0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

giáo án địa lí 9 cả năm 3 cột

giáo án địa lí 9 cả năm 3 cột

giáo án địa 9 cả năm 3 cột

... cơ cấu ở nước ta. 3. Nêu những hậu quả của việc gia tăng dân số quá nhanh 4. Quan sát hình 2.1 SGK tr 7 hãy a.Điền vào bảng sau: Năm 195 4 196 0 196 5 197 0 197 6 197 9 198 9 199 9 20 03 Số dân (Tr.người) ... TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 198 9 VÀ NĂM 199 9 Trường THCS Bình Hiệp-------------------------------------------------------------------------------------------- -Giáo án: Địa 9 2. Kó năng: ... Hiệp-------------------------------------------------------------------------------------------- -Giáo án: Địa 9 ? DS nước ta vào loại cơ cấu DS gì? ? Vì sao dân số nước ta có cơ cấu trẻ? ? Dựa vào bảng 2.2 hãy nhận xét: + Cơ cấu dân số theo nhóm tuổi thời kỳ 199 79 199 9. +Tỉ lệ...
  • 188
  • 2,580
  • 42
Giáo án Địa lí 9 cả năm

Giáo án Địa 9 cả năm

... soạn: Ngày giảng: Bài 5 Thực hành Phân tích và so sánh tháp dân số Năm 198 9 và năm 199 9 I: Mục tiêu bài học - học sinh có kĩ năng phân tích và so sánh tháp dân số - thấy đợc sự thay đổi theo hớng ... Toàn thế giới 47 7 Phi lip pin 272 2 Bru Nây 69 8 Thái Lan 1 23 3 Cam pu chia 70 9 Trung Quốc 134 4 Lào 24 10 Nhật bản 33 7 5 In đô nê xia 115 11 Hoa Kì 31 6 Ma lai si a 76 12 Việt Nam 246 Bảng phụ ... thiệu bài Năm 2004 DSVN 81,07 triệu ngời, trên S 33 0 .99 1 km 2 , nh vậy MDDS là 207 ng/km 2 , điều đó nối lên rằng dân số của Việt nam là rất đông, những năm gần đây tình trạng sinh con thứ 3 bắt...
  • 52
  • 3,597
  • 45
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 9 CẢ NĂM

GIÁO ÁN ĐỊA 9 CẢ NĂM

... so sánh các số liệu về mật độ dân số nước ta giữa các năm 198 9, 199 9,20 03 để thấy mật độ dân số ngày càng tăng ,(bảng 3. 2) (năm 198 9 là 195 người/km 2 ;năm 199 9 mật độ là 231 người/km 2 ;20 03 là ... Giáo án Đòa 9 Năm học 2008 – 20 09 GV: Đoàn Thò Tấm – Trường THCS Giao Hà Ngày soạn: 9/ 2008 Ngày dạy: 9/ 2008 TUẦN 3 – TIẾT5 BÀI 5:THỰC HÀNH PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 198 9 VÀ NĂM ... nhóm 0-4 tuổi ở năm 199 9 đã thu hẹp hơn năm 198 9 - Cơ cấu dân số : + Theo độ tuổi: Tuổi dưới và trong tuổi lao động đều cao nhưng độ tuổi dưới lao động năm 199 9 nhỏ hơn năm 198 9. Độ tuổi lao động...
  • 125
  • 3,194
  • 49
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 9 CẢ NĂM KHÔNG THIẾU 1 TIẾT

GIÁO ÁN ĐỊA 9 CẢ NĂM KHÔNG THIẾU 1 TIẾT

... sánh các số liệu về mật độ dân số nước ta giữa các năm 198 9, 199 9,20 03 để thấy mật độ dân số ngày càng tăng ,(bảng 3. 2) HS: năm 198 9 là 195 người/km 2 ; năm 199 9 mật độ là 231 người/km 2 ; 20 03 ... cấu dân số theo độ tuổi? TL Từ 0 - 4 tuổi năm 198 9 nhiều hơn 199 9 Từ 15- 59 ở tháp năm 198 9 ít hơn ở tháp năm 199 9. Trên 60 tuổi ở tháp 198 9 nhỏ hơn 199 9. ? Nhận xét tỉ lệ dân số phụ thuộc? TLTỉ ... bổ sung. 15p Bài tập 1 - Chân tháp năm 198 9 lớn hơn chân tháp năm 199 9. - Dưới tuổi lao động 198 9 ) 199 9 - Trên & trong tuổi lao động năm 198 9 nhỏ hơn 199 9. -Tỉ lệ dân số phụ thuộc cao. ***************************************************************************...
  • 126
  • 3,944
  • 87
giáo án Địa lí 9 cả năm

giáo án Địa 9 cả năm

... 8 Giáo án đòa 9 nhóm tuổi từ năm 197 9- 199 9. Giải thích về sự thay đổi này ? 3. Nhận xét về tỉ lệ giới tính nhóm tuổi 0-14 trong từng thời kì . 4. Tỉ lệ nhóm tuổi 15- 59 , từ năm 197 9- 199 9 có ... 5 : “thực hành và so sánh tháp dân số năm 198 9 và 199 9” - Hoạt động 1 : Nhóm + Chia lớp thành 3 nhóm + Cho HS quan sát tháp dân số năm 198 9 & 199 9 phân tích và so sánh theo yêu cầu của SGK ... bài tập số 3 trong SGK. Dựa dò : Về nhà xem trước nội dung bài thực hành của bài 5. 17 Giáo án đòa 9 Tiết 5 Bài 5 : THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH & SO SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 199 8- 199 9 I. Mục tiêu...
  • 175
  • 2,199
  • 10
Bài giảng Giáo án Địa lí 9 cả năm - Chuẩn KTKN

Bài giảng Giáo án Địa 9 cả năm - Chuẩn KTKN

... nhóm60-trên 85 tuổi )của năm 199 9củngdốc hơn tháp 198 9.- Theo độ tuổi:+ nhóm tuổi 0-14nă 199 9 giảm bớt cả nam và nữ sovới 198 9.+ Nhóm tuổi từ 15- 59 năm 199 9 tăng1. SO SÁNH VÀ PHÂNTÍCH HAI ... nhưngchân của đáy 199 9 thuhẹp hơn so với 198 9.-Tuổi dưới và trong laođộng đều cao. + Tuổi dưới lao động 199 9 nhỏ hơn 198 9. + Tuổi lao động vàngoài lao động năm 199 9 cao hơn 198 9. +Tỉ lệ dân ... nhóm0-11 tuổi ): năm 199 9nhỏ hơnđáy tháp năm 198 9nhất là phần cuốibên dưới.+ Thân tháp:( nhóm 15- 59 ): haicạnh bên của thântháp năm 199 9 đềudốc hơn hai cạnhbên của tháp năm 198 9 nhất là phầnđáy...
  • 44
  • 2,036
  • 9
Giáo án Ngữ văn 9 (Cả năm - 3 cột)

Giáo án Ngữ văn 9 (Cả năm - 3 cột)

... Hạ Long Đá và nớc >>. -tợng. 8 Giáo án Ngữ văn 9 H? Sau mỗi đổi thay góc độ quan sát, tốc độ di chuyển, ánh sáng phản chiếu , để ngời đọc có thể cảm nhận đợc sự kỳ lạ của Hạ Long, tg đã ... nhớ 1/SGK 2/Phơng châm về chất: VD: SGK/tr7 5 Giáo án Ngữ văn 9 H? Truyện cời nhằm phê phán điều gì ? H? Nh vậy, trong giao tiếp có điều gì cần tránh ? (*) Cho tình huống: Nếu không biết chắc ... p.châm hội thoại về chất. a) Tuân thủ b,c,d,e : vi phạm Ghi nhớ 2/SSGK 3/ Luyện tập. Bài 1 (8) 6 Giáo án Ngữ văn 9 Bài 3: + Vi phạm p.châm về lợng. Ngời hỏi đã hỏi thừa câu hỏi đó vì nếu không...
  • 272
  • 5,878
  • 52
Giáo Án hình học 9 cả năm 3 cột cả năm

Giáo Án hình học 9 cả năm 3 cột cả năm

... AO = 2 3 .AA’=2 3 32AB⇒R= AO = 2 3 3 3 32= (cm)c/ r = OA’=1 3 3 3 32 2=5.Hướng dẫn về nhà:hs học bài và làm bài tập còn lại. Đọc bài 9. Hướng dẫn bt 64 tr 92 .a/ DABˆ= (90 0+1200) ... AC?-HS: 29/ cosα= 250 /32 0 ⇒ α≈ 38 0 37 ’ K A 38 0 30 0 N C Bt 29 / Bt30 / Kẻ BK⊥AC. Trong tam giác vuông BKC có CBKˆ= 90 0- 30 0= 600 , Suy ra ABKˆ= 600- 38 0 ... 30 / b/ Theo tính chất của hai tiếp tuyến cắt nhau, ta có CM=AC, DM=BDDo đó CD=CM+DM=AC+BDc/ Bt 31 /FABCEDO-61- Giáo án Hình học 9 32 / chọn (D)vì h = 3r = 3 h = a 3 2⇒ a =2 3 h=...
  • 135
  • 2,916
  • 20
Giáo án  Địa lý 6 cả năm 3 cột

Giáo án Địa lý 6 cả năm 3 cột

... giúp đầy đủ giáo án địa 3 cột theo yêu cầu đây là giáo án mẫu nếu cần xin liên hệ theo đt 01 6 93 17 232 8 hoặc 094 39 2 6 597 có theo phân phối chơng trình mới năm học 2010-2011chú ý: ... trả lời đúng.Kí hiệu bản đồ gồm có:a, 3 loại c, 6 loạib, 9 loại d, tất cả đều sai4. Dăn dò- Học các câu hỏi 1, 2, 3 SGK- Xem lại bài 3, 4- Chuẩn bị địa bàn, thớc dây.Tiết 7CH: Các th nh ... hớng còn lại khi biết hớng Bắc. (3 điểm) Bắc Câu 2: Cho biết cách xác định phơng hớng trên bản đồ? (4 điểm)Câu 3: Toạ độ địa của một điểm là gì? (3 điểm)* Hớng dẫn chấmCâu1: (Mỗi...
  • 19
  • 2,692
  • 38
Giáo án Vật Lí 9 cả năm

Giáo án Vật 9 cả năm

... không tán xạ ánh sáng đỏ. - Dưới ánh sáng đỏ, vật màu trắng có màu đỏ. Vậy vật màu trắng tán xạ tốt ánh sáng đỏ. * Khả năng tán xạ ánh sáng màu của các vật.- Vật màu nào thì tán xạ tốt ánh sáng ... đó và tán xạ kém ánh sáng màu khác.- Vật màu trắng tán xạ tốt tất cả các ánh sáng màu.- Vật màu đen không có khả năng tán xạ các ánh sáng màu.20. Các tác dụng của ánh sáng - Ánh sáng chiếu ... Dưới ánh sáng đỏ, vật màu đỏ vẫn có màu đỏ. Vậy vật màu đỏ tán xạ tốt ánh sáng đỏ. - Dưới ánh sáng đỏ, vật màu xanh lục có màu đen. Vậy vật màu xanh lục tán xạ kém ánh sáng đỏ. - Dưới ánh sáng...
  • 101
  • 3,510
  • 24

Xem thêm

Từ khóa: giáo án địa lý 9 cả năm 3 cộtgiáo án địa lí 9 cả nămgiáo án địa lí 9 cả năm không thiếu 1 tiếtgiáo án địa lí 9 cả năm chuẩngiáo án ngữ văn 9 cả năm 3 cộtgiáo án địa lý 7 cả năm 3 cộtgiáo án vật lí 9 cả năm 2 cộtgiáo án địa lý 6 cả năm 3 cộtgiao an dia ly 6 ca nam 3 cotgiáo án hình học 9 cả năm 3 cộtgiáo án vật lý 9 cả năm 3 cộtgiáo án đại số 9 cả năm 3 cộtgiáo án sinh học 9 cả năm 3 cộtgiáo án hóa học 9 cả năm 3 cộtgiáo án địa lí 7 cả nămNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI