GIAO AN LOP 4- TUAN 21 CKTKN
GIAO AN LOP 4- TUAN 21 CKTKN
... thanh.HĐ1:(5’) Tìm hiểu các âm thanh xung quanhMT: Nhận biết được những âm thanh xung quanh.Cách tiến hànhH: Em hãy nêu những âm thanh mà em biết?Giáo viên ghi bảngH: Trong những âm thanh ... thanh ?H: Hãy nêu những âm thanh do con người gây ra? 2/ Bài mới: Giới thiệu bài – ghi bảng.HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HSHĐ1:(10’)Sự lan truyền âm thanh trong không khí.MT: m thanh được lan ... đâu, nhờ vậyđã đánh tan được lũ giặc.HĐ3:(10’) Âm thanh yếu đi hay mạnh lên khi lan truyền ra xa.MT: Nêu được ví dụ hoặc tự làm thí nghiệm chứng tỏ âm thanh yếu đi khi lan truyền ra xa nguồn.-Nhờ...
- 37
- 593
- 0
Tài liệu GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 21 (CKTKN) DUNG..
... xungquanh.+ YC HS nêu các âm thanh mà các em đượcbiết?-H: Trong các âm thanh kểû trên, những âmthanh nào do con người gây ra, những âmthanh nào thường nghe vào ban đêm, banngày sáng sớm ?* Kết ... rất nhiều âm thanh trong cuộc sống,những âm thanh đóù phát ra từ đâu? Làm thếnào để vâït có thể phát ra âm thanh…* Hoạt động 1:(8’) Làm việc cả lớp.Tìm hiểu các âm thanh xungquanh.+ YC HS ... Kết luận: Có rất nhiều âm thanh xungquanh ta. Hằng ngày, hàng giờ tai ta ngheđược những âm thanh đó.* Hoạt động 2: (8’) Hoạt động nhóm.Các cách làm vật phát ra âmthanh.+ Cho HS hoạt động nhóm...
- 50
- 638
- 4
Bài giảng giao an lop 4 tuan 21 CKTKN
... về nhà ở, phương tiện đi lại của người dân ở đây.- Hs quan sát tranh, ảnh sgk.- Hs thảo luận nhóm.- Đại diện các nhóm trình bày về trang phục và lễ hội của người dân ở đồng bằng Nam Bộ.TIẾT ... thao.- Hs nêu môn thể thao mình thích hoặc mônthể thao đang tập luyện, - Hs nêu yêu cầu.- Hs điền vào chỗ chấm.a, Khoẻ như b, Nhanh như - Hs nêu yêu cầu.- Hs đọc các câu tục ngữ.- Hs ... dò:- Viết lại bài giới thiệu cho hoàn chỉnh.- Chuẩn bị bài sau.- Hs nêu yêu cầu. - Hs quan sát tranh để thấy rõ hơn về sự đổi mới của địa phương.- Hs thực hành giới thiệu về địa phương.Tiết...
- 20
- 824
- 0
Gián án Giáo an lơp 4 tuần 21 (CKTKN)
... bốn anh em cẩu Khây.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Bảng phụ- Tranh, ảnh- Bảng nhómIII. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợHS yếu1.Kiểm tra bài cũ:Gọi 2 em đọc và TLCH bài bốn anh ... cây cối xanh tươi, khơng gian thống đãng…KL: SGK HĐ2: Thảo luận về những ngun nhân gây ơ nhiễm khơng khí+ Do khí thải của các nhà máy ; khói; bụi; khí độc; bụi do các phương tiện giao thơng; ... câu hỏi về thành phố HảiPhòng Hs quan sát SGK, trả lời câu hỏi Tìm và chỉ trên bản đồ vò trí đồngbằng Nam Bộ, Đồng Tháp Mười, Kiên Giang, Cà MauHS quan sát hình SGK trả lơi câu hỏi2, nêu...
- 23
- 339
- 0
Giáo án Lớp 4 Tuần 21
... 1, 2 trang 48 SGK. - GV nói thêm: + Cách trang trí này gọi là trang trí cơ bản + Có những hình tròn trang trí không theo cách nêu trên nhưng cân đối về bố cục, hình mảng và màu sắc như: trang trí ... Vẽ trang trí: TRANG TRÍ HÌNH TRÒN I. MỤC TIÊU: - HS cảm nhận được vẻ đẹp của trang trí hình tròn và hiểu sự ứng dụng của nó trong cuộc sống hàng ngày. - HS biết cách sắp xếp họa tiết và trang ... trong câu kể: Ai thế nào Khoa học 3 Sự lan truyền âm thanh Tập làm văn 4 Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối Thứ hai ngày 02háng 02ăm 2009 TUAN 21 GV: Trịnh Xuân Thiện Lớp 4 khu Cốc Trêng tiĨu häc...
- 34
- 610
- 3
giao an lop 4 tuan 6 cktkn
... + Câu hỏi 1 SGK ? An- rõy-ca ... 9 tui. Em sng vi m v ụng ang b m rt nng + Khi m bo i mua thuc cho ụng, thỏi ca cu th no ? An- rõy-ca nhanh nhn i ngay + Câu hỏi 3 SGK ? An- rõy-ca gp my cu .... ... Luyn c : - 1HS c ton bi GV chia đoạn + on 1 : An- rõy-ca mang v nh + on 2 : Bc vo phũng ớt nm na - HD HS đọc các từ khó: An- rõy-ca, hong ht, mi chi, an i, cu ni, nc n, mói sau -HS nối tiếp đọc ... ra, ... mua thuc mang v ... - ý 1 - An- rõy-ca mi chi quờn li m dn + Khi cậu mang thuc v nh Chuyn gỡ xy ra? + ... ễng cu ó qua i + Câu hỏi 3 SGK ? + ...õn hn vỡ mỡnh mi chi, mang thuc v chm m ụng...
- 21
- 599
- 1
giao an lop 4 tuan 7 cktkn
... thỡ hai anh em cõu c 3+2 con cỏ. - Lm tng t vi cỏc trng hp khỏc. - GV: Nu anh cõu c a con cỏ v em cõu c b con cỏ thỡ s cỏ m hai anh em cõu - Hai anh em cõu c a+b con cỏ. Giáo viên : Phan Thị Lý ... bit c hai anh em cõu c bao nhiờu con cỏ ta lm th no ? ta thc hin phộp tớnh cng s con cỏ ca anh cõu vi s con cỏ ca em cõu đ- ợc. H. : Anh cõu c 3 con cỏ, em cõu c 2 con cỏ thỡ hai anh em cõu ... thy th no khi b bnh ? Mĩ thuật Vẽ tranh đề tài: Phong cảnh quê hơng I. Mục tiêu: - Hiểu đề tài vẽ tranh phong cảnh. Biết cách vẽ tranh phong cảnh. Vẽ đợc tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng....
- 23
- 969
- 0
GIAO AN LOP 4 TUAN 3 (CKTKN)
... 1/ Đặc điểm của hệ thập phân: 10 phút - Số 987654 321 có mấy chữ số? Mỗi chữ số thuộc hàng lớp nào? - Có 9 chữ số - Tính từ phải sang trái. 321 thuộc lớp đơn vị 654 thuộc lớp nghìn 987 thuộc lớp ... Rất/ công bằng/ thông minh/ vừa / độ lượng/ lại / đa tình/ đa mang. - Rất, vừa, lại. - Công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang. - từ ntn được gọi là từ đơn? - Từ phức? - H nêu b) Bài tập ... đọc số: 3 4215 7413 - Ba trăm bốn mươi hai triệu, một trăm năm mươi bảy nghìn, bốn trăm mười ba. - GV hướng dẫn H cách tách từng lớp → cách đọc. - Từ lớp đơn vị → lớp triệu - Đọc từ trái sang phải...
- 19
- 1,877
- 10
GIAO AN LOP 4 - TUAN 5 - CKTKN
... chân thật, thật thà, ...... Từ trái nghĩa với từ trung thực: dối trá, gian dối, gian lận, gian manh, gian ngoan, gian xảo, gian trá, ...... *HĐ2 : Hớng dẫn HS làm bài tập 2 GV nêu yêu cầu của đề ... bức tranh sau: - Tranh " Phong cảnh Sài Gòn" - Tranh " Phố cổ " - Tranh " Cầu Thê Húc " Trả lời các câu hỏi sau: + Trong bức tranh có những hình ảnh nào ? + Tranh ... chính. Tranh có thể vẽ đợc bằng nhiều chất liệu khác nhau, tranh thờng đợc treo ở phòng làm việc để trang trí và thởng thức vẻ đẹp thiên nhiên. I. Hoạt động 1: Xem tranh Tổ chức cho HS xem tranh theo...
- 18
- 701
- 1
Giao An Lop 4 Tuan 5 CKTKN
... HS quan sát hình 1 và trả lời các câu hỏi: + Ruộng bậc thang đợc làm ở đâu? + Tại sao phải làm ruộng bậc thang? + Ngời dân ở Hoàng Liên Sơn trồng gì trên ruông bậc thang? + HS nêu mối quan hệ ... lời các câu hỏi - + HS kể chuyện theo nhóm đôi:luyện kể từng đ an và t an bộ câu chuyện, trao đổi về ý nghỉa câu chuyện. + Thi kể t an bộ câu chuyện trước lớp. Kể xong, nói ý nghóa câu chuyện hoặc ... 2. GV HD thao tác kĩ thuật khâu thờng. - GV treo tranh qui trình, HDHS quan sát tranh để nêu các bớc khâu thờng. - HDHS quan sát hình 4 để nêu cách vạch dấu đờng khâu thờng. - GV nhận xét và HD...
- 21
- 444
- 0
Từ khóa: giáo án lớp 4 tuần 25 cktkngiáo án lớp 4 tuần 32 cktkngiáo án lớp 4 tuần 35 cktkngiáo án lớp 4 tuần 28 cktkngiáo án lớp 4 tuần 27 cktkngiáo án lớp 4 tuần 26 cktknNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)