Đề thi Học kì 1 Toán 12 - Đề số 3
Đề thi Học kì 1 Toán 12 - Đề số 5
... Đề số 5 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – Năm học 2009 – 2 010 Môn TOÁN Lớp 12 Thời gian làm bài 90 phút I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7 điểm) Câu 1: (2,5đ) Cho hàm số: y x x 3 2 3 1= − + . 1) Khảo ... . . . 1 Đề số 5 ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – Năm học 2009 – 2 010 Môn TOÁN Lớp 12 Thời gian làm bài 90 phút Câu Ý Nội dung Điểm 1 (2,5đ) 1 (1, 75đ) TXĐ: D = R y x x x y y x y 2 ' 3 6 0 1 ' ... 2 (1 ) x x x 2 3 9 3 5 log 18 log log 3 2 + − > (1) Điều kiện: x > 0 x x x 3 3 3 3 1 5 (1) log 18 log 2 log log 2 2 ⇔ + + − + > x 3 3 log 18 2 log 2⇔ + > 0,25 0,25 4 x 2 3 log 18 ...
- 5
- 620
- 4
Đề thi Học kì 1 Toán 12 - Đề số 6
... (d): y x m2= + luôn cắt đồ thị (C): x y x 2 1 = − tại 2 điểm phân biệt A và B. Tìm m để đoạn AB ngắn nhất . -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - Hết -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Họ và tên thí sinh: . . . . . . . . . . . ... TẠO KONTUM Đề số 6 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – Năm học 2009 – 2 010 Môn TOÁN Lớp 12 Thời gian làm bài 12 0 phút I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7 điểm) Câu I (3. 0 điểm) Cho hàm số y x x 3 3= − + có ... . . 1 SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO KONTUM Đề số 6 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – Năm học 2009 – 2 010 Môn TOÁN Lớp 12 Thời gian làm bài 12 0 phút 2 Câu Ý Nội dung Điểm Câu I 3 Khảo sát và vẽ đồ thị: y x x 3 3= −...
- 4
- 488
- 2
Đề thi Học kì 1 Toán 12 - Đề số 7
... S.ABCD. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - Hết -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Họ và tên thí sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SBD :. . . . . . . . . . 1 Đề số 7 ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – Năm học ... Đề số 7 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – Năm học Môn TOÁN Lớp 12 – Cơ bản Thời gian làm bài 90 phút Bài 1: (4 điểm) Cho hàm số y f x x mx m m x 3 2 2 1 ( ) ( 1) 1 3 = = − + − + + có đồ ... ∞ + ∞ 3 7 1 x y 3 7 /3 O 1 1 x x t x t x 2 1 4 1 0 16 2 4 4 = = = ⇔ ⇒ ⇒ = = = 0.75đ b. Giải bất phương trình: x x x 2 2 2 log ( 1) log ( )+ ≤ + . 1. 5đ x pt x x x 2 1 0 1 +...
- 3
- 552
- 1
Đề thi Học kì 1 Toán 12 - Đề số 8
... 6 9 3) − + − + = −∞ 0.25 y ' = –3x 2 + 12 x – 9 0.25 x y x ' 1 0 3 = = ⇔ = ; y (1) = 1 ; y (3) = 3 0.25 Bảng biến thi n: CD CT - ∞ 3 -1 + ∞ + __ 00 + ∞ 3 1- ∞ y y' x Hàm số tăng ... hoành độ t 1 , t 2 thỏa 0< t 1 < ;1& lt; t 2 . Căn cứ vào bảng ta có 1 < m < 1 3 − 0.25 4b 4 .1 x x2 2 3 8 .3 1 0 + + − = (1) x x2 (1) 9. (3 ) 8 .3 1 0⇔ + − = 0.25 4 x x 3 1 1 3 9 = − ... 2 2 1 1 1 1 3 ( ) ( ) ( 2) ( ) 2 3 2 3 2 + = + = = a 2 7 12 . Suy ra bán kính của mặt cầu là JA = a 21 6 . 0.25 4a Điều kiện x>0 0.25 y y y x x x 2 1 2 2 2 log 3 13 (1) 1 3 .log 2 log 3 (2)...
- 5
- 556
- 4
Đề thi Học kì 1 Toán 12 - Đề số 9
... chóp tứ giác đều S.ABCD có tất cả các cạnh đều bằng a 2 . Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình nón ngoại tiếp hình chóp S.ABCD đã cho. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - Hết -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Họ và tên ... 2, y CT = 1; x CĐ = 0, y CĐ = 5. 0,5 3. Đồ thị: y’’ = 6x – 6; y’’ = 0 ⇔ x = 1. – Đồ thị nhận điểm uốn I (1; 3) làm tâm đối xứng. – Đồ thị đi qua ( 1; 1) , (3; 5). -2 -1 1 2 3 4 -2 -1 1 2 3 4 5 6 ... . . . . . . 1 SỞ GD – ĐT THỪA THI N HUẾ TRƯỜNG THPT TAM GIANG Đề số 9 ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – Năm học 2008 – 2009 Môn TOÁN Lớp 12 Thời gian làm bài 90 phút I 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ...
- 4
- 637
- 1
Đề thi Học kì 1 Toán 12 - Đề số 10
... . -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - Hết -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Họ và tên thí sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SBD :. . . . . . . . . . 1 THPT VINH XUÂN Đề số 10 ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC ... VINH XUÂN Đề số 10 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – Năm học 2008 – 2009 Môn TOÁN Lớp 12 Thời gian làm bài 90 phút I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH: (7 điểm) Câu 1: (4 điểm) Cho hàm số x y x 2 1 1 + = − a) ... thành: ( ) t t 3 log 2 1+ = t t 2 1 3 + = t t 2 1 1 3 3 ⇔ + = ÷ ÷ (1) Hàm số t t f t 2 1 ( ) 3 3 = + ÷ ÷ nghịch biến trên ¡ và f (1) 1= nên (1) có nghiệm...
- 5
- 503
- 3
Đề thi Học kì 1 Toán 12 - Đề số 2
... Đề số 2 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – Năm học 2009 – 2 010 Môn TOÁN Lớp 12 Nâng cao Thời gian làm bài 90 phút Bài 1 (3 điểm) a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số: y f x x x x C 3 2 1 ( ) 2 3 1 ( ) 3 = = ... A 0 ;1 , B 1 4; 3 − ÷ . Đồ thị hàm số nhận điểm uốn I 1 2; 3 ÷ làm tâm đối xứng. (0,5 điểm) 1 3 − 1 - 0 1 −∞ 3 0 +∞ −∞ -+ x ( ) 'f x ( ) f x 0 -2 A 2 -1 x y I 1 -2 3 4 ... khối cầu là: V R a 3 3 4 4 3 3 π π = = (0,5 điểm) c) Tỉ số thể tích 2 khối chóp A BHK. và A BCH. Ta có A BCH B AHC ACH a V V BC S BC AH HC a a 3 2 . . 1 1 1 1 3 . . . 3. . 3 3 2 3 8 8 = = = = =...
- 5
- 492
- 1
Đề thi Học kì 1 Toán 12 - Đề số 3
... Tìm m để phương trình x x m m m 2 2 2 ( 2)2 2( 1) 2 2 6 0− − + + − = có nghiệm thuộc đoạn 0; 2 . -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - Hết -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Họ và tên thí sinh: . . . . . . . . . . . . . ... I Đề số 3 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – Năm học 2009 – 2 010 Môn TOÁN Lớp 12 Thời gian làm bài 90 phút I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Câu I (3 điểm) 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – Năm học 2009 – 2 010 1 Trường THPT Đông Sơn I Đề số 3 Môn TOÁN Lớp 12 Thời gian làm bài 90 phút Câu Nội dung Điểm I .1 Khảo sát hàm số y x x 4 2 5 4= − + 2,00 1) Tập xác...
- 6
- 403
- 2
Đề thi Học kì 1 Toán 12 - Đề số 4
... ngoại tiếp tứ diện SOMN. Câu VIb. (1 điểm) Giải hệ phương trình: x y xy 2 2 2 5 log log log 2 2 2 − = = -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - Hết -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Họ và tên thí sinh: . . . . . . . ... 1) 0− = 0,50 3) Đồ thị: Đồ thị đi qua các điểm (–2; 2), (0; 4), ( 1; 0), ( 3; 4), (–4; 0) -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 x y 0,50 I.b Phwong trình tiếp tuyến 0,50 Phương trình tiếp ... . . . . . . . . 1 Đề số 4 ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – Năm học 2009 – 2 010 Môn TOÁN Lớp 12 Thời gian làm bài 90 phút Câu Nội dung Điểm I.a Khảo sát hàm số y x x 4 2 5 4= − + 2,00 1) Tập xác định...
- 2
- 387
- 1
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 TOÁN 12 NĂM 2009-2010
... LONG KIẾN KỲ THI KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 200 8-2 009 Môn thi: Toán Lớp :12 (nâng cao ) Thời gian làm bài: 12 0 phút (Không kể thời phát đề) Bài 1: (3 điểm) Cho hàm số y =-x 3 + 3. x 2 - 2 a)Khảo sát ... nhất của hàm số : y = 2 ln x x trên đoạn 2 1, e Bài 3: (1 điểm) Tính giá trò của các biểu thức : a) 3 3 2,25 4 log 10 8 log 12 log 3 log 3 + b) ( ) 0,25 1 0,75 2 1 0,25 625 16 − + − ... 2 - 2 a)Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thò ( C ) của hàm số trên. b)Dựa vào đồ thò , hãy biện luận theo m số nghiệm của phương trình : x 3 – 3x 2 + 1 +m = 0 . Bài 2: (1 điểm) Tìm giá trò lớn...
- 1
- 832
- 3
Từ khóa: đáp án và đề thi học kì 1 toán 12đề thi học kì 1 toán 12 nâng caođề thi học kì 1 toán 12 có đáp ánđề thi học kì 1 toán 12 đà nẵngđề thi học kì 1 toán 12 huếBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ