tập 37(SGK-30)*Phân tích bài toán :vkmh ữ ( )t h( ... và học1.Kiểm tra bài cũ: Giải PT : -6 (1,5 -2x) =3 (-15+2x) 2. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dungHoạt động 1:chữa bài tập GV: Bảng phụ ghi đề bài Hỏi: trong bài toán này có những...
  • 49
  • 192
  • 0
Bài giảng DS 11 49-55

Bài giảng DS 11 49-55

... IV/ Tiến trình bài học: 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : Bài 3a,b(SGK-121)3 .Bài mới : Hoạt động của học sinhHoạt động của giáo viênPhần ... Học sinh : Chuẩn bị bài học cũ , bài tập , tham khảo bài học .3. Phương tiện dạy học : bảng phụ , phấn màu .C. Phương pháp : Vấn đáp , gợi mở , hoạt động nhóm .D. Tiến trình bài học : 1. Ổn ... bị của trò: Làm bài tập ở nhà và xem trước bài mới.C. Phương pháp dạy học:+ Nêu vấn đề,đàm thoại. + Tổ chức hoạt động nhóm.D.Tiến trình bài cũ: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ : Thông...
  • 16
  • 234
  • 0
Bài giảng DS 7. Số trung bình cộng

Bài giảng DS 7. Số trung bình cộng

... HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ- Học bài theo SGK kết hợp với tập đã ghi.-Làm bài tập 14- 17 (tr.20 SGK).-Làm bài tập 11, 12, 13 (trang 6) SBT.-Thống kê điểm các môn học ... quả làm bài kiểm tra của lớp 7A tốt hơn lớp 7C.1. Số trung bình cộng của dấu hiệu: a) Bài toán: b) Công thức:§4. SỐ TRUNG BÌNH CỘNG11 2 2 3 3 k kx n x n x n x nXN+ + + += Bài 4: Số ... trung bình cộng của dấu hiệu: a) Bài toán: ►Chú ý:Trong bảng trên, tổng số điểm của các bài có điểm số bằng nhau được thay thế bằng tích của điểm số ấy với số bài có cùng điểm số như vậy (tức...
  • 13
  • 544
  • 1
Bài giảng DS 7 tiet 49

Bài giảng DS 7 tiet 49

... con người ngàycàng tốt hơn.Hoạt động 2 ÔN TẬP BÀI TẬP(17-23ph) Bài tập 20 tr.23 SGK( Đề bài đưa lên bảng)GV hỏi: Đề bài yêu cầu gì? HS: Đề bài yêu cầu:- Lập bảng tần số.- Dựng biểu đồ đoạn ... n Đại Số 7GV nhận xét, cho điểm HS. HS lớp nhận xét bài làm của bạn trên bảng.* Bài tập 14 tr.27 SBT(Đưa đề bài lên màn hình)HS đọc đề bài a) Làm chung toàn lớpCó bao nhiêu trận trong toàn ... thắng.d) 390272≈=X (bàn)e) Mo = 3Đại diện một nhóm trình bày bài làm.HS lớp nhận xét.* Bài tập trắc nghiệmGV đưa đề bài lên bảng. Điểm kiểm tra toán củamột lớp 7 được ghi trong bảng...
  • 4
  • 425
  • 0
Bài giảng ĐS 7

Bài giảng ĐS 7

... quả và nhận xét. Bài 2: Gv nêu đề bài .- Trước tiên ta cần phải làm gì - Dùng dấu ngoặc để chỉ ra chu kỳcủa số vừa tìm được ?Gv kiểm tra kết quả . Bài 3 :Gv nêu đề bài. - Đề bài yêu cầu ntn?- ... bằng nhau?GV: Nêu bài tâp1, yêu cầu HSthực hiện.GV: Nhận xét GV: Nêu bài 2: GV: Từ đẳng thức 7x = 3y, hãy lậptỉ lệ thức.GV: Cho HS làm bài 78/14 SBTGV: Cho HS làm bài 78/14 SBTGV: Hướng ... giữa sốhưũ tỷ và số thập phân ? Bài 1:Gv nêu đề bài. - Yêu cầu Hs xác định xem nhữngphân số nào viết được dưới dạngsố thập phân hữu hạn? Giải thích? Bài 1: ( bài 68)a/ Các phân số sau viết...
  • 46
  • 264
  • 0
Bài giảng Kế hoạch chương 3-ĐS 9

Bài giảng Kế hoạch chương 3-ĐS 9

... các biện pháp phát huy tính tích cực cùa hs, rèn luyện cho hs ý thức tham gia xây dựng nội dung bài học dưới sự hướng dẫn của gv , thường xuyên kết hợp giữa lí thuyết và thực hành để củng cố ... những sai sót mà hs thường mắc phải . 3) Tài liệu tham khảo : Sách GK, sách gíáo viên, sách bài tập Đại 9 cùa NXB Giáo dục . IV/- Dự kiến thực hiện chương : Gồm 13 tiết , trong đó: -...
  • 3
  • 358
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảngbài giảng điện tửbài giảngbài giảng javabài giảng kỹ thuật sốbài giảng mạch điện tửbài giảng phương pháp tínhbài giảng điện tửbài giảng xác suất thống kêđề cương bài giảngbài giảng toán cao cấpbài giảng kinh tế vi môbài giảng toán tửbài giảng chứng khoánbài giảng bệnh họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ