... B- Sai. Câu 2- N i dung đoạn trích là A- Gi i thiệu kh i quát các nhân vật B- G i tả vẻ đẹp ccủa Thuý Vân C- G i tả vẻ đẹp của Thuý Ki u. D- Gi i thiiêụ và g i tả vẻ đẹp của Thuý Vân, Thuý Ki u. ... về Thuý Ki u. C- Vì tác giả có dụng ý làm n i bật phần t i sắc hơn hẳn của Thuý Ki u. D- Vì Thuý Ki u có vẻ đẹp sắc sảo mặn mà. Câu 4- Trong câu Một hai nghiêng nớc, nghiêng thành tá...
... KIM TRA HC K I NM HC 2010 2011 MễN : TON 8 Thi gian : 90 phỳt ( khụng tớnh thi gian phỏt ) I . PHN TRC NGHIM : ( 3 im mi cõu 0,5 im) Chn cõu tr li cõu ỳng . Cõu 1 : Rỳt ... AF, N l giao im ca BE v CF. Bit AB = 10 cm. Tớnh din tớch hỡnh vuụng EMFN. Bi ( 1 im ) Tỡm giỏ tr ln nht hoc giỏ tr nh nht ca biu thc : A = x 2 -7x +5 KIM TRA HC K I Trng THCS Võn Ni Lp 8 H ... AB = AD. Gi E v F t...
... đẹp của chị em Thuý Ki u
B. Tả l i cảnh chị em Thuý Ki u i ch i xuân.
C. Tả l i cảnh m i ngư i i lễ h i trong tiết Thanh Minh
D. Tả l i cảnh thiên nhiên mùa xuân rực rỡ.
Câu 19: Thế nào là thuật ... n i về t i nào của Thuý Ki u?
A. T i ch i cờ C. T i đánh đàn
B. T i làm thơ D. T i vẽ
Câu 17: Qua cung đàn mà Ki u sáng tác, em hiểu thêm i u gì về nhân vật này?
A. Là ngư i v...
... GD&ĐT KI N LƯƠNG
TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ
ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2008 – 20 09
MÔN NGỮ VĂN KH I 9
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I
TT
N i dung
Ki n thức
Mức độ nhận thức Số
câu
i m
Biết Hiểu
Vận dụng ... Số
câu
i m
Biết Hiểu
Vận dụng
thấp
Vận dụng cao
1
Đọc hiểu
1
1
1 1
2
Tiếng Việt
2
1
3
1
2 2
3
Làm văn
4
7
1 7
Tổng Số câu
Tổng số i m
1
1
1
1
1
1
1
7
4 10
... )
D. Hiểu n i dung cuả phẩm chất siêng năng ,ki n
trì
Câu h i 4 TN
(1 i m )
E. Nêu được các yếu tố của thiên nhiên và gi i
thích được vì sao phaỉ yêu quí thiên nhiên
Câu h i 1 TL
( 1 i m )
Câu ... h i 1 TN
(0,5 i m )
B. Hiểu biểu hiện của đoàn kết tương trợ Câu h i 2 TN
(0,5 i m )
C. Phân biệt được ý ki n đúng hoặc sai về truyền
thống gia đình,dòng họ
Câu h i 3 TN
(1 i m )
D. Nhận...
... của nam châm i n ? ( 1đ )
6/ Phát biểu qui tắc nắm tay ph i ? ( 1đ )
II/ B I TẬP:
1/ Xác định chiều của lực i n từ : ( 1đ )
2/ Bếp i n có i n trở R = 110Ω được sử dụng v i hiệu i n thế 220V:
a/ ... U .I. t
Q = I
2
.Rt
Q = mct
H = .100%
2 câu
3đ
i n từ
5. Mô tả nam
châm i n
6. Phát biểu quy
tắc nắm tay ph i
1.
3 câu
3đ
ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 – 20 09
MÔN : VẬT L...
... Sự phá huỷ kim lo i hay hợp kim d i dạng hoá học của m i trờng xung
quanh g i là sự ăn mòn kim lo i .
b. Sự ăn mòn kim lo i là sự phá huỷ kim lo i b i chất khí hoặc h i nớc ở
nhiệt độ cao .
c. ... mòn kim lo i là sự phá huỷ kim lo i do kim lo i tiếp xúc v i dung
dịch axit tạo ra dòng i n .
d. Tất cả 3 ý trên đều đúng
Câu 5 . Để so sánh độ hoạt động mạnh, yếu của phi kim thờng...
... dũng in chy qua cú cng 4mA thỡ hiu in th l: A. 3V B. 5V C. 4V D. 8V Câu 15: Vic lm no di õy l an ton khi s dng in: A. Mc ni tip cu chỡ loi bt kỡ cho mi dng c in. B. Lm thớ nghim vi ngun in cú hiu ... gim 2 ln. D. gim 4 ln. Câu 7: Nu c th tip xỳc vi dõy trn cú in ỏp no di õy thỡ cú th gõy nguy him i vi c th ngi? A. 12V. B. 39V. C. 220V. D. 6V. Câu 8: Mt bp in v mt búng ốn in cú cựng hiu in ....