Sự nóng chảy và đông đặc (tt)
Bài 29.Sự nóng chảy và đông đặc (tt)
... một thỏi chì và một thỏi đồng vào bạc đang nóng chảy. Hỏi chúng có bị nóng chảy không ? Vì sao ? - Chì bị nóng chảy vì nhiệt độ nóng chảy của chì (327 0 C) nhỏ hơn nhiệt độ nóng chảy của bạc(960 ... nóng chảy của băng phiến. Trong thời gian nóng chảy nhiệt độ của vật không thay đổi. Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi là sự nóng chảy. 2.Thế nào là sự nóng chảy ? Đường biểu diễn sự thay ... nhiệt độ nóng chảy của một số chất Chất Nhiệt độ nóng chảy( o C) Chất Nhiệt độ nóng chảy( 0 C) Chất Nhiệt độ nóng chảy( 0 C) Vôn fram 3370 Bạc 960 Băng phiến 80 Thép 1300 Chì 327 Nước 0 Vàng Vàng...
- 25
- 1,534
- 2
Bai 25-Su nong chay va dong dac (tt)
... một thỏi chì và một thỏi đồng vào bạc đang nóng chảy. Hỏi chúng có bị nóng chảy không ? Vì sao ? - Chì bị nóng chảy vì nhiệt độ nóng chảy của chì (327 0 C) nhỏ hơn nhiệt độ nóng chảy của bạc(960 ... nóng chảy của băng phiến. Trong thời gian nóng chảy nhiệt độ của vật không thay đổi. Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi là sự nóng chảy. 2.Thế nào là sự nóng chảy ? Đường biểu diễn sự thay ... nhiệt độ nóng chảy của một số chất Chất Nhiệt độ nóng chảy( o C) Chất Nhiệt độ nóng chảy( 0 C) Chất Nhiệt độ nóng chảy( 0 C) Vôn fram 3370 Bạc 960 Băng phiến 80 Thép 1300 Chì 327 Nước 0 Vàng Vàng...
- 25
- 1,507
- 3
Sự nóng chảy và đông đặc (tt)
... soạn : 20/03/05 SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC Ngày dạy : 22/03/05 ( tiếp theo) I / MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : - Nhận biết được đông đặc là quá trình ngược của nóng chảy và những đặc điểm của quá ... nến ? (nóng chảy và đông đặc) 3) Rút ra kết luận . + Sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn gọi là sự đông đặc. + Phần lớn các chất đông đặc ở 1 nhiệt độ nhất đònh. + Trong thời gian đông đặc nhiệt ... chọn từ thích hợp để điền vào chổ trống. + GV chốt lại kết luận chung cho sự đông đặc. * HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. * Y/C HS so sánh đặc điểm sự nóng chảy và sự đông đặc. Hoạt động 5 : Vận dụng...
- 2
- 722
- 4
Bài 25: Sự nóng chảy và đông đặc
... đổi BAØI 25 II. Sự đông đặc 1. Dự đoán 2. Phân tích kết quả thí nghiệm 3. Rút ra kết luận - Sự đông đặc là sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn. Sự đông đặc là gì? Sự đông đặc là sự chuyển từ thể ... Sự đông đặc là sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn. -Phần lớn các chất nóng chảy (đông đặc) ở một nhiệt độ xác định. Nhiệt độ này gọi là nhiệt độ nóng chảy. - Trong thời gian nóng chảy (đông đặc) , ... về sự nóng chảy và đông đặc là không đúng? a. Mỗi chất nóng chảy ở một nhiệt độ xác định. b. Nhiệt độ nóng chảy của một chất cao hơn nhiệt độ đông đặc của chất đó. c. Trong khi đang nóng chảy...
- 20
- 3,489
- 10
bài 24 Sự nóng chảy và đông đặc
... GHI NHỚ * Sự chuyển thể từ thể rắn sang thể lỏng gọi là sự nóng chảy * Phần lớn các chất nóng chảy ở một nhiệt độ xác định. Nhiệt độ đó gọi là nhiệt độ nóng chảy * Nhiệt độ nóng chảy của các ... nhiệt độ nóng chảy * Nhiệt độ nóng chảy của các chất khác nhau thì khác nhau * Trong thời gian nóng chảy nhiệt độ của vật không thay đổi Bài tâp về nhà: 24-25.1 /29, 24-25.4/30, 24-25.6/30( từ...
- 14
- 1,539
- 0
bài 25: sự nóng chảy và đông đặc(tiếp theo)
... đổi BAØI 25 II. Sự đông đặc 1. Dự đoán 2. Phân tích kết quả thí nghiệm 3. Rút ra kết luận - Sự đông đặc là sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn. Sự đông đặc là gì? Sự đông đặc là sự chuyển từ thể ... Sự đông đặc là sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn. -Phần lớn các chất nóng chảy (đông đặc) ở một nhiệt độ xác định. Nhiệt độ này gọi là nhiệt độ nóng chảy. - Trong thời gian nóng chảy (đông đặc) , ... về sự nóng chảy và đông đặc là không đúng? a. Mỗi chất nóng chảy ở một nhiệt độ xác định. b. Nhiệt độ nóng chảy của một chất cao hơn nhiệt độ đông đặc của chất đó. c. Trong khi đang nóng chảy...
- 20
- 2,393
- 5
sự nóng chảy và đông đặc ( tiếp...)
... Ngày dạy: 16/03/2004 Tiết: 28 SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC ( Tiếp) I. MỤC TIÊU. - Nhận biết và phát biểu được những đặc điểm cơ bản của sự đông đặc. - Vận dụng kiến thức trên để giải ... về sự đông đặc. -Gv: Giời thiệu thí nghiệm về sự đông đặc như sau: + Cách lắp ráp thí nghiệm. + Cách qua sát hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm ( Cách theo dõi sự thay đổi nhiệt độ cúng như sự ... nắm vững nhiệt nóng chảy cảc băng phiến để nêu lên sự nóng chảy của băng phiến và các chất. -Gv: Yêu cầu hs nêu kết luận với các chất khác nhau. -Hs: Trả lời đúng: + Băng phiến đông đặc ở 80 0 C...
- 4
- 891
- 6
sự nóng chảy và đông đặc
... Ngày dạy: 16/03/2004 Tiết: 28 SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC I. MỤC TIÊU. - Nhận biết và phát biểu được những đặc điểm cơ bản của sự nóng chảy. - Vận dụng kiến thức trên để giải thích ... về sự nóng chảy. -Gv: Giời thiệu thí nghiệm về sự nóng chảy như sau: + Cách lắp ráp thí nghiệm. + Cách qua sát hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm ( Cách theo dõi sự thay đổi nhiệt độ cúng như sự ... nắm vững nhiệt nóng chảy cảc băng phiến để nêu lên sự nóng chảy của băng phiến và các chất. -Gv: Yêu cầu hs nêu kết luận với các chất khác nhau. -Hs: Trả lời đúng: + Băng phiến nóng chảy ở 80 0...
- 4
- 934
- 1
Bài 25. Sự nóng chảy và đông đặc (tiết 2)
... nóng chảy của các chất khác nhau thì d) Trong thời gian nóng chảy (hay đông đặc) , nhiệt độ của vật rắn lỏng lỏng rắn nóng chảy đông đặc nóng chảy. khác nhau. không thay đổi. Chất Nhiệt độ nóng ... Băng phiến đông đặc C4: a) Băng phiến đông đặc ở (1) .. Nhiệt độ này gọi là nhiệt độ đông đặc của băng phiến. Nhiệt độ đông đặc (2) .. nhiệt độ nóng chảy. b) Trong thời gian đông đặc, nhiệt độ ... Bài 25 sự NóNG CHảY Và Sự ĐÔNG ĐặC Giáo viên: Trần Minh Tú Trường THPT BC Trần Quốc Tuấn Kiểm tra bài cũ a) Băng phiến nóng chảy ở (1) ........... nhiệt độ này gọi...
- 21
- 4,042
- 15
Bài giảng Bài dạy Sự nóng chảy và đông đặc (Lý 6)
... nhiệt độ nóng chảy của 1 số chấtĐọc và cho biết: Các chất khác nhau có nhiệt độ nóng chảy như thế nào? BÀI 24: SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶCI. SỰ NÓNG CHẢY2. Phân tích kết quả thí nghiệm:1. ... …………… sự nóng chảy nhiệt độ nóng chảy. không thay đổi.Tìm cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống. - Về nhà học theo SKG.- Làm bài tập trong bài 24 SBT.- Soạn bài 25 Sự nóng chảy và đông đặc (tt) ... Nội.Để đúc được tượng đồng này người ta phải làm như thế nào? BÀI 24: SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶCI. SỰ NÓNG CHẢY:2. Phân tích kết quả thí nghiệm:1. Thí nghiệm:Dụng cụ thí nghiệm: 2....
- 17
- 1,280
- 19
Từ khóa: vat ly 6 su nong chay va dong dacbài giảng bài dạy sự nóng chảy và đông đặc lý 6bai tap su nong chay va dong dacbài 25 sự nóng chảy và đông đặcbài 25 sự nóng chảy và đông đặc tiết 2đặc điểm của quá trình nóng chảy và đông đặcnhiệt độ nóng chảy và đông đặc của nướcbai su nong chay va dong dacsự tạo ảnh trong máy ảnh vật lý 9bài giảng sự nóng chảy và sự đông đặc ttsự nóng chảy và sự đông đặc ttvật lý 6 bài 24 sự nóng chảy và sự đông đặcsu nong chay va su dong dac tiet 1bài 24 sự nóng chảy và sự đông đặcbài tập sự nóng chảy và sự đông đặc vật lí 6gián án sự nóng chảy và sự đông đặcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM