sinh 6 tiet 25-28 theo chuan
Sinh 6 tiet 29 theo chuẩn
... tËp trong s¸ch bµi tËp sinh häc 6. 2. Học sinh: T×m hiĨu l¹i toµn bé kiÕn thøc ®· häcD. Tiến trình bài dạy:1. Ổn đònh lớp: KiĨm tra sÜ sè. (1’)Lớp 6A: Tổng số: Vắng:Lớp 6B: Tổng số: Vắng:2. ... Tµ Long Gi¸o ¸n Sinh häc 6 Tiết: 29 Ngày soạn: 10/12/2009BÀI TẬPA. Mục tiêu:1. Kiến thức: Häc sinh cđng cè ®ỵc kiÕn thøc đã học; BiÕt c¸ch tr×nh bµy, lµm bµi tËp sinh häc.2. Kỹ năng: ... cây theo đúngthời vụ?3/ Khơng có cây xanh thì khơng có Bi Thë HiãưnTrờng THCS Tà Long Giáo án Sinh học 6 - GV: Phõn cụng cỏc nhúm tho lun Nhúm1,2 cõu 1nhúm 3,4 cõu 2nhúm 5 ,6 cõu...
- 3
- 321
- 0
sinh 6 tiet 30 theo chuẩn
... Long Gi¸o ¸n Sinh häc 6 Tiết: 30 Ngày soạn: 12/12/2009Chương V: SINH SẢN SINH DƯỠNG SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊNA. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Phát biểu được sinh sản sinh dưỡng là sự hình ... từ các cơ quan sinh dưỡng gọi là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên. Buìi Thë HiãönTrờng THCS Tà Long Giáo án Sinh học 6 1/ Tỡm trong thc t nhng cõy no cú kh nng sinh sn sinh dng t nhiờn? ... khái niệm sinh sản sinh dưỡng tự nhiên.- GV: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là gì?- HS: Rút ra kết luậnGV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm thảo luận các câu hỏiLiên hệ thực tế2. Sinh sản sinh dưỡng...
- 4
- 339
- 0
sinh 6 tiêt 31 theo chuan
... Tµ Long Gi¸o ¸n Sinh häc 6 Tiết: 31 Ngày soạn: … /…/… Sinh s¶n sinh dìng do ngêiA. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Phân biệt được sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và sinh sản sinh dưỡng do conngười.- ... tra bài củ: (5’)- Sinh s¶n sinh dìng tù nhiªn lµ g×? Cho vÝ dơ?3. Nội dung bài mới: a, Đặt vấn đê : (2’) Giâm cành, chiết cành, ghép cây, sinh sản vô tính là cách sinh sản sinh dưỡng do con ... 27.1 ®Õn 27.4.2. Häc sinh: Cµnh rau mng hc rau r¨m c¾m trong b¸t ®Êt.D. Tiến trình bài dạy: Th¶o ln nhãm nhá1. Ổn đònh lớp: KiĨm tra sÜ sè. (1’)Lớp 6A: Tổng số: Vắng:Lớp 6B: Tổng số: Vắng:2....
- 3
- 297
- 0
sinh 6 tiet 32 theo chuan
... của hoa đối với cây.- Phân biệt được sinh sản hữu tính có tính đực và cái khác với sinh sản sinh dưỡng. Hoa là cơ quan mang yếu tố đực và tham gia vào sinh sản hữu tính.- Phân biệt được cấu ... Trêng THCS Tµ Long Gi¸o ¸n Sinh häc 6 Tiết: 32 Ngày soạn: …/…./… Ch¬ng VI: Hoa vµ sinh s¶n h÷u tÝnhCÊu t¹o vµ chøc n¨ng cđa hoaA. Mục tiêu:1. Kiến ... phãng to h×nh 28.1 ®Õn 27.3. 2. Học sinh: Mét sè lo¹i hoa ®· dỈn.D. Tiến trình bài dạy:1. Ổn đònh lớp: KiĨm tra sÜ sè. (1’)Lớp 6A: Tổng số: Vắng:Lớp 6B: Tổng số: Vắng:2. Kiểm tra bài củ:...
- 3
- 268
- 0
sinh 6 tiet 33 theo chuan
... lo¹i hoa.2. Häc sinh: KỴ b¶ng SGK trang 97 vµo vë. Xem l¹i kiÕn thøc vỊ c¸c lo¹i hoaD. Tiến trình bài dạy:1. Ổn đònh lớp: KiĨm tra sÜ sè. (1’)Lớp 6A: Tổng số: Vắng:Lớp 6B: Tổng số: Vắng:2. ... nªu ®ỵc:1. Ph©n chia c¸c nhãm hoa c¨ncø vµo bé phËn sinh s¶n chđ ucđa hoa. Bi Thë HiãưnTrờng THCS Tà Long Giáo án Sinh học 6 Nhóm 1: Có đủ nhị, nhuỵ.Nhóm 2: có nhị hoặc có nhuỵ.- ... CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨCH§1: Ph©n chia c¸c nhãm hoa c¨n cø vµo bé phËn sinh s¶n chđ u cđa hoa ( 16 )- GV: yªu cÇu c¸c nhãm ®Ỉt hoa lªn bµn ®Ĩ quans¸t, hoµn thµnh cét 1, 2, 3 ë vë.-...
- 3
- 292
- 0
sinh 7 tiết 30 theo chuẩn
... SGKC. Chuẩn bị giáo cụ: 1. Gi¸o viªn: Tranh phãng to c¸c h×nh trong bµi 2. Häc sinh: HS kỴ s½n b¶ng 1,2,3 SGK tr. 96, 97 vµo vë bµi tËpD. Tiến trình dạy học:1. Ổn đònh lớp: kiĨm tra sÜ sè. (1’)Lớp ... ch©n khíp (10 )’- GV: Yªu cÇu HS hoµn thµnh b¶ng 1 tr. 96 SGK 2) Sù ®a d¹ng ë ch©n khíp Bïi ThÞ HiỊn Trờng THCS Tà Long Giáo án Sinh học 7- HS: Vân dụng kiến thức trong ngành để đánh ... của thầy và trò Nội dung kiến thứcHĐ1: §Ỉc ®iĨm chung (10 )’- GV: Yªu cÇu HS quan s¸t H29.1- 6 SGK vµ ®oc c¸c th«ng tin díi h×nh→ lùa chän c¸c ®Ỉc ®iĨm chung cđa ngµnh ch©n khíp.- HS: Lµm...
- 3
- 397
- 0
sinh 8 tiet 29 theo chuẩn
... chuyn cht dd vtim, gan cú vai trũ ntn?- Nhng cht no c vn chuyn theo con ng mỏu, nhng cht no cvn chuyn theo ng bch huyt? HS: Theo dừi, trỡnh by.GV: nhn xột, b sung.HS: i chiu v hon thin kin ... trng ngoi.Hot ng 3: V sinh tiờu hoỏ (10)GV: Cho HS tỡm nhng cm t phự hpII. V sinh tiờu hoỏ:1. Cỏc tỏc nhõn cú hi cho h tiờu Bùi Thị Hiền Trờng THCS Tà Long Giáo án Sinh học 8 hon thnh ... ri lon hoc kộm hiu qu- Th no l v sinh rng ming ỳng cỏch ?- Th no l n ung hp v sinh ?- Tai sao n ung ỳng cỏch li giỳp cho tiờu hoỏ cú hiu qu ?HS : Trao i theo nhúm nh tr li cõu hiGV :...
- 4
- 293
- 0
sinh 8 tiết 30 theo chuẩn
... ng 1: Chun b thớ nghim (7)GV: Yờu cu HS c ni dung bi 26 trc khi n lp v cho t trng t thớ nghim phõn cụng nhim v trong nhúm.HS: c trc bi 26. SGK nh nm ni dung v cụng vic.GV: Chia lp thnh ... dd strôme vào các ống nghiệm ở lô 2, lắc đều rồi đặt vào bình thuỷ tinh 37o. Theo dõi kết quả ghi vào bảng 26. 2 vở bài tập và giải thích.GV: Nhận xét và giúp HS đưa ra đáp án đúng. Đáp ... Trờng THCS Tà Long Giáo án Sinh học 8Tit: 30 Ngy son: / / THC HNH: TèM HIU HOT NG CA ENZIM TRONG NC BT.A. Mc tiờu:1....
- 3
- 365
- 0
sinh 7 tiet 31 theo chuan
... HS:)DGF+P&G()F?P&FPDFGPD#HP&HDHL+(Z )6 FG/G&HDH #6 F 6 HM - HS: Q&HDH"G 6 L+&L-H&H 6 H &H [)SP 1 6 H DHE&FEL 6 GG 6 H&H 6 L(((Z)HHHHLFIF-/GHHGM- ... (10’)I. Đời sống Bïi ThÞ HiỊn Trờng THCS Tà Long Giáo án Sinh học 7- GV: U6DGNS6F&STVWOXY$!/'?ZV6LJ 6 GE6H&FG"&G&FLFIF-M- HS:)DGF+P&G()F?P&FPDFGPD#HP&HDHL+(Z )6 FG/G&HDH #6 F 6 HM ... EFPHLF&H(- HS:)L/GP#&L- GV:V6F/DH( [& G&F? ^LF HFH(Q6GE6H&F?@HF/HPF 6 F&HH-(;G&HDH #6 F 6 H(QILFGHG(H2: Tỡm...
- 4
- 603
- 0
sinh 7 tiet 32 theo chuan
... Trêng THCS Tµ Long Gi¸o ¸n Sinh häc 7Tiết: 32 Ngày soạn: …./…./… CẤU TẠO TRONG CỦA CÁ CHÉPA. Mục tiêu:1. Kiến thức:- ... Gi¸o viªn:- Tranh vẽ: Cấu tạo trong của cá chép.- Mơ hình cá chép (nếu có)2. Häc sinh: - Phiếu học tập.- Kiến thức về cấu tạo trong của cá chép.D. Tiến trình bài dạy:1. ... giúp cá chìm nởi.2. T̀n hoàn và hơ hấp: Bïi ThÞ HiỊn Trờng THCS Tà Long Giáo án Sinh học 7dng ờn ruụt vao mau.)- HS: tra li, bụ sung - GV: kờt luõn. - GV: treo tranh ve: S...
- 3
- 238
- 0
Từ khóa: giáo án sinh học 6 theo chuẩngiáo án sinh học 6 theo chuẩn kiến thứcđề kiểm tra 1 tiết sinh 6 học kì 2giáo án sinh học 8 theo chuẩn kiến thứcgiáo án sinh 8 theo chuẩn kiến thức kĩ năngbài kiểm tra 1 tiết sinh 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP