0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Tiết 29-Bài 28: Tiêu hóa thức ăn ở ruột non

Tiết 29-Bài 28: Tiêu hóa thức ăn ở ruột non

Tiết 29-Bài 28: Tiêu hóa thức ăn ruột non

... glixerin 1. Cấu tạo của ruột non 2. Tiêu hóa ruột non Vậy ruột non có sự biến đổi lí học và hoá học nào? Bài tập: Hoàn thành bài tập sau theo nhóm? Biến đổi thức ăn ruột non Hoạt động tham ... nêu thành phần của lớp niêm mạc ? Nêu vai trò của lông ruột? Tiết 29 - Tiêu hóa ruột non 1. Cấu tạo của ruột non 2. Tiêu hóa ruột non Tinh bột và đư ờng đôi Enzim Enzim Đường đôi Đường đơn ... hoá-> Thức ăn hoà loãng, trộn đều dịch Tiết 29 - Tiêu hóa ruột non Vai trò của lớp cơ trong thành ruột non là gì ? Tạo lực đẩy thức ăn dồn xuống các phần tiếp theo của ruột, đồng thời giúp thức...
  • 13
  • 1,274
  • 4
HOẠT TÍNH MEN TIÊU HÓA Α-AMYLASE, PEPSIN VÀ SỰ TIÊU HÓA THỨC ĂN THEO CHU KỲ CHO ĂN GIÁN ĐOẠN Ở CÁ TRA GIỐNG (PANGASIANODON HYPOPHTHALMUS) ppt

HOẠT TÍNH MEN TIÊU HÓA Α-AMYLASE, PEPSIN VÀ SỰ TIÊU HÓA THỨC ĂN THEO CHU KỲ CHO ĂN GIÁN ĐOẠN CÁ TRA GIỐNG (PANGASIANODON HYPOPHTHALMUS) ppt

... với nghiệm thức cá được cho ăn hàng ngày. Kết quả cho thấy, cho ăn gián đoạn làm tăng hiệu quả sử dụng thức ăn thông qua tăng khả năng tiêu hóa thức ăn và tăng các hoạt tính men tiêu hóa, từ ... Lượng thức ăn cá sử dụng được ghi nhận hằng ngày thông qua lượng thức ăn cho cá ăn và lượng thức ăn thừa (cá không ăn) sau 1 giờ cho ăn. Thức ăn thừa được vớt ra khỏi bể và đếm số viên thức ăn; ... phương pháp cho ăn và hoạt tính của các men tiêu hóa sẽ giúp tối ưu hóa được chế độ cho ăn và giảm chi phí thức ăn. Sư điều tiết và hoạt tính các men tiêu hóa trong đường tiêu hóa sẽ thay đổi...
  • 8
  • 707
  • 1
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Tiêu hóa thức ăn

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Tiêu hóa thức ăn

... động 3 : Làm việc với sách giáo khoa, về sự tiêu hoá thức ăn ruột non ruột già.Mục tiêu : HS nói sơ lước về sự biến đổi thức ăn ruột non ruột già.Cách tiến hành :+ Bước 1: Làm việc ... : TIÊU HOÁ THỨC ĂN. Tuần : 06Ngày dạy : 12 – 10 – 2005.I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học có thể.- Nói sơ lược về sự biến đổi thức ăn khoang miệng, dạ dày, ruột non, ruột già.- Hiểu được ăn ... luộc. Yêu cầu các ăn nhai kỹ khoang miệng sau đó mô tả sự biến đổi thức ăn trong miệng và nói cảm giác của em về vò của thức ăn. - Nêu vai trò của răng, lưỡi và nước bọt khi ta ăn. + Bước 2:...
  • 3
  • 2,237
  • 21
Bài giảng Tiêu hóa thức ăn

Bài giảng Tiêu hóa thức ăn

... thức ăn biến thành chất bổ dưỡng Hoạt động 2: Làm việc với SGK về sự tiêu hóa thức ăn ruột non ruột già Hoạt động 2: Làm việc với SGK về sự tiêu hóa thức ăn ruột non ruột già ruột non ... non thức ăn được tiếp tục biến đổi thành gì? Phần lớn thức ăn được biến thành chất bổ dưỡng? Ruột non Hoạt động 2: Làm việc với SGK về sự tiêu hóa thức ăn ruột non ruột già Chất bổ trong thức ... có chức năng gì? Răng có chức năng nghiền nhỏ thức ăn Lưỡi dùng để nhào trộn thức ăn Nước bọt tẩm ướt làm thức ăn mềm Hoạt động 1: Thực hành thảo luận để nhận biết sự tiêu hóa thức ăn khoang...
  • 17
  • 1,001
  • 3
TIÊU HÓA THỨC ĂN (TNXH 2)

TIÊU HÓA THỨC ĂN (TNXH 2)

... hội: Răng nghiền thức ăn, Lưỡi đảo thức ăn, nước bọt làm mềm thức ăn. Thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi: Khi ta ăn, răng, lưỡi và nước bọt làm nhiệm vụ gì ? Xem T.lời K.luận TIÊU HOÁ THỨC ĂN ... dày Ruột non Tuyến nước bọt Ruột già Gan Tụy Túi mật Hậu môn miệng, thức ăn được răng nghiền nhỏ, lưỡi nhào trộn, nước bọt tẩm ướt dạ dày, thức ăn tiếp tục được nhào trộn. Một phần thức ăn ... dưỡng ruột non, phần lớn thức ăn được biến đổi thành chất bổ dưỡng. Chúng thấm qua thành ruột non vào máu để đi nuôi cơ thể ruột già, các chất bã được biến thành phân, rồi được đưa ra ngoài. TIÊU...
  • 14
  • 918
  • 1
Tiêu hoá thức ăn trong khoang miệng

Tiêu hoá thức ăn trong khoang miệng

... Đảo trộn thức ăn -Tạo viên thức ăn Nhờ hoạt động phối hợp của răng, lưỡi, các cơ môi và má cùng phối hoạt động của tuyến nước bọt làm cho thức ăn đưa vào khoang miệng trở thành viên thức ăn nhuyễn, ... -Răng -Răng, lưỡi,các cơ môi má -Răng, lưỡi,các cơ môi má -Tuyến nước bọt Biến đổi một phần tinh bột (chín) trong thức ăn thành đường mantozơ Enzim Amilaza -Ướt, mềm thức ăn- Mềm, nhuyễn thức ăn ... a. Biến đổi lý học b. Biến đổi hóa học c. Nhai, đảo trộn thức ăn d. Tiết nước bọt e. Cả A, B , C và D f. Chỉ A và B 2. Loại thức ăn được biến đổi về mặt hóa học khoang miệng là : a. Prôtêin...
  • 23
  • 1,019
  • 0
Bai 6 Tieu hoa thuc an

Bai 6 Tieu hoa thuc an

... TIÊU HÓA THỨC ĂN Thứ năm ngày 7 tháng 10 năm 2010 Tự nhiên và Xã hội: TIÊU HÓA THỨC ĂN 2/ Vào đến dạ dày, thức ăn được tiêu hóa như thế nào? Thức ăn tiếp tục được nhào trộn. Một phần thức ăn ... dạ dày, thức ăn được tiêu hóa như thế nào? 1/ Khi ta ăn, răng, lưỡi và nước bọt làm nhiệm vụ gì? Thứ năm ngày 7 tháng 10 năm 2010 Tự nhiên và Xã hội: TIÊU HÓA THỨC ĂN Thức ăn được: +Răng nghiền ... hội: TIÊU HÓA THỨC ĂN Thứ năm ngày 7 tháng 10 năm 2010 Tự nhiên và Xã hội: TIÊU HÓA THỨC ĂN Hoạt động nhóm 2: Đọc thông tin trong SGK trang 15và TLCH (5 phút): 1/ Vào đến ruột non, thức ăn tiếp...
  • 23
  • 557
  • 0
Tiết 28: Tiêu hóa ở dạ dày-BG Thi GVDG

Tiết 28: Tiêu hóa dạ dày-BG Thi GVDG

... Tiêu hoá dạ dày ? Loại thức ăn gluxit và lipit được tiêu hoá trong dạ dày như thế nào.? Em có nhận xét gì về sự tiêu hoá thức ăn dạ dày. Biến đổi thức ăn dạ dàyCác hoạt động tham ... nghiệm Bữa ăn giả con chó có lỗ dò thực quản. Khi chó ăn, thức ăn không vào dạ dày mà rơi xuống cái đĩa đặt ngay dưới cổ nó. Chỉ 3 phút sau khi thức ăn chạm lưỡi, dịch dạ dày đã tiết ra mạnh ... chuỗi ngắn gồm 3 đến 10 axitaminII. Tiêu hoá dạ dày-Các loại thức ăn như gluxit, lipit … chỉ được biến đổi về mặt lí họcKL: Thức ăn được biến đổi dạ dày chủ yếu về mặt lí học còn hoá...
  • 15
  • 683
  • 9
tiet 28: Tiêu hóa ỏ dạ dày

tiet 28: Tiêu hóa dạ dày

... vở bài tập 2. Sự đẩy thức ăn từ dạ dầy xuống ruột non nhờ hoạt động của cơ quan bộ phận nào? Thức ăn được đẩy xuống ruột non nhờ hoạt động co của các cơ dạ dày phối hợp với sự co cơ vòng ... trả lời đúng1. Hoạt động tiêu hoá lí học khoang miệng là:. Tiết nước bọt . Đảo trộn thức ăn . Nhai nghiền thức ăn . Cả A, B và C2. Loại enzim thực hiện tiêu hoá khoang miệng là: . Tripsin ... vị.3. Loại thức ăn gluxit, lipit được tiêu hoá trong dạ dày như thế nào?- giai đoạn đầu (20 -30) khi dịch vị chưa trộn đều với thức ăn. Enzim amilaza đ được trộn đều với thức ăn từ ãkhoang...
  • 27
  • 504
  • 0
bài 28: Tiêu Hóa Ở Ruột Non

bài 28: Tiêu Hóa Ruột Non

... của ruột non (sau tá tràng) có nhiều tuyến ruột tiết dịch ruột và chất nhàyCâu 2. ruột non diễn ra các hoạt động tiêu hóa hóa học và tiêu hóa lí họcHỡnh 28.1. Tá tràng với gan tiết dịch ... động tiêu hóa nào?Hỡnh 28.1. Tá tràng với gan tiết dịch mật và tụy tiết dịch tụyHỡnh 28.2 ảnh tiêu bản lớp niêm mạc ruột non vói các tuyến ruột và tế bào tiết chất nhầy. i. Ruột non áp ... ánCâu 1. dạ dày diễn ra các hoạt động tiêu hóa sau:- Tiết dịch vị- Biến đổi lí học của thức n- Biến đổi hóa học của thức n- ẩy thức n từ dạ dày xuống ruột Câu 2. Biến đổi lí học dạ dày...
  • 14
  • 2,143
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: tiêu hóa thức ăn ở ruột nonquá trình tiêu hóa thức ăn ở ruột nonsự tiêu hóa thức ăn ở ruột nontrình bày quá trình tiêu hóa thức ăn ở ruột nonquá trình tiêu hóa thức ăn ở ruột giàtiêu hóa thức ăn ở thủy tứctiêu hoá thức ăn ở ngườitiêu hóa thức ăn ở miệngtiêu hóa thức ăn ở dạ dàytiêu hóa thức ăn ở khoang miệngtrình bày quá trình tiêu hóa thức ăn ở khoang miệngquá trình tiêu hóa thức ăn ở khoang miệngquá trình tiêu hóa thức ăn ở miệngthời gian tiêu hóa thức ăn ở ngườiquá trình tiêu hoá thức ăn ở ngườiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI