Bai 9 an uong hang ngay
Bai 9 an uong hang ngay
... ngày 20 tháng 10 năm 20 09 Tự nhiên và xã hội :KHI ĐNG-./0123/4456& 7 8Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010Tự nhiên và xã hội : 9 :;<=>#?5@ABCD"E>E>%...
- 14
- 336
- 1
Bài 8: Ăn uống hàng ngày
... khoáng,... Quan sát hình ở trang 18 và trả lời câu hỏi Làm việc với Sách Giáo khoa theo nhóm đôi - Có những loại thức ăn nào trong bức tranh này ? - Em thích ăn những thức ăn nào trong bức tranh này ... ĂN, ĐỒ UỐNG SỮA TƯƠI NƯỚC CAM NƯỚC LỌC Làm việc với sách giáo khoa theo nhóm đơi Quan sát hình ở trang 19 và trả lời câu hỏi 1. Hình nào cho biết sự lớn lên của cơ thể ? 2. Hình nào cho biết...
- 27
- 543
- 4
bài 8 : ăn uống hằng ngày
... tên những thức ăn, đồ uống thường dùng hằng ngày.uống thường dùng hằng ngày.* Quan sát tranh: * Quan sát tranh: Thịt gàThịt gà Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hạnh CơmCơm Chả trứngChả...
- 47
- 402
- 1
Tài liệu TNXH 1 - Bài 8: ĂN UỐNG HÀNG NGÀY doc
... phải đang chụm vào nhau lên gần miệng. + Khi nói vào hang 2 tay chụm các ngón vào 2 lỗ tai - HS có thể cùng làm theo cô - HS thực hiện 3, 4 lần. HS nêu. - HS quan sát ... ăn cỏ vào hang Mục tiêu: Gây hứng thú cho HS. Cách tiến hành: - GV vừa hướng dẫn vừa nói: + Khi nói: Con thỏ để 2 tay lên trán và vẫy vẫy tượng trưng cho tai thỏ + Khi nói: An cỏ, 2 ... nêu lên bảng - GV cho HS quan sát các hình ở SGK Kết luận: Ăn nhiều thức ăn bổ dưỡng thì có lợi cho sức khoẻ , mau lớn. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK Mục tiêu: HS giải thích...
- 5
- 667
- 2
Bai 8 TNXH1 An uong hang ngay
... khoáng,... Quan sát hình ở trang 18 và trả lời câu hỏi Làm việc với Sách Giáo khoa theo nhóm đôi - Có những loại thức ăn nào trong bức tranh này ? - Em thích ăn những thức ăn nào trong bức tranh này ... ĂN, ĐỒ UỐNG SỮA TƯƠI NƯỚC CAM NƯỚC LỌC Làm việc với sách giáo khoa theo nhóm đơi Quan sát hình ở trang 19 và trả lời câu hỏi 1. Hình nào cho biết sự lớn lên của cơ thể ? 2. Hình nào cho biết...
- 27
- 489
- 1
Ăn uống hàng ngày
...
- 12
- 651
- 3
Ăn uống hàng ngày
... héi: ¡n uèng hµng ngµy Thø hai, ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2007 Mời các em mở sách giáo khoa quan sát tranh trang 19 Tù nhiªn-X· héi: ¡n uèng hµng ngµy Thø n¨m, ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2007 Trß ch¬i ®i ... héi: ¡n uèng hµng ngµy Thø hai, ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2007 Mời các em mở sách giáo khoa quan sát tranh trang 18 Tù nhiªn x· héi: ¡n uèng hµng ngµy Thø hai, ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2007 NGHỈ GIẢI...
- 18
- 2,356
- 11
ĂN UỐNG HÀNG NGÀY
... bổ sung thêm. Bớc 2: Hoạt động nhóm đôi Treo tranh (trang 18 SGK) Giao việc: Quan sát tranh, kể và nói tên những thức ăn, đồ uống mà em bé trong tranh rất thích. + Đại diện 1 số nhóm trình bày. ... ngày PP: + Quan sát, động não + Hoạt động nhóm ĐDDH: Tranh minh hoạ Chia nhóm 6 (theo biểu tợng).HS tạo nhóm mới * Giao việc: + Nhóm 1: Hãy QS và cho biết tranh nào vẽ các bạn đang ăn ? + Nhóm ... ăn ? + Nhóm 2: Hãy QS và cho biết tranh nào vẽ các bạn đang bơi? + Nhóm 3: Hãy QS và cho biết tranh nào vẽ các bạn có S.khoẻ ? + Nhóm 4: Hãy QS và cho biết tranh nào vẽ các bạn H.tập tốt ? + Đại...
- 1
- 484
- 3
TNXH: Ăn ,uống hàng ngày
...
- 12
- 729
- 15
ăn uống hàng ngày
... khoáng,... Quan sát hình ở trang 18 và trả lời câu hỏi Làm việc với Sách Giáo khoa theo nhóm đôi - Có những loại thức ăn nào trong bức tranh này ? - Em thích ăn những thức ăn nào trong bức tranh này ... ĂN, ĐỒ UỐNG SỮA TƯƠI NƯỚC CAM NƯỚC LỌC Làm việc với sách giáo khoa theo nhóm đơi Quan sát hình ở trang 19 và trả lời câu hỏi 1. Hình nào cho biết sự lớn lên của cơ thể ? 2. Hình nào cho biết...
- 27
- 988
- 8
Từ khóa: bài 8 ăn uống hằng ngàybai giang 1 an uong hang ngaygiao an dien tu tu nhien xa hoi lop 1 bai an uong hang ngaydoan phim bai an uong hang ngaybai giang dien tu an uong hang ngay lop 1ăn uống hằng ngàytự nhiên xã hội lớp 1 ăn uống hàng ngàythực đơn ăn uống hàng ngàythực đơn ăn uống hàng ngày cho bà bầuchế độ ăn uống hằng ngàyăn uống hàng ngày lớp 1ăn uống hằng ngày lớp 1chế độ ăn uống hằng ngày cho bà bầutnxh lớp 1 ăn uống hàng ngàyđiều trị bằng ăn uống hàng ngàyBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM