0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Gián án bai giang sinh hoc 6 tiết 43

Gián án bai giang sinh hoc 6 tiết 43

Gián án bai giang sinh hoc 6 tiết 43

... rễKiểu rễKiểu gân láKiểu gân láSố cánh hoaSố cánh hoaThânThâncọc ChùmGân lá hình mạngGân lá hình cung hoặc song song4 cánh hoặc 5 cánh3 cánh hoặc 6 cánh Chủ yếu là thân cỏ đa dạngĐặc ... lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm là: số lá mầm của phôi Lớp Hai lá mầm: 2 Lớp Một lá mầm: 1Bµi 43 Kh¸i niÖm s¬ l­îc vÒ ph©n lo¹i thùc vËt1. Phân loại thực vật là gì ?H y chọn một trong các ... giữa Tảo và cây Hạt kín với nhau, hoặc giữa cây Hạt kín với nhau lại có sự về tổ chức cơ thể và sinh sản.giống nhaukhác nhauViệc tìm hiểu các đặc điểm khác nhau nhiều hay ít của thực vật rồi...
  • 7
  • 559
  • 0
Gián án bai giang sinh hoc 6 tiết 41

Gián án bai giang sinh hoc 6 tiết 41

... Thùc vËt h¹t kÝn* KiÓm tra bµi còC¬ quan sinh s¶n cña th«ng lµ g× ? CÊu t¹o ra sao ?Bµi 41H¹t kÝn - §Æc ®iÓm cña thùc vËt h¹t kÝnCơ quan sinh sản của thông gọi là nón.Có 2 loại nón: ... noãnNoãnNón cáiHạt kín là nhóm thực vật có hoa. Chúng có một số đặc điểm chung như sau:- Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng, trong thân có mạch dẫn phát triển- Có hoa quả. Hạt nằm trong quả...
  • 9
  • 610
  • 0
Tài liệu bai giang sinh hoc 6 tiết 38

Tài liệu bai giang sinh hoc 6 tiết 38

... bào tử, thân, túi bào tử, ngọn.* Củng cốCơ quan sinh dưỡng của cây rêu gồm có: , , chưa có . thật sự. Trong thân và lá rêu chưa có Rêu sinh sản bằng được chứa trong , cơ quan này nằm ... conRêu là những những thực vật đã có rễ, thân, lá nhưng cấu tạo rất đơn giản: - Thân: không phân nhánh, không có bó mạch dẫn- Rễ: chưa có rễ chính thức (rễ giả)- Lá: mỏng, chưa có đường gân thực ... trên, có thể nhận ra được những bộ phận nào của cây ? 3. Tói bµo tö vµ sù ph¸t triÓn cña rªu.Rªu sinh s¶n b»ng bµo tö. C¸c bµo tö chøa trong tói bµo tö n»m trªn ngän c©y.Cây rêu trưởng thànhTúi...
  • 12
  • 721
  • 0
BÀI GIẢNG SINH HỌC 6 HỘI GIẢNG TỈNH HẢI DƯƠNG

BÀI GIẢNG SINH HỌC 6 HỘI GIẢNG TỈNH HẢI DƯƠNG

... gọi là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên. sinh dưỡng rễ củthân bòthân rễ láđộ ẩm sinh dưỡngEm hãy chọn các từ thích hợp trong các từ : Em hãy chọn các từ thích hợp trong các từ : sinh dưỡng, ... báng r¬i xuèng ®Êt Èm cã thÓ t¹o thµnh nh÷ng c©y míi ®­îc kh«ng?V× sao? 2. Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên của cây:1. Sự tạo thành cây mới từ rễ, thân, lá ở một số cây có hoa: Sinh sản sinh ... Quan sát trong thiên nhiên tìm thêm các cây có hoa có hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên. - Nghiên cứu bài mới " ;SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI", chuẩn bị: + Đọc và trả lời các câu...
  • 18
  • 795
  • 5
bai giang tin hoc 6 Tiet 25

bai giang tin hoc 6 Tiet 25

... Thanh cuốn dọc 6. Ba nút điều khiển cửa sổ7. Có thể dịch chuyển cửa sổ bằng cách kéo thả thanh tiêu đề Chóc c¸c em häc sinh cã tiÕt häc thËt bæ Ých vµ lý thó m«n: tin häc líp 6 Gi¸o viªn ... giáo khoa Theo em nút nằm ở đáy bên cánh trái của màn hình là nút lệnh gì?Nằm gần nút Start và nằm ở đáy màn hình là thanh? Nằm trên nút Start ở cánh trái màn hình là?Thanh công việcBiểu ... diện (màn hình) như nhau. Vậy màn hình làm việc chính của Windows như thế nào các em tìm hiểu tiết học hôm nay. - Trong Windows, mỗi chương trình được thực hiện trong một cửa sổ riêng.-...
  • 17
  • 540
  • 1
Bài giảng HÌNH HỌC 6 TIẾT 2

Bài giảng HÌNH HỌC 6 TIẾT 2

... kh«ng th¼ng hµng, tÝnh chÊt cña 3 ®iÓm th¼ng hµng.- Lµm c¸c BT: 8; 10; 12; 13; (SGK/1 06+ 107) 5 -> 13 (SBT/ 96+ 97)- §äc tríc bµi: " §êng th¼ng ®i qua 2 ®iÓm" vµ t×m hiÓu kh¸i niÖm 2 ... cố: Cho HS làmBT9(SGK/1 06) - HS xem SGK và trả lời.không cùng thuộc bất kì một đờng thẳng nào.+ Hình vẽ 3 điểm T, R, S khong thẳng hàng . T . R . SBài 9(SGK/1 06) a) Bộ ba điểm thẳng hàng ... 3 điểmnày có thẳng hàng không? Hs theo dừi.- HS trả lời câu hỏi, rút ra nx.=> nx (SGK/1 06) - HS suy nghĩ trả lời2. Quan hệ giữa 3 điểm thẳng hàng. a M N P . . . - Trên hình vẽ ta...
  • 3
  • 426
  • 0
Bài giảng HINH HOC 6 TIET 4

Bài giảng HINH HOC 6 TIET 4

... (3')- GV nhận xét, đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm.- GV tập trung HS và nhận xét toàn lớp.Hoạt động 5: (3')- HS vệ sinh chân tay, cất dụng cụ.Hoạt động 6: (2') Hớng dẫn ... vệ sinh chân tay, cất dụng cụ.Hoạt động 6: (2') Hớng dẫn về nhà- ễn li bi 3- Làm BT 14- 16( sbt/97)- Đọc trớc bài TiaIV/Rỳt kinh nghim: Hs thc hnh tớch cc....
  • 3
  • 382
  • 0
Bài giảng HINH HOC 6 TIET 7

Bài giảng HINH HOC 6 TIET 7

... Y/c HS làm BT 33–SGK.GV yêu cầu HS nhận xét+ Y/c HS làm bài 34 trang 1 16 – SGK.– Gọi HS vẽ hình.+ Vẽ hình BT38, 1 16 SGK. + Lưu ý: nhìn hình vẽ, làm thế nào phân biệt được đoạn thẳng, đường ... Củng cố:– Yc HS nhắc lại định nghĩa đoạn thẳng AB, cách vẽ, các trường hợp cắt nhau.– Làm BT 36, 37– SGK.4. Hướng dẫn HS tù häc ë nhµ :– Học kĩ và ghi nhớ định nghĩa đoạn thẳng, vẽ được đoạn ... bài 33Cả lớp làm bàiHS đứng tại chỗ trả lờiHS nhận xét bài làm của bạn+ Đọc bài 34 trang 1 16 -SGK.HS lên bảng vẽ hình và trình bày lời giải.HS thực hiện vào vở+ HS vẽ hình và trả lời.–...
  • 3
  • 427
  • 0
Bài soạn BAI GIẢNG SINH HỌC 6

Bài soạn BAI GIẢNG SINH HỌC 6

... Nơi ẩm Đủ độ ẩm Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Nơi ẩm 3Cây rau má bò trên đất ẩmChương V. SINH SẢN SINH DƯỠNGBài 26. SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊNI. Sự tạo ... V. SINH SẢN SINH DƯỠNGBài 26. SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊNI. Sự tạo thành cây mới từ rễ, thân, lá ở một số cây có hoa.II. Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên của cây.Em hãy nêu khái niệm về sinh ... thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên thường gặp ở cây có hoa là: Sinh sản bằng thân bò, thân rễ, rễ củ, lá,…. 8Củng cốCâu 1. Em hãy nêu khái niệm về sinh sản sinh dưỡng tự nhiên. Sinh sản sinh...
  • 12
  • 890
  • 0
Gián án Bài tâp Hình học 6

Gián án Bài tâp Hình học 6

... 3đ) Bài 3: Trên tia Ox vẽ hai điểm A và B sao cho OA = 3cm, OB = 6 cm.a.Điểm A nằm giữa 2 điểm O và B không? Vì sao?b.So sánh OA và AB?c.Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì ... 3cm, OC = 4,5cm.a) Điểm O có là trung điểm của đoạn thẳng AB không ? Vì sao ?b) Tính AC ?Bài 6. Vẽ hình theo diễn đạt bằng lời sau: (0,5 đ) Lấy 3 điểm A, B, C không thẳng hàng. Vẽ đường thẳng...
  • 2
  • 1,188
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng sinh học 6 bài 50bài giảng sinh học 6 bài 49bài giảng sinh học 6 bài 48bài giảng sinh học 6 bài 47bài giảng sinh học 6 bài 46bài giảng sinh học 6 bài 45chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ