0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

TT 30/2009 QĐ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GV

TT 30/2009 QĐ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GV

TT 30/2009 CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GV

... Giáo dục và Đào tạo quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông. Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư này Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở ... tượng áp dụng1. Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông (sau đây gọi chung là giáo viên trung học) bao gồm: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học; ... cách khách quan mức độ đạt được của tiêu chí. Chuẩn gồm 6 tiêu chuẩn với 25 tiêu chí.Chương II chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung họcĐiều 4. Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống...
  • 17
  • 556
  • 0
Kế hoach chuẩn nghề nghiệp GV tiểu học

Kế hoach chuẩn nghề nghiệp GV tiểu học

... THỰC HIỆN CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC-Căn cứ Quyết đính số: 14/ 2007/ QĐ-BGĐT ngày 04 tháng 5 năm 2007 của Bộtrưởng Bộ giáo dục và đào tạo về việc ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp ... hiện từng tháng:-Tháng 9/2007+Triển khai quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ( ban hành kèm theo Quyết định số: 14/ 2007/ QĐ-BGĐT ngày 04 tháng 5 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ giáo ... hiệnvà đánh giá đúng năng lực, trình độ chuyên môn nghiệp vụtheo quyết định số: 06/QĐcủa Bộ nội vụII/Nội dung thực hiện:-Thực hiện theo các chuẩn quy định gồm những nội dung sau: 1.Lĩnh vực...
  • 6
  • 9,790
  • 103
Dự thảo chuẩn nghề nghiệp GV

Dự thảo chuẩn nghề nghiệp GV

... Điều 3. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học là hệ thống các yêu cầu cơ bản về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ ... trung học phổ thông. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học gồm 8 tiêu chuẩn. 2. Tiêu chuẩn là tập hợp các yêu cầu có nội dung thể hiện một mặt chủ yếu của năng lực nghề nghiệp giáo viên trung ... phúc–––––––––––––––––––––––––(Dự thảo)QUY ĐỊNHVề Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học và đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn (Ban hành kèm theo Thông tư số /2009 /TT- BGDĐTngày tháng năm 2009 của...
  • 7
  • 657
  • 0
chuẩn nghề nghiệp GV THCS

chuẩn nghề nghiệp GV THCS

... GIỚI THIỆU CHUẨN GIỚI THIỆU CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌCTRUNG HỌC Phần haiPhần haiCÁC VĂN BẢN CHUẨN1. Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung ... TRÚC CHUẨN NGHỀ NGHIỆP CẤU TRÚC CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC GIÁO VIÊN TRUNG HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN VÀ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP ... Tham gia hoạt động chính trị, xã hội CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌCCHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌCTiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp Tiêu chí 24. Tự đánh giá, tự học...
  • 23
  • 1,127
  • 2
CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GVTH

CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GVTH

... LĂNGBỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM 2010 CĂN CỨQuy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Ban hành kèm theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT, ngày 04 tháng 5 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo ... hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số14/2007/QĐ-BGDĐT CÁC YÊU CẦUCỦA CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC I. Lĩnh vực Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống ... ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và cộng đồng.5. Trung thực trong công tác; đoàn kết trong quan hệ đồng nghiệp; phục vụ nhân dân và học...
  • 6
  • 843
  • 4
Chuẩn nghề nghiệp GVCN

Chuẩn nghề nghiệp GVCN

... và dự giờ chéo đồng nghiệp theo quy định TB ( 5 – 6 )- Thường xuyên trao đổi góp ý và rút ra kinh nghiệm với đồng nghiệp về những ưu điểm, khuyết điểm trong chuyên môn, nghiệp vụ nhằm nâng ... các lớp về chính trò, xã hội và chuyên môn nghiệp vụ do cấp trên tổ chức.TB (5-6)- Chủ động, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chính trò, chuyên môn nghiệp vụ do cấp trên tổ chức.Khá (7-8)- ... với đồng nghiệp, cộng đồng luôn giữ đúng phong trào nhà giáo.Minh chứng mức độ đạt tiêu chíMức độ ( điểm)- Biết trò chuyện thân mật, cởi mở, biết lắng nghe ý kiến của học sinh, đồng nghiệp...
  • 25
  • 459
  • 0
Chuẩn nghề nghiệp GV-CT-PC

Chuẩn nghề nghiệp GV-CT-PC

... :H6I79Mb) Đoàn kết với mọi người; có tinh thần chia sẻ công việc với đồng nghiệp trong các hoạt động chuyên môn phổ cập, nghiệp vụ;:/-*-1/4=1*F@F[00:()*-5 1*F@cF:\=d:/@n$*4V!RG ... việc vi phạm phẩm chất , danh dự, uy tín của nhà giáo; không xúc phạm danh dự, nhân phẩm của đồng nghiệp, nhân dân và học sinh.:/-*-1/4=1*F@F[00:()*-5 1*F@cF:\=d:DN! $!!RD&dN!6%^Fb7,FN$,&.-@9M56789jDVWPF$*O!4RDN!"(PFWKG*k( ... !O!M5/6ABC9:D("-$,3EFGM :H6I79Mb) Sống trung thực, lành mạnh, giản dị, gương mẫu; được đồng nghiệp, nhân dân và học sinh tín nhiệm; :/-*-1/4=1*F@F[00:()*-5 1*F@cF:\=d7Q/,N!#^*`d*...
  • 23
  • 428
  • 0
Quy định chuẩn nghề nghiệp GV TH

Quy định chuẩn nghề nghiệp GV TH

... tượng áp dụng1. Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông (sau đây gọi chung là giáo viên trung học) bao gồm: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học; ... khách quan mức độ đạt được của tiêu chí. Chuẩn gồm 6 tiêu chuẩn với 25 tiêu chí.Chương IICHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌCĐiều 4. Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống ... 1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học là hệ thống các yêu cầu cơ bản đối với giáo viên trung học về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ. 2. Tiêu chuẩn...
  • 6
  • 700
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuẩn nghề nghiệp gvthphiêu danh gia chuan nghe nghiep gv mnphiếu đánh giá xếp loại gv theo chuẩn nghề nghiệp gv tiểu họctuyên truyền gd nâng cao nhận thức của gv và cbql về yêu cầu và tính cần thiết của việc triển khai áp dụng chuẩn nghề nghiệp gv trung họcthực hiện đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp gv trung họcqđ 14 chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu họcđề xuất biện pháp nâng cao mức độ đáp ứng chuẩn nghề nghiệp của gv trường thpt điền hảiphát triển công cụ nhằm đánh giá chính xác mức độ đáp ứng chuẩn nghề nghiệp của gvcăn cứ nhu cầu và thực trạng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp của giáo viên để tổ chức bồi dưỡng gv một cách hiệu quảhoàn thiện bộ tiêu chuẩn nghề nghiệp của gv phù hợp với điều kiện trường cao đẳng hàng hải ichuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu họcchuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm nonđáp ứng tiêu chuẩn nghề nghiệpbiểu mẫu quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viênbiểu mẫu thông tư ban hành quy định chuẩn nghề nghiệpchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ