0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Sử dụng và khai thác kênh hình trong dạy học Địa lý

Sử dụng và khai thác kênh hình trong dạy học Địa lý

Sử dụng khai thác kênh hình trong dạy học Địa

... SỬ DỤNG VÀ KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ I. Ý nghĩa của sử dụng kênh hình trong dạy học Địa Lí: 1. Ý nghĩa trực quan hoá trong dạy hoá trong dạy học Địa lí: A. Mục ... chức cho học sinh khai thác kênh hình trong dạy học Địa lí: 1. Các nguyên tắc trong sử dụng khai thác kênh hình. 2. Yêu cầu việc sử dụng kênh hình: - Kênh hình phải được sử dụng có hiệu quả, ... tẻ, hiệu qủ giảng dạy tốt hơn. - Khuyến khích học sinh chuyển giao điều đã học qua phương tiện dạy học. II. Vai trò của kênh hình SGK Địa lí: 1. Vai trò của kênh hình trong SGK Địa lí: - Hỗ trợ...
  • 24
  • 3,419
  • 43
Sử dụng và khai thác kênh hình trong SGK đ63 dạy kiểu bài Địa lý tự nhiên ở môn Địa lý 7

Sử dụng khai thác kênh hình trong SGK đ63 dạy kiểu bài Địa tự nhiên ở môn Địa 7

... NGUYÊN TẮC TRONG SỬ DỤNG VÀ KHAI THÁC KÊNH HÌNH: 1/ Sử dụng đúng lúc: -Sử dụng kênh hình vào lúc cần thiết, lúc HS mong muốn được quan sát, trong trạng thái tâm lí thuận lợi nhất. -Kênh hình xuất ... ANH Tháng 01 năm 2010SỬ DỤNG VÀ KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỂ DẠY KIỂU BÀI ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN Ở MÔN ĐỊA LÍ 7I/ LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong dạy học địa lí, kênh hình có chức năng vừa ... loại phương tiện khác nhau trong một tiết học. IV/ YÊU CẦU CỦA VIỆC SỬ DỤNG KÊNH HÌNH: -Kênh hình phải được sử dụng có hiệu quả cao, tập trung vào viêc sử dụng các kênh hình như một nguồn kiến thức,...
  • 6
  • 1,304
  • 23
skkn khai thác kênh hình trong dạy học môn lịch sử tham khảo hay

skkn khai thác kênh hình trong dạy học môn lịch sử tham khảo hay

... đề về việc: Khai thác kênh hình trong dạy học Lịch sử để phát huy tính tích cực của học sinh.Trần Việt -THCS Thanh VănTrang 1SKKN :Khai thác kênh hình trong dạy học Lịch sử - Hình 7: là nhà ... SKKN :Khai thác kênh hình trong dạy học Lịch sử Sáu là: Phương pháp thường hay sử dụng để khai thác kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử là. Hướng dẫn học sinh quan sát ( từ ... định riêng. Trong đó phương pháp khai thác kênh hình trong sách giáo khoa Lịch sử phục vụ cho giảng dạy, góp phần tích cực đổi mới phương pháp dạy học hiện nay, bởi lẽ: Kênh hình trong sách...
  • 32
  • 7,822
  • 52
Một số kĩ thuật sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lý ở trường THCS

Một số kĩ thuật sử dụng kênh hình trong dạy học Địa ở trường THCS

... pháp sử dụng kênh hình. Kỹ thuật sử dụng kênh hình khác với phương pháp sử dụng kênh hình nhưng do đều là cách thức hành động của giáo viên học sinh nên kỹ thuật phương pháp sử dụng kênh hình ... thuật sử dụng kênh hình Kênh hình hay những bản đồ, lược đồ, mô hình, tranh ảnh…được xem là bộ phận rất quan trọng. Vì nó có chức năng chính là “Nguồn tri thức”. Kỹ thuật sử dụng kênh hình là ... Địa Lí hiện nay………………..trang 5 2. Cơ sở thực tiễn của việc sử dụng kênh hình trong dạy học Địa Lí…. .trang 6 a. Kỹ thuật đàm thoại gợi mở…………………………………………... .trang 7 b. Kỹ thuật tổ chức cho học...
  • 5
  • 1,792
  • 69
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

... tâm lí trong việc hình thành kiến thức địa lí của học sinh lớp 10 mà đặt vấn đề sử dụng kênh hình. Nếu giáo viên không sử dụng kênh hình hoặc chưa biết sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí ... Lập, Hướng dẫn sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa địa lí 12, NXB Giáo Dục, năm 2010. - Sử dụng kênh hình để tổ chức các hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Địa lí lớp 9 theo ... sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lí 10 THPT Tỉnh Thái Nguyên theo hướng tích cực”. II. Mục đích nghiên cứu - Xác định cơ sở lí luận của việc sử dụng kênh hình trong dạy học...
  • 115
  • 2,473
  • 5
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10

Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10

... tâm lí trong việc hình thành kiến thức địa lí của học sinh lớp 10 mà đặt vấn đề sử dụng kênh hình. Nếu giáo viên không sử dụng kênh hình hoặc chưa biết sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí ... Lập, Hướng dẫn sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa địa lí 12, NXB Giáo Dục, năm 2010. - Sử dụng kênh hình để tổ chức các hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Địa lí lớp 9 theo ... sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lí 10 THPT Tỉnh Thái Nguyên theo hướng tích cực”. II. Mục đích nghiên cứu - Xác định cơ sở lí luận của việc sử dụng kênh hình trong dạy học...
  • 115
  • 2,420
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: skkn khai thác kênh hình trong dạy học môn lịch sử tham khảo hayskkn sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học địa lý lớp 12 cơ bảnsử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học địa lý lớp 12 cơ bảnứng dụng khoa học kĩ thuật về sử dụng kênh hình trong dạy học địa lísử dụng kênh hình trong dạy học địa lí lớp 5phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực pdfsử dụng kênh hình trong dạy học địa lísử dụng kĩ thuật khăn phủ bàn trong dạy học địa líkhai thác kênh hình khi dạy bài 12 vượt qua tình thế hiểm nghèo sách giáo khoa lịch sử và địa lý lớp 5phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong sgk lịch sử 8phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sửphương pháp sử dụng số liệu thống kê trong các khâu dạy học và hình thức dạy học địa lý kinh tế – xã hội ở trung tâm gdtxsang kien kinh nghiem su dung kenh hinh trong day hoc lich sumột số kinh nghiệm sử dụng số liệu thống kê trong các khâu dạy học và các hình thức dạy học địa lý kinh tế xã hội ở trường thpthoạt động sử dụng và khai thác nguồn vốnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP