Gián án CHUYÊN ĐỀ LTĐH ĐẦY ĐỦ 2011
Gián án CHUYÊN ĐỀ LTĐH ĐẦY ĐỦ 2011
... giác đều cạnh a, SA (ABC); SA = 23a. Xác định tâm và bánkính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S.ABC. 30/ Cho hình chóp tứ giác đều ABCD, cạnh đáy AB = a, cạnh bên SA = a2. Xác định tâm và bán ... A, có 85% học sinh thích môn Toán, 60% thích môn Lý, 50% thích cả 2môn Toán, Lý. Chọn ngẫu nhiên một học sinh. Tính xác suất để chọn được một học sinh thích Toánhoặc Lý.26/ Trong một kỳ thi ... của khối trụ3. Tính thể tích của hình lăng trụ tứ giác đều nội tiếp hình trụ đó37/ Cho hình trụ có các đáy là hai hình tròn tâm O và O’, bán kính đáy bằng 2cm. Trên đường tròn đáy tâmO lấy hai...
- 35
- 686
- 0
Gián án CHUYEN DE ON THI DH 2011 day
... B&"o]/&\"`o&C&"o]/&\"`]&D&"o]/&\"`/&ĐÁP ÁN: LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG1A 2A 3D 4D 5C 6C 7C 8A 9B 10D11B 12C 13B 14B 15B 16A 17D 18C 19C 20B21D 22C 23C ... :mN%?$8CK$LmPC#&3N$#)9fOkP*mP?$8&2&ML*:?U0SOP$PmP?$8&3&[f$)=mN%?$8$PmPm$LXP&4&7@;L*BS;OCC0)+?$8CK$LmP&Câu 53& (Đề thi ĐH – CĐ năm 2010)¬0:$0*UB9X;0UA&0:;@& B&;$& C&|@& 4&0@&Câu 54& (Đề thi ĐH – CĐ năm 2010)$BCN*BOP?Jf$6?P$N[XA*Tf$X0*A&$N[X& ... 55& (Đề thi ĐH – CĐ năm 2010)$NUB9X;6;@|$;$@@9$}UC0)+IV"0*A&;$@|$& B&;$@@ C&;@@& D&9$&ĐÁP ÁN: ...
- 42
- 449
- 0
Gián án Chuyên đề LTDH: Mặt cầu-trụ-nón
... a ππ = ÷ Bài 2: Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có tất cả các cạnh đều bằng a.a) Xác định mặt cầu đi qua 5 điểm A, B, C, D, Sb) Tính bán kính của mặt cầu nói trên. Tính diện tích và ... ∆ABC, h = SH.21 3.2 2aB AB BC= =. Trong tam giác đều SAC có AC = 2a ⇒2 332aSH a= =. Vậy 32aV=(đvtt)Bài tập3. Cho hình chóp đều S.ABCD có cạnh đáy bằng a, góc SAC bằng 45o. a) ... NỘI===========================================================================Bài tập4 : Cho hình lăng trụ tam giác đều ABC.A’B’C’ có tất cả các cạnh đều bằng a.a) Tính thể tích khối lăng trụ ABC.A’B’C’.b) Tính diện tích của mặt...
- 16
- 592
- 4
Gián án Chuyên đề: Ứng dụng CNTT trong giảng dạy
... có ánh sán” (Bài 21:QUANG HỢP )Bước 1: Xây dựng kịch bản.• Xác định mục tiêu thí nghiệmVề kiến thức, qua thí nghiệm học sinh phải xác định được chất mà lá cây chếtạo được khi có ánh sáng ... hình sáng và băng đen hình chữ nhật di chuyển từ phải sangáp sát vào lá rau lang, gấp một phần ôm lấy 1/3 giữa lá.Cảnh 4( Chiếu sáng): Bóng đèn dây tóc di chuyển từ trên xuống, đồng hồ quay đủ 6 ... trưng bộ môn, chuyên tải được các đơn vị kiến thức cơ bản cần thiết,mặt khác phải đảm bảo tính thẩm mỹ, khoa học và thuận tiện trong việc sử dụng.Điều này đòi hỏi khi thiết kế giáo án điện tử...
- 8
- 754
- 6
Gián án CHUYEN DE DAY DINH LY
... chắn. 4 Chuyên đề Phơng pháp dạy học: Khái niệm, định nghĩa - Định lí Chuyên đề dạy học khái niệm - định nghĩa - định lí và một sốví dụ cụ thể đã thực nghiệmA/- Lý do làm chuyên đề: - Theo ... có niềm hứng thú và sẽ có nhiều sáng tạo và từ đó sẽ giúp các em có niềm say mêhơn trong môn Toán.Giáo viên: Nguyễn Xuân Nam - Trờng THCS Thanh Dũng9 Chuyên đề Phơng pháp dạy học: Khái niệm, ... HĐ giải toán hoặc các ứngdụng khác. (đặc biệt là các hệ quả sau 1 định lí)Giáo viên: Nguyễn Xuân Nam - Trờng THCS Thanh Dũnga)b)Hình 15a) b)c)d)Hình 14OOOOO O3 Chuyên đề Phơng pháp...
- 9
- 199
- 0
Gián án CHUYEN DE HPT LTDH
... 14: +=++=+axyayx22)1()1( xác định a để hệ có nghiệm duy nhất HD sử dụng ĐK cần và đủ Bài 15: =+=+3322xyyxxyyx HD bình phơng 2 vế Bài 16: =++=+7817xyyxyxxyxyyxHD ... nghiệm8)+=++=+axyayx22)1()1( xác định a để hệ có nghiệm duy nhất HD sử dụng ĐK cần và đủ +=+=xaxyyayx222222 HD: ==2232 axxyx xét232)( xxxf= lập BBT ... =+=+)1()1(22xayxyyaxxy xác định a để hệ có nghiệm duy nhất HD sử dụng ĐK cần và đủ a=8Bài 8: +==)2(5)1(201022yxyxxy HD : Rut ra yyyyx+=+=552 Cô si 525+=yyx...
- 25
- 255
- 0
Chuyên đề Hidrocacbon (đầy đủ)
... ankin?A. I & II đều đúngB. I đúng, II saiC. I sai, II đúngD. I & II đều saiLê Hữu Trinh CĐSP Bà Rịa-Vũng Tàu88C. C1 → C6D. C2 → C10Câu 54: Cho hai hiđrocacbon A, B đều ở thể khí. ... phân hình học) làA. 3B. 4C. 5D. 6Câu 9: Khi cho isopentan tác dụng với Cl2 (1:1) có ánh sáng khuếch tán, số sản phẩm thu được làA. 1 sản phẩm duy nhấtB. 2C. 3D. 4Câu 10: Trong các hợp ... II < II < ICâu 14. Cho isopentan tác dụng với Cl2 theo tỉ lệ 1:1 về số mol có ánh sáng khuếch tán. Sản phẩm monoclo nàodễ hình thành? A. CH3CHClCH(CH3)2 B. CH3 CH2CCl(CH3)2...
- 12
- 2,127
- 14
Chuyen de HPT day du
... nghiệm8)+=++=+axyayx22)1()1( xác định a để hệ có nghiệm duy nhất HD sử dụng ĐK cần và đủ 9)=+=+3322xyyxxyyx HD bình phơng 2 vế 10)=++=+7817xyyxyxxyxyyxHD ... =+=+)1()1(22xayxyyaxxy xác định a để hệ có nghiệm duy nhất HD sử dụng ĐK cần và đủ a=8Bài 8: +==)2(5)1(201022yxyxxy HD : Rut ra yyyyx+=+=552 Cô si 525+=yyx...
- 10
- 350
- 0
Chuyên đề 12 đầy đủ
... ⇔= Nếu ta đoán trước được nghiệm thì việc dùng bất đẳng thức dễ dàng hơn, nhưng có nhiều bài nghiệm là vô tỉ việc đoán nghiệm không được, ta vẫn dùng bất đẳng thức để đánh giá đượcBài ... −Từ phương trình ( )( )1 3 1f x f x+ = − thì bài toán sẽ khó hơn ( ) ( )3 22 7 5 4 2 3 1 3 1x x x x x+ + + = − −Để gải hai bài toán trên chúng ta có thể làm như sau :29b) Ví dụ Bài ... thỏa mãn điều kiện trên.Ta có thể chia cả hai vế cho x và đặt 1tx= thì bài toán trở nên đơn giản hơnBài tập đề nghịGiải các phương trình sau :( )2 23 1 3 1x x x x+ + = + +4 3 10 3 2x...
- 37
- 311
- 0
Chuyên đề 12 đầy đủ
... ⇔= Nếu ta đoán trước được nghiệm thì việc dùng bất đẳng thức dễ dàng hơn, nhưng có nhiều bài nghiệm là vô tỉ việc đoán nghiệm không được, ta vẫn dùng bất đẳng thức để đánh giá đượcBài ... = −Các em hãy xây dựng những phương trình dạng này !III. PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ 1. Dùng hằng đẳng thức : Từ những đánh giá bình phương : 2 20A B+ ≥, ta xây dựng phương trình dạng 2 20A ... 1 12x x x− = + +24 97 728xx x+= +2 24 4 10 8 6 10x x x x− − = − −3 x x x x− = +CHUYÊN ĐỀ: PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶI. PHƯƠNG PHÁP BIỂN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNGDạng 1 : Phương trình (*)0x DA...
- 37
- 299
- 1
Từ khóa: chuyên đề thẩm định dự án đầu tưchuyên đề quản trị dự ánchuyên đề quản trị dự án đầu tưchuyên đề quản lý dự án đầu tưbai tap co dap an chuyen de hinh hoc khong giangiáo án soạn chi tiết đầy đủ chủ đè các hiện tượng tự nhiênchuyên đề khách sạn du lịch9 chuyên đề ltdh môn lýchuyên đề cơ sở dữ liệuđồ án chuyên đề thiết kế mạch nguồn 12v 3agiáo án chuyên đề ngữ văn 11chuyên đề ltđh về số phứcđồ án chuyên đề thông tin quangđồ án chuyên đề mạng máy tínhgiáo án chuyên đề vi sinh vậtBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ