0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Anh ngữ phổ thông >

Bài tập trắc nghiệm từ vựng, ngữ pháp 11 PHẦN 3

Bài tập trắc nghiệm từ vựng, ngữ pháp 11 PHẦN 3

Bài tập trắc nghiệm từ vựng, ngữ pháp 11 PHẦN 3

... Bài tập trắc nghiệm từ vựng, ngữ pháp 11 PHẦN 3 VII 1) The teaching of history shouldn’t be ...................... to date ... update our computer software. A. sources -------B. resources -------C. funds------- D. origins 3) One third of the world’s ........................... consumes two thirds of the world resources. ... ...................... a fire. A. will start------- B. started -------C. would start -------D. would have started 11) If you ......................... told us about the bad service, we would have eaten there. A....
  • 5
  • 1,282
  • 23
Tài liệu Bài tập trắc nghiệm từ vựng, ngữ pháp 11 PHẦN 2 ppt

Tài liệu Bài tập trắc nghiệm từ vựng, ngữ pháp 11 PHẦN 2 ppt

... Bài tập trắc nghiệm từ vựng, ngữ pháp 11 PHẦN 2 VI 1) To do the work for a humane society is . A. friendly ... 11) photographs of the place, I had no desire to go there. A. Seeing B. Seen C. Saw D. Having seen 12) I hate a child . A. see/ crying B. see/ cry C. seeing/ to cry D. seeing/ cry 13) ... helping the handicapped. A. play a role of B. take a place of C. participate D. are a part of 3) There is a special fund for the severely . A. orphan B. volunteer C. aged D. handicapped 4)...
  • 7
  • 1,150
  • 20
Bài tập trắc nghiệm từ vựng, ngữ pháp 11

Bài tập trắc nghiệm từ vựng, ngữ pháp 11

... Bài tập trắc nghiệm từ vựng, ngữ pháp 11 I 1) Most of the undeveloped countries need a lot of ....................... ... to lend me his bicycle. A. selfish ------- B. enthusiastic -------C. helpful ------- D. pleasant 3) Suddenly she recognized the ....................... of the situation that made her laugh. A. ... ............................ their parents. A. to see------- B. see -------C. seeing -------D. saw 11) I’d rather ........................... at home. A. to stay -------B. staying ------- C. stayed...
  • 8
  • 1,869
  • 57
Bai tap trac nghiem Tu truong

Bai tap trac nghiem Tu truong

... v F Bài tập Vật lí 11 Câu 42: Một hạt mang điện tích 3, 2.10 -19 C bay vào trong từ trường đều có cảm ứng từ B=0,5T. Lúc vừa vào từ trường, vận tốc của hạt là 10 6 m/s và hợp với hướng từ trường ... B Bài tập Vật lí 11 Câu 36 : Trong các hình vẽ sau đây, hình nào chỉ đúng hướng của lực từ F  (Lực Lorenxơ) tác dụng lên hạt mang điện dương chuyển động trong từ trường đều a. b. c. d. Câu 37 : ... Bài tập Vật lí 11 BÀI TẬP VỀ TỪ TRƯỜNG Câu 1: Một quan sát viên đi qua một electron đứng yên. Máy đo của anh ta phát hiện được a. Chỉ có điện trường. b. Chỉ có từ trường c. Cả...
  • 8
  • 1,710
  • 22
BAI TAP TRAC NGHIÊM+TU LUAN PHAN DIEN 12

BAI TAP TRAC NGHIÊM+TU LUAN PHAN DIEN 12

... dòng điện trong mạch nhận giá trò nào sau đây ? A. i= 3, 33cos(100πt + π/4). B. i= 3, 33 2cos(100πt + π/4) C. i= 3, 33cos(100πt - π/4) D. i= 3, 33 2cos(100πt - π/2) 2/ Độ lệch pha của hiệu điện thế ... CÂU 2 .3: CÂU 2 .3: Một thiết bò điện AC có ghi giá trò đòng mức là 220 V. thiết bò đó có thể chòu đựng được hiệu điện thế tối đa là ? A, 110 V b, 220 V c, 220. √2 V d, 110 √2 V CÂU 3. 3: CÂU 3. 3: ... Đề cương ôn tập điện xoay chiều – sóng diện từ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TRẮC NGHIỆM DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU - DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ. SÓNG ĐIỆN TỪ --- o0o --- CHỦ ĐỀ 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ DÒNG...
  • 24
  • 742
  • 0
Bài giảng Bài tập trắc nghiệm + tự luận chương I ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

Bài giảng Bài tập trắc nghiệm + tự luận chương I ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

... ≈ω12.10 -3 (rad/s); T ≈ 5, 23. 10 3 s B. ≈ω1,2.10 -3 (rad/s); T ≈ 5 ,32 .10 3 sC. ≈ω1,2.10 -3 (rad/s); T ≈ 5, 23. 104 s D. ≈ω1,2.10 -3 (rad/s); T ≈ 5, 23. 10 3 s Bài 4 Một ... ω= 48,17 rad/s; v = 34 ,33 m/s B. ω= 41,78 rad/s; v = 34 ,33 m/sC. ω= 14,87 rad/s; v = 34 ,33 m/s D. ω= 41,87 rad/s; v = 34 ,33 m/s Bài 9 Một chiếc xe đạp chuyển động đều trên một đường tròn ... v = 37 ,7 m/s; ω= 10,5 rad/s; a = 39 48 m/s2 B. v = 3, 77 m/s; ω= 1,05 rad/s; a = 39 48 m/s2C. v = 3, 77 m/s; ω= 10,5 rad/s; a = 39 48 m/s2 D. v = 3, 77 m/s; ω= 10,5 rad/s; a = 39 4,8...
  • 10
  • 2,419
  • 34
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường phổ thông thông qua chương''dòng điện xoay chiều'' vạt lý 12   nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường phổ thông thông qua chương''dòng điện xoay chiều'' vạt lý 12 nâng cao

... làm bài a. Bài tập trắc nghiệm tự luận. Là loại bài tập yêu cầu HS giải thích, tính toán và hoàn thành theo một logic cụ thể. Nó bao gồm những loại bài tập đã trình bày ở trên. b. Bài tập trắc ... tập cho các nhóm HS và yêu cầu thực hiện theo chỉ dẫn của phiếu học tập. 1 03 3. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 3. 1. Đối tượng - Các cơ sở lý luận về bài tập vật lý và phương pháp dạy học bài ... POIrQϕRUuurLUuurCUuurABUuuurANUuuuurMBUuuuur 3 πMRN '. 1L CZ ZR R⇔ = ' 30 3 . 1 30 CZR⇔ = ' 3 CR Z⇔ = (2) Giải (1) và (2) ⇒ ' 30 3R = Ω ; 30 CZ = Ω 41 11,06.102 . 2 .50 .30 CCf...
  • 117
  • 1,150
  • 0
Xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS

Xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS

... là: 30 - 28,48 = 1,520C.CtCtKkgJCkgmkgm0201121 30 100. /38 05,26,0=====Tiến trình hoạt động dạy học: Bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan trong việc ôn tập ... câu hỏi trắc nghiệm tự luận1 .3. 2.1 Trắc nghiệm tự luận:TNTL là phương pháp đánh giá kết quả học tập bằng việc sử dụng công cụ đo lường là các câu hỏi. Thông thường một bài thi có từ 1 đến 5 ... thành 3 mức: biết, hiểu, vận dụng.191 .3. 4 .3 Ưu điểm của phương pháp TNKQ Trắc nghiệm có một số ưu điểm nổi bật so với hình thức kiểm tra viết như:a. Tính toàn diện, bao quát Trắc nghiệm...
  • 106
  • 999
  • 0
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐẠI SỐ + HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐẠI SỐ + HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO

... Q(2; - 3) b. N (3; - 2) c. P (3; 2) d. S( - 2 ;3) [<br>] Cho M(2 ;3) . Hỏi điểm nào trong các điểm sau có ảnh là M qua phép đối xứng trục Oy ? a. Q( - 2; 3) b. N(2; - 3) c. P (3; 2) d. S (3; - 2) ... bi vàng ,3 bi xanh .Lấy ngẫu nhiên 3 bi.Xác suất để được 3 bi vàng là: A. 1 55 B. 3 110 C. 1 44 D. 4 110 [<br>] Phương trình 6( P n – P n-1 ) = P n +1 có nghiệm là A. n = 2 B. n = 3 C. n ... C C. 3 5 3 12 A A D. 3 12 3 5 A A [<br>] Lớp11A có 50 em, trong đó có 30 nam,20nữ xác suất để chọn ngẫu nhiên 2 học sinh nữ là A. 2 2 50 30 2 50 C C C - B. 2 20 2 50 C C C. 2 2 50 30 2...
  • 5
  • 1,778
  • 76
bài tập trắc nghiệm các phép biến hình 11

bài tập trắc nghiệm các phép biến hình 11

... -3= 0 Câu 20: Cho d : 2x-3y +6 =0 và điểm A (1 ;-2). Qua phép đối xứng trục d điểm A có ảnh là A’. Tọa độ A’ là 15 16 15 16 43 58 43 58 . ; ; . ; . ; 13 13 13 13 13 13 13 13 A B C D       ... (4 ;3) B (3; 4) C (1;-2) D (8;2) Câu 6 : Lấy đối xứng điểm A (3; -2) qua đường thẳng y=1 và sau đó lấy đối xứng qua đường thẳng y =x thì tọa độ ảnh cuối cùng là? A (4; 3) B (3; 4) C ( -3; -4) D (-4; -3) ... C 2 D 3 Câu 19 : Cho d: x+y = 0 và đường thẳng a : 2x-y +3= 0. Qua phép đối xứng trục d đường thẳng d có ảnh là d’. Phương trình d’ là: A – x+2y +3 =0 C 2x+y +3= 0 B – x+2y -3 =0 D 2x+y -3= 0 Câu...
  • 2
  • 3,494
  • 102

Xem thêm

Từ khóa: bài tập trắc nghiệm từ vựng tiếng anh lớp 6bài tập trắc nghiệm từ vựng tiếng anhbài tập trắc nghiệm tư tưởng hcmbài tập trắc nghiệm tư tưởng hồ chí minhbài tập trắc nghiệm từ loại tiếng anhbài tập trắc nghiệm về đảo ngữ có đáp ánbài tập trắc nghiệm câu đảo ngữbài tập trắc nghiệm từ trường có đáp ánbài tập trắc nghiệm từ trường lớp 11bai tap trac nghiem ve dao ngu trong tieng anhbai tap trac nghiem cau dao ngu trong tieng anhbài tập trắc nghiệm tự luận môn nghiệp vụ ngân hàng thương mại có đáp ánphuong phap chung de gai cac bai tap trac nghiem hoa huu co lop 11bài tập trắc nghiệm hóa học hữu cơ 11bài tập trắc nghiệm giáo dục công dân 11Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam