0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

ke hoach nam hoc to 5 nam 2010-2011

ke hoach nam hoc to 5 nam 2010-2011

ke hoach nam hoc to 5 nam 2010-2011

... có 1 HS hoà nhập ) , được chia ra làm 3 lớp STT LỚP GVCN SS Nữ Ghi chú 1 5A Hương 28 12 1HN 2 5B Vy 28 7 3 5C Lâm 27 15 3.Những thuận lợi và khó khăn : a.Thuận lợi: - Giáo viên trong tổ là người ... giờ.  Chỉ tiêu : - Những môn đánh giá bằng điểm số  To n: Khá, giỏi 80% trở lên  TViệt: Khá, giỏi 75% trở lên  KH, LS+ĐL Khá, giỏi 85% - Những môn đánh giá bằng nhận xét  Loại hoàn thành: ... tốt 5 điều Bác Hồ dạy. - Sách, vở, dụng cụ học tập của hs phải đầy đủ. - Thuộc bài và làm bài tập trước khi đến lớp. b. Chỉ tiêu : - Đánh Những môn đánh giá bằng điểm số  To n Khá, giỏi 75% trở...
  • 10
  • 422
  • 0
KE HOACH HOAT DONG TO TN NAM HOC 08-09

KE HOACH HOAT DONG TO TN NAM HOC 08-09

... phấn đấu giảng dạy:- Môn To n: Đạt từ 75- 80% trong đó:Giỏi: 5% , Khá: 10%, TB: 60%, Yếu: 25% .- Môn Thể dục: Đat 95% trở lên trong đóGiỏi: 20%, Khá 40%,TB; 35% , Yếu: 5% - Các môn còn lại: Đạt ... Pín- Chủ nhiêm 8A: 4 tiết- Dạy To n khối 8: 8 tiết- HĐNGLL 8: 1 tiết- Công nghệ 6: 2 tiết- PĐHS yếu To n 8: 1 tiếtTổng cộng: 15 tiết 5. Đ/c: Bùi Anh Tuấn- Day To n khối 9: 8 tiết- Thể dục ... tiếtTổng công: 15 tiết3. Đ/c: Hoàng Thị Tơi:- Chủ nhiệm lớp 6: 4 tiết.- Dạy To n 6: 4 tiết- Công nghệ 7: 4 tiết- Vật lý 7: 2 tiết- HĐNGLL 6, PĐHS yếu 6: 1tiếtTổng công: 15 tiết4. Đ/c Lý...
  • 13
  • 511
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch bài học tuần 5  amp lớp hai3tổ chức thực hiện kế hoạch năm họckế hoạch năm học của tổ chuyên mônke hoach day hoc ca nam mon toan lop 5kế hoạch năm học của tổ chuyên môn trường thptkế hoạch năm học của tổ văn phòng trường thcskế hoạch năm học tổ văn phòng trường thcskế hoạch năm học trường mầm non lop 5 tuoikế hoạch năm học của tổ văn phòngkế hoạch năm học tổ văn phòngkế hoạch năm học của tổ toán thcsmẫu kế hoạch năm học của tổ chuyên mônkế hoạch năm học của tổ trưởng chuyên môn tiểu họckế hoạch năm học của tổ trưởng chuyên mônkế hoạch năm học của tổ chuyên môn thcsBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP