Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả nọc tập của học sinh THPT P2
Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả nọc tập của học sinh THPT_P1
... NỘI DUNG Một số khái niệm cơ bản 1 Những yêu cầu về ĐGKQHT trong CTGD THPT 3 2 Vận dụng ĐGKQHT trong hoạt động dạy học 3 ...
- 2
- 1,436
- 32
Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả nọc tập của học sinh THPT_P2
... Cấu trúc của chuẩn KT, KN trong CTGD THPT 1 Tiêu chí hoá chuẩn KT, KN 3 2 Quy trình biên soạn đề kiểm tra định kỳ 3 Cấu trúc của chuẩn KT, KN trong CTGD THPT 1 Phân loại nhận thức của Bloom ... 3,0 3,5 3,5 10,0 Chọn 1 đề kiểm tra trong tài liệu, phân tích: 1. Sự hợp lý, khoa học của ma trận đề (theo yêu cầu đã nêu trong tài liệu) 2. Đánh giá chất lượng của câu hỏi theo tiêu chí: ... 5) 3. Yêu cầu, tiêu chí đối với một đề kiểm tra: Tiêu chí 1.1.; 3.1; 4.2; 4.3 Thiết kế ma trận đề kiểm tra định kỳ (90’) 3 Chủ đề Các mức độ cần đánh giá Tổng số Nhận biết Hiểu Vận dụng TN TL...
- 12
- 984
- 17
Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang
... hình đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh …………………………………………………………………...…….10 1.2. Tổng quan về tình hình sử dụng tin học trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học ... PHẦN MỀM EMP – TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH .42 2.1. Thực trạng cơ sở vật chất và tình hình ứng dụng tin học của GV trong KTĐG kết quả học tập của HS…………………………………………………… ... TEST đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học Sinh học 10 ở tỉnh Bắc Giang”. 2. Mục tiêu nghiên cứu 2.1. Mục tiêu chung Góp phần thực hiện yêu cầu đổi mới KTĐG kết quả...
- 97
- 2,003
- 6
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 Ở TỈNH BẮC GIANG
... PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10Ở TỈNH BẮC GIANG Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC Mã số : 60.14.10 ... nh đổi mới phương pháp kiểm tr a đá nh giá kết quả học tập của học sinh … …………………………………………… …………………...…….10 1.2. Tổng quan về tình hì nh sử dụng tin học trong kiểm tra đánh gi á kết ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM -------------------------------------- HOÀNG PHÙNG XUÂN ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG...
- 110
- 1,223
- 2
dổi mới kiểm tra ,đánh giá kết quả hs
... Những đổi mới cần làm Đổi mới trong xác định mục tiêu kiểm tra đánh giá kết quả học tập Đổi mới trong xác định nội dung kiểm tra Đổi mới trong phân loại bài tập dùng trong mỗi bài KT Đổi mới trong ... TẠO TIỀN GIANG TG 9 . 2008 Thực trạng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Anh Thầy cô đã thực hiện việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở địa phương mình như thế nào ? ... 1. Xác định mục tiêu, yêu cầu của kiểm tra kết quả học tập 1.1. Mục tiêu chung: -KT, ĐG kết quả học tập qua bốn kĩ năng: nghe, nói, đọc và viết -KT, ĐG kết quả học tập qua kiến thức ngôn ngữ: ngữ...
- 20
- 966
- 10
Một số giải pháp quản lí hoạt động đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở các trường THPT huyện châu đức, tỉnh bà rịa vũng tàu
... quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh THPT. 4.2 Đối tượng: Các giải pháp quản lý hiệu quả hoạt động đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập ... về hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập và công tác quản lý hoạt động đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh của Hiệutrưởng các trường THPT. 8.2 Phân tích đánh giá thực trạng ... dạy của giáo viên, đánh giá kết quả học tập của học sinh Học sinh là đối tượng, là sản phẩm giáo dục, đồng thời là chủ thể của quá trình giáo dục, do đó việc đánh giá kết quả học tập của học sinh...
- 26
- 792
- 3
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC và ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MÔN TOÁN
... góp phần đổi mới PPDH và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán ở trường THPT I. SỬ DỤNG PHẦN MỀM Maple HỖ TRỢ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC và KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN ... ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC và ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MÔN TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Hà Nội, 08 - 2009 29 ... Power Point HỖ TRỢ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC và KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Nhúng, chèn các file kết xuất từ các phần mềm toán học trong Power...
- 64
- 1,021
- 4
đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh
... và học. Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của bộ môn sinh học hệ bổ túc THPT bằng cách định hướng xác định mục tiêu học tập cho từng học viên. Thay đổi ... với đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá: Vì sao cần phải đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá? Kiểm tra đánh giá đúng chất lượng của từng học viên sẽ giúp quá trình định hướng trong học tập ... nghiệm này tôi xin trình bày một số khía cạnh của vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của bộ môn sinh học với mục đích phần nào giảm nhẹ bớt gánh...
- 17
- 1,521
- 7
Đổi mới kiểm tra. đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở
... để đánh giá đề. 21 Kết quả học tập của học sinh đợc thể hiện qua biểu đồ: Biểu đồ cho thấy: đề kiểm tra đảm bảo đợc độ tin cậy, tính giá trị, đánh giá toàn diện kết quả học tập của học ... trọng đánh giá kết quả học tập của học sinh và là khâu đột phá để nâng cao chất lượng dạy học. 2. Xác định đúng vai trò, ý nghĩa của đổi mới KT, ĐG trong dạy học lịch sử, đánh giá đúng kết quả ... dạy học lịch sử, kiểm tra và đánh giá là hai công việc tiếp nối, đan xen vào nhau nhằm miêu tả và tập hợp những bằng chứng về kết quả học tập của học sinh. Kiểm tra là phơng tiện để đánh giá, ...
- 24
- 916
- 1
Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh môn sinh học trường trung học cơ sở
... định mục tiêu đánh giá Tiến hành đánh giá Xử lí số liệu và kết quả Lựa chọn phương pháp, kĩ thuật đánh giá Nhận xét và kết luận theo mục đích, yêu cầu ®æi míi kiÓm tra ®¸nh gi¸ ... định chúng là đặc điểm của một nhóm sinh vật, bộ phận, cơ quan hay là của một quá trỡnh sinh học 2. Viết một số nhóm sinh vật có tính chất giả thiết HS ch n nhóm sinh vật cùng có 1 đặc điểm, ... số đặc điểm của sinh vật, bộ phận, cơ quan hay 1 quá trỡnh sinh học HS xác định đó là các đặc điểm giống (hay khác) một nhóm sinh vật, cơ quan, bộ phận hay một quá trỡnh sinh học khác4....
- 51
- 939
- 3
Từ khóa: đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tậpđổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhđề tàinhững sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên bộ môn sinhđổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực người họcquản lí đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của hs trường thcs vùng kknđổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh thcs mễn sinh hcđổi mới kiểm tra đánh giá kết quả dạy học của học sinhchỉ đạo đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh khi đổi mới ppdhđổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán bậc thcsquản lý đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo hướng phát huy năng lực tự họcnhóm biện pháp quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả thực tập của sinhviênđổi mới các hoạt động giám sát kiểm tra đánh giá kết quả đầu tư của các chương trình dự ánđánh giá kết quả rèn luyện của học sinh sinh viênđánh giá kết quả rèn luyện của học sinhquy chế đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh sinh viênNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM