0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Công nghệ >

Đề+Đáp án thi KSCL học kỳ I Môn CN6 năm học 2010-2011

Đề+Đáp án thi KSCL học kỳ I Môn CN6 năm học 2010-2011

Đề+Đáp án thi KSCL học kỳ I Môn CN6 năm học 2010-2011

... (1,25đ)-V i s i bông, v i s i tơ tằm thuộc lo i v i s i thi n nhiên , hai lo i v i này có tính chất hút ẩm cao mặc thoáng mát, thấm mồ h i nên ngư i mặc cảm thấy dễ chịu.b. Không thích mặc v i nilon, ... v i nilon, polyeste: (1,25đ)-V i nilon, polyeste thuộc lo i v i s i hoá học (s i tổng hợp)-Hai lo i v i này có tính hút ẩm kém, mặc bí vì ít thấm mồ h i, nên ngư i mặc cảm thấy dễ chịu .Câu ... DiÔn H i ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - N¨m häc 2010- 2011MÔN : CÔNG NGHỆ 6 Th i gian : 45 phútCâu 1 (2.5 đ). Trang phục là gì ? Chức năng của trang phục ?Câu 2 (2.5 đ). Nêu qui trình sản xuất vải...
  • 2
  • 269
  • 0
Đề+Đáp án Thi KSCL học kỳ I Môn CN9 năm học 2010-2011

Đề+Đáp án Thi KSCL học kỳ I Môn CN9 năm học 2010-2011

... Phòng giáo dục diễn châu Trờng THCS Diễn H i đề thi kscl học i - Năm học 2010-2011 môn công nghệ lớp 9 (th i gian làm b i 45 phút) Đề b i Câu 1 Nêu yêu cầu của nghề i n dân dụng đ i v i ng i lao ... + N i dây (n i thẳng, nhánh, dùng phụ kiện). + Kiểm tra m i n i + Hàn m i n i + Cách i n m i n i (1đ) Yêu cầu kỹ thuật m i n i: - Dẫn i n tốt - Có độ bền cỏ học cao - An toàn i n. - Đảm bảo ... đ i lợng i n xc, 1c. + 2,5: cấp chính xác 2,5 + 3KV : i n áp thử cách i n 3kv + 4 5 : đặt đồng hồ nghiêng 45 0 Câu 4: Các bớc thực hiện m i n i. (1đ) + Bóc vỏ cách i n. + Làm sạch l i + Nối...
  • 2
  • 271
  • 0
Đề+Đáp án thi KSCL học kỳ I năm học 2010-2011 Sinh 8

Đề+Đáp án thi KSCL học kỳ I năm học 2010-2011 Sinh 8

... m i cơ. Vậy nguyên nhân nào gây ra sự m i cơ? Biện pháp chống m i cơ? Câu 4 : Vẽ sơ đồ một cung phản xạ (có ghi chú đầy đủ)? ĐỀ THI KSCL HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 Môn Sinh học LỚP 8-Th i gian ... là hiện tượng m i cơ. Vậy nguyên nhân nào gây ra sự m i cơ? Biện pháp chống m i cơ? Câu 4 : Vẽ sơ đồ một cung phản xạ (có ghi chú đầy đủ)? ĐỀ THI KSCL HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 Môn Sinh học ... nhân nào gây ra sự m i cơ? Biện pháp chống m i cơ? Câu 4 : Vẽ sơ đồ một cung phản xạ (có ghi chú đầy đủ)? ĐỀ THI KSCL HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 Môn Sinh học LỚP 8-Th i gian : 45 phút. Câu 1...
  • 2
  • 382
  • 0
Đề+Đáp án Thi KSCL học kỳ I Môn Lịch Sử 8 Năm học 2010-2011

Đề+Đáp án Thi KSCL học kỳ I Môn Lịch Sử 8 Năm học 2010-2011

... Tr ờng THCS Diễn H i Đề thi KSCL học I -Năm học 2010-2011 Môn : Lịch Sử kh i 8 Th i gian làm b i :45phút ________________________________________ I .Đề ra: Câu 1( 3 i m): Nguyên nhân ... trên? Câu 3(2 i m): Cuộc chiến tranh thế gi i thứ hai bùng nổ do những nguyên nhân nào? Gv dạy: Nguyễn Thị Hòa. II. Đáp án và biểu i m .Môn lịch sử 8: Câu N i dung cần đạt i m Câu 1 3đ A. ... thập niên 20 của thế kỷ XX: - Mỹ bớc vào th i kỳ phồn vinh. Là trung tâm kinh tế, thơng m i và t i chính quốc tế + Sản lợng Cn tăng 69 %, chiếm 48 % tổng sản lợng CN thế gi i + Đứng đầu thế giới...
  • 2
  • 725
  • 1
Đề+Đáp án thi KSCL học kỳ I nMôn Sử 7 năm học 2010-2011

Đề+Đáp án thi KSCL học kỳ I nMôn Sử 7 năm học 2010-2011

... Diễn H i Đề thi KSCL học I -Năm học 2010-2011 Môn : Lịch Sử kh i 7 Th i gian làm b i :45phút I / Đề ra: Câu 1( 3 i m): - Trong xã h i Phong kiến có những giai cấp nào? - Quan hệ giữa các giai ... ph i đơng đầu v i những cuộc xâm lợc nào? - Hãy nêu cách đánh giặc của nhà Trần trong ba lần kháng chiến chống quân xâm lợc Mông -Nguyên? GV dạy: Nguyễn Thị Hoà II/ Đáp án và biểu i m: Môn ... N i dung Biểu i m Câu 1 (3 i m) * Các giai cấp cơ bản trong xã h i Phong kiến : - Phơng Đông: Địa chủ và nông dân lĩnh canh - Phơng Tây : Lãnh chúa phong kiến và nông nô. * Quân hệ giữa các giai...
  • 3
  • 415
  • 0
Đề+Đáp án Thi KSCL Học kỳ I Môn Hóa 8 năm học 2010-2011

Đề+Đáp án Thi KSCL Học kỳ I Môn Hóa 8 năm học 2010-2011

... Đề kiểm tra cu i học I năm học 2010 -1011 Môn hoá học : Lớp 8 ( Th i gian làm b i 45 phút ) Câu 1: Phát biểu quy tắc hoá trị . Vận dụng quy tắc hoá trị ... của nguyên tố kia Vận dụng : g i hoá trị của S trong SO 2 là x Theo quy tắc hoá trị ta có : 1 .x = 2 . II x = IV Tơng tự g i hoá trị của S trong H 2 S là x 2 .I = 1 . x x = II Câu 2 : ( 3 đ) ... ít kẽm vào dung dịch axit clohiđric HCl xãy ra phơng trình hoá học sau : Zn + HCl ---> ZnCl 2 + H 2 a) Hoàn thành phơng trình hoá học trên b) Nếu có 6,5 (g) Zn tham gia phản ứng , hãy tính...
  • 2
  • 457
  • 2
Đề+Đáp án Thi KSCL học kỳ I Môn Hóa 8 năm học 2010-2011

Đề+Đáp án Thi KSCL học kỳ I Môn Hóa 8 năm học 2010-2011

... Phòng GD&ĐT Diễn Châu Trường THCS Diễn H i Đề Thi khảo sát chất lượng học I Môn ; Hóa Học Th i gian : 45 phút ĐỀ RA: Câu 1: (2 i ̉ m) - Nêu định nghĩa thể tích mol ... 32). Đáp Án -- Biểu i m Câu 1 : - Nêu đúng đn(1 i m) Thể tích mol của chất khí là thể tích chiếm b i N phân tử của chất khí đó - V = 0,1 . 22,4 = 2,24 (l) (0,5 i m) Câu 2 : ( m i phép tính ... → AlCl 3 c) K + H 2 O → KOH + H 2 d) Fe + HCl → FeCl 2 + H 2 Câu 4(3 i m) Cho 13 gam kẽm tác dụng vừa đủ v i axit clohiđric theo phương trình Zn + HCl → ZnCl 2 + H 2 a) lập phương trình phản...
  • 2
  • 506
  • 1
Đề, đáp án KT CD 9 kỳ I năm học 2010 - 2011

Đề, đáp án KT CD 9 kỳ I năm học 2010 - 2011

... giờ kiểm tra chưa đọc kĩ đề b i, Tâm đã v i làm ngay. C. Sắp xếp th i gian học tập, làm việc hợp lí. D. Tranh thủ giờ học Mĩ thuật để làm b i tập các môn khác. Câu 2: Việc làm nào không thể hiện ... Đúng B. Sai Câu 8: Năng suất là i u quan trọng nhất đ i v i ngư i sản xuất, kinh doanh. ( 0,25 đ) A. Đúng B. Sai Câu 9: Hãy ghi một biểu hiện phù hợp v i m i chuẩn mực đạo đức dư i đây: ( 1.0 ... nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã h i công bằng, dân chủ văn minh. - Thanh niên học sinh ra sức học tập để có đủ tri thức, phẩm chất, năng lực để thực hiện lí tưởng. - M i cá nhân học...
  • 3
  • 426
  • 0
Đề và đáp án học kỳ I Toán 7 năm học 2012 - 2013 Phòng GD & ĐT Lệ Thủy

Đề và đáp án học kỳ I Toán 7 năm học 2012 - 2013 Phòng GD & ĐT Lệ Thủy

... ĐT LỆ THỦY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2012 – 2013Trường: …………………… MÔN: TOÁN 7SBD: ………………………… Th i gian: 90 phút (Không kể th i gian giao đề)ĐỀ IIB i 1 (1,5 i m): Thực hiện phép tính:a)6 ... ĐT LỆ THỦY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2012 – 2013Trường: …………………… MÔN: TOÁN 7SBD: ………………………… Th i gian: 90 phút (Không kể th i gian giao đề)ĐỀ I B i 1 (1,5 i m): Thực hiện phép tính:a)15 ... + 2 3 + … + 250.B = 251.BIỂU I M VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ I KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TOÁN 7 NĂM HỌC 2012- 2013Câu Đáp án Biểu i mCâu 1(1,5 i m)Thực hiện phép tính:a) 15 7 19 20 334...
  • 4
  • 440
  • 0
Đề Thi KSCL Giữa Kỳ I Môn Anh 8

Đề Thi KSCL Giữa Kỳ I Môn Anh 8

... GD&ĐT Vĩnh Bảo B i thi khảo sát chất lợng giữa kỳ I Trờng THCS Nhân Hoà =====*****===== Đề I Môn :Tiếng Anh 8 (Th i gian 45 phút không kể th i gian giao đề) ( Học sinh làm trực tiếp vào đề) Họ ... Nh©n Hoµ BiÓu i n chÊm thi KSCL Gi÷a kú I M«n Anh 8 §Ò I I/.(2,5 ®) 1-25 2-An engineer 3- at 34 tran Phu 4- my parents, my younger sister and I 5- tall, thin, has short black hair II/(2,5) 1.He ... There is a window. There is the wordrode next to the window.The wordrobe is opposite the desk Listening for E 8 My name is Tim .I am 25 years old and I am a dotor. I am not married .I live at...
  • 5
  • 3,354
  • 54

Xem thêm

Từ khóa: đề đáp án thi học kỳ 2 toán 6đề và đáp án thi đại học môn toán khối a năm 2013đề và đáp án thi đại học môn toán 2012đề và đáp án thi đại học môn hóa 2012đề và đáp án thi đại học môn lý 2012đề và đáp án thi đại học môn sinh 2012Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ