0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

De cuong sinh 9 HKI (10-11)

De cuong sinh 9 HKI (10-11)

De cuong sinh 9 HKI (10-11)

... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HẾT HỌC KÌ 1 MÔN SINH HỌC LỚP 9 NĂM HỌC 2010-2011I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: 1.Tính trạng được biểu hiện ở cơ thể lai F1 được Menden gọi là gì ? a.Tính trạng trội b.Tính ... cho quá trình nào dưới đây? a.Trao đổi chất b .Sinh trưởng và phát triển c .Sinh sản d.Di truyền e.Cả c và d3.Ở người đàn ông bình thường, sự phát sinh giao tử sẽ cho ra những loại giao tử như ... phát sinh các tật, bệnh di truyền ở người và một số biện pháp hạn chế phát sinh các tật, bệnh di truyền đó? ( 2 điểm )2.Phân biệt thường biến với đột biến 3. Một cặp vợ chồng bình thường sinh...
  • 3
  • 507
  • 0
Đề cương sinh 9 học kì 1

Đề cương sinh 9 học kì 1

... được nguyên nhân đa dạng của sinh giới d- Giải thích được vì sao sinh sản hữu tính ưu việt hơn sinh sản vô tính . 16 - Ở người . Một tế bào sinh dục đực và một tế bào sinh dục cái qua giảm phân ... đều là tế bào sinh dưỡng chứa 2n NST . Số tế bào con do tế bào B sinh ra nhiều hơn số tế bào con do tế bào A sinh ra là : 2 4 – 2 3 = 8 tế bào a/ Bộ NST lưỡng bội của lúa là : 2n = 192 : 8 = 24 ... tử của gen là : 3000 x 300 đ.v.C = 9. 10 5 đ.v.C c. Theo đề bài : G = 90 0 Theo NTBS ta có : số lượng từng loại nuclêôtít của gen là : G = X = 90 0 A = T = 1500 – 90 0 = 600 ( N ) - 12 - - Số liên...
  • 22
  • 941
  • 18
Đề Cương Sinh 9 (sưu tầm)

Đề Cương Sinh 9 (sưu tầm)

... suất lúa giảm. Kí sinh, nửa kí sinh Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác, lấy các chất dinh dưỡng, máu... từ sinh vật đó. Giun đũa sống trong ruột người. Sinh vật ăn sinh vật khác Gồm ... suất lúa giảm. Kí sinh, nửa kí sinh Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác, lấy các chất dinh dưỡng, máu... từ sinh vật đó. Giun đũa sống trong ruột người. Sinh vật ăn sinh vật khác Gồm ... Hệ sinh thái Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và khu vực sống của quần xã( sinh cảnh). Trong hệ sinh thái, các sinh vật luôn luôn tác động lẫn nhau và tác động qua lại với các nhân tố vô sinh...
  • 12
  • 604
  • 7
DE CUONG ANH 9 - HKI (BAI 3-4-5)

DE CUONG ANH 9 - HKI (BAI 3-4-5)

... harder, you can pass the exams 5. Derect speech and Indirect speech (Khi chuyển từ lối nói trực tiếp sang lối nói gián tiếp ta luôn luôn phải lùi về một thì). Theo bảng sau: Derect Speech Inderect ... Đề cơng tiếng Anh 9 Năm học 2008- 20 09 Unit 3 + 4 + 5 A trip to the countryside Learning a foreign language The Media (Chủ đề: Làng quê- Học ngoại ... programs are made for courses in schools and ……………(4). And finally, there are programs for fun. They include word games and puzzles for children and …………………………(5)…. There are many wonderful new computer...
  • 5
  • 596
  • 3
de cuong sinh 9

de cuong sinh 9

... luật đồng tính.72J@4 ?9 _>5+#1`X45#F3. a12558285. G H 1Hbbc25 _d?$51S@ !'B#C5-'FH45 5T5 !@F(+@T7G H 9M545 'B#C. _ M@1 a e 1ZZ8 73 597 3 89 f a 1Z G H 1HbbcZ73 59 II.Quy luật phân li. ... a1Z8 73 59 738 9 f a 1Z G H 1[bcZ1[bc 73 59 738 9  B - bµi tËp Bµi 11F45EDU@4?",45ED5.\ ... !'B#C5-'FH45 5T5 !@F(+@T&"%*-!R@+ 45'P4?1H@ _ M@1 a e 1ZZ8 73 597 3 89 f a 1Z G H 1HbbcZ73 59 G H 8G H 1Z8Z f GH 1ZZ G = 1 Z Z ZZ Z Z >O@+-!5IG = 1HZZ1=Z1H = ...
  • 4
  • 602
  • 4
Đề cuong Van 9 HKi

Đề cuong Van 9 HKi

... Thúy kiều, Cảnh ngày xuân, Mã Giam Sinh mua Kiều, Kiều ở lâu Ngưng Bích( vị trí đoạn trích, nội dung, nghệ thuật). Vẻ đẹp của Thúy Kiều, Thúy Vân, nhân vật Mã Giam Sinh. 3. TRUYỆN LỤC VÂN TIÊN( Tác ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010- 2011 Môn: Ngữ văn 9 A. PHẦN VĂN BẢN I.VĂN BẢN NHẬT DỤNG 1. PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH 2. ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA...
  • 2
  • 447
  • 2
DE KT SINH 9 -HKI (10-11)

DE KT SINH 9 -HKI (10-11)

... 0.25 - Không di truyền 0.25 - Giúp sinh vật thích nghi với môi trường 0.25 - Biến đổi: AND, NST 0.25 - Biến đổi riêng lẻ. 0.25 - Di truyền 0.25 - Thường có hại cho sinh vật. 0.25 ... phân, gồm nhiều đơn phân ( nuclêôtit ) 0.5 - Có 4 loại nuclêôtit mang tên của các bazơnitric: Adenin, Timin, Guanin, Xitozin 0.5 - Các phân tử AND phân biệt nhau ở số lượng các đơn phân, thành ... nuclêôtit. 0.75 Câu 3: ( 3.0 điểm ) - Khái niệm: Thường biến là những biến đổi ở kiểu hình phát sinh trong đời cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường. 1.0đ Thường biến Đột biến - Biến...
  • 2
  • 366
  • 0
ĐỀ CƯƠNG TOÁN 9 HKI/ 10-11

ĐỀ CƯƠNG TOÁN 9 HKI/ 10-11

... )25()35( + 20) )3 19) (3 19( + 21) )2()12(4 2 + xxx 22) 57 57 57 57 + + + 23) )2()44(2 222 yxyxyxyx ++ Gii phng trỡnh: 1) 512 = x 2) 35 = x 3) 21)1 (9 = x 4) 0502 = x 5) 0123 2 = x 6) 9) 3( 2 = x 7) ... biết và sẽ biết.(David Hilbert ) 9 Trường THCS Tân Lợi Đề cương Ôn thi Học kỳ I,toán 9- năm học 2010-2011 b - 3 3 3 2 3 3 2 3 + + − 2) Tìm x biết : 1 3 4 4 9 9 8 5 16 x x x + + − + − = Bài 2: ... R. **HẾT ** SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (20 09- 2010) BÌNH DƯƠNG Mơn: TỐN – KHỐI 9 --------------- Thời gian làm bài 90 phút (khơng kể thời gian phát đề) Bài 1: ( 3 điểm) 1) Rút...
  • 10
  • 400
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ĐỊA 9 HKI

ĐỀ CƯƠNG ĐỊA 9 HKI

... lượng thuỷ sản thời kỳ 199 0 đến 2002 . Sản lượng thuỷ sản ( Nghìn tấn ) Năm Tổng số Chia ra Khai thác Nuôi tròng 199 0 199 4 199 8 2002 890 ,6 1465,0 1782,0 2647,4 728,5 1120 ,9 1357,0 1802,6 162,1 ... d-Các trang WEB . 72/Nước ta hòa mạng INTERNET quốc tế vao thời điểm: a-Năm 199 6. b-Năm 199 7 c-Năm 199 8. d-Năm 199 9. 73/Các sân bay quốc tế của nước ta là: a-Nội Bài,Hạ Long,Huế. b-Đà Nẵng,Đà ... ngành chăn nuôi năm 199 9 và 2002. Năm Tổng số (%) Gia súc (%) Gia cầm (%) Sản phẩm trứng sữa( %) Phụ phẩm chăn nuôi.(%) 199 0 2002 100,0 100,0 63 ,9 62,8 19, 3 17,5 12 ,9 17,3 3 ,9 2,4 Câu 3: Nêu những...
  • 8
  • 471
  • 2
De cuong sinh 8 HKI (10-11)

De cuong sinh 8 HKI (10-11)

... 0)-./1?1&B)T)*./A4)3<&R&Bd!$J))l, 1. 9 :Z&85&5.C)l, 1. 9 &140)3<1< &b140m0V)Y!==H)%+JG!!K)%+JG!5)%<G!*L20)-%!5&J5B=1'!14)])nh!$i#C'!1?">)-!o5)-,;)n&BB)D!#1,2`)- ... 0)#1,2345%678()-&8%1. 9 #14:)-&815;4)-&8$</0!=>!?:0)-&8&/./@-'AB!C)D!=%#C'!#'!)DC'!#'!# ... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HẾT HỌC KÌ 1 MÔN SINH HỌC LỚP 8 NĂM HỌC 2010-2011I.PHẦN TRẮC NGHIỆM:...
  • 3
  • 310
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương sinh 9đề cương toán 9 hkiđề cương sinh 9 kì iiđề cương sinh 9 hk1đề cương sinh 9 học kì 1đề cương sinh 9 học kì 2đề cương sinh 9 học kì iiđề cương sinh 9 kì 2đề cương sinh 9 hkiide cuong sinh 9 nang caode cuong sinh 9 toan di truyende thi toan 9 hki 1011 binh phuocde cuong sinh 6 hki 20142015đề cương hóa 9 hkiđề cương ôn tập sinh 9 hkiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM