0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

MTCT tai lieu co cac bai tap hay Sinh hoc

MTCT tai lieu co cac bai tap hay Sinh hoc

MTCT tai lieu co cac bai tap hay Sinh hoc

... khuẩn E.Coli trong môi trường đáp ứng đầy đủ các điều kiện để chúng phát triển, sau 10h người ta thu được 1 số lượng vi khuẩn E. Coli là 100.000 con. Biết rằng khả năng phân chia của các E. Coli ... chia của mỗi E. Coli ban đầu. Cách giải Kết quả Câu 5: Xét 3 tế bào sinh dưỡng I, II, III của cùng một loài . Các tế bào này đều nguyên phân trong thời gian là 3h. Số tế bào con được sinh ra từ tế ... bào ? Cách giải Kết quả Câu 6: Một số tế bào sinh dục đực sơ khai nguyên phân liên tiếp 5 lần. Trong số tế bào con sinh ra có 87.5 % trở thành tế bào sinh tinh, quá trình thụ tinh đã sử dụng 6.25%...
  • 3
  • 618
  • 5
Tài liệu câu hỏi ôn tập môn sinh học doc

Tài liệu câu hỏi ôn tập môn sinh học doc

... vân vừa giống cơ trơn. Tổ chức cơ tim co duỗi khỏe và tự động. Cơ tim: Co bóp 70-75 lần/ phút, chu kỳ co giãn 0,8s. Tâmnhĩ co 0,1-0,7(s); tâm thất co 0,3-0,5(s). Mạch máu : bao gồm : ... cấp.Chức năng chủ yếu là sinh trưởng. Gồm 2 loại :+ Mô phân sinh Sơ cấp : Có chức năng làm cây sinh trưởng theo chiều dài.Gồm 2 loại là :- Mô phân sinh tận cùng (đỉnh sinh trưởng) nằm ở ... gồm hàng nghìn ống sinh tinh, giữa các ống sinh tinh là các tế bào kẽ.Thành ống sinh tinh gồm các tinh nguyênbào, các tế bào dinh dưỡng (tế bào xectoli).Các ống sinh tinh tập trung lại...
  • 11
  • 1,227
  • 7
Tài liệu Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

Tài liệu Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

... ứng CO 2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O khi đó nCO2 = nCaCO3Trường hợp 2: CO 2 dư thì xảy ra hai phản ứng CO 2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O CO 2 + H2O + CaCO3 Ca(HCO3)2nCO2 =nCaCO3 ... gam và Fe2O3= 9,8 gam và lượng CaCO3=80 gamKhi nung hỗn hợp : CaCO3 CaO + CO 2Độ giảm 100- 67 =33g là khối lượng CO 2 Số mol CO 2 = số mol CaCO3 = 33/44 = 0,75 molSau phản ứng ... nCa(OH)2 xảy ra hai phản ứng CO 2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O 0,5 0,5 mol 0,5 mol CO 2 + H2O + CaCO3 Ca(HCO3)20,25mol 0,25mol 0,25molnCO2 = 0,5 + 0,25 = 0,75 molV = 0,75x22,4 =16,8...
  • 17
  • 1,026
  • 8
Tài liệu MỘT SỐ BÀI TẬP DÙNG CÁC PHÉP BIẾN ĐỔI TOÁN HỌC pdf

Tài liệu MỘT SỐ BÀI TẬP DÙNG CÁC PHÉP BIẾN ĐỔI TOÁN HỌC pdf

... đúngbằng V(lit) đktc.Tìm tên kim loại hoá trị hai đó.Bài 2: Hoà tan 43,71g hỗn hợp 3 muối cacbonat, cacbonat axit và clorua của một kim loạikiềm vào một thể tích dung dịch HCl 10,52% (d=1,05 ... được dung dịch X. Để phản ứng với lượngaxit trong X phải dùng hết 58,1 gam hỗn hợp (NH4)2 CO 3 và BaCO3 sau phản ứng xong ta thuđược dung dịch Y. Điện phân dung dịch Y cho đến khi ở catôt ... 3 kim loại Na, Al, Fe phản ứng với dung dịch H2SO4 loãng dư thu được V lit H2(đktc). Nếu thay Na và Fe bằng một kim loại hoá trị hai nhưng khối lượng bằng 1/2 tổngkhối lượng của Na và Fe...
  • 2
  • 653
  • 0
cac bai tap hay ve oxit sat

cac bai tap hay ve oxit sat

... NO 3 - , CO 3 2- . Đó là 4 dung dịch nào sau đây? A. BaSO 4 , NaCl, MgCO 3 , Pb(NO 3 ) 2 B. BaCl 2 , Na 2 CO 3 , MgSO 4 , Pb(NO 3 ) 2 C. Ba(NO 3 ) 2 , Na 2 SO 4 , MgCO 3 , PbCl 2 D. BaCO 3 , NaNO ... xác định được Câu 26: Cho 84,6 g hỗn hợp 2 muối CaCl 2 và BaCl 2 tác dụng hết với 1 lít dung dịch chứa Na 2 CO 3 0,25M và (NH 4 ) 2 CO 3 0,75M sinh ra 79,1 gam kết tủa. Thêm 600 ml Ba(OH) 2 1M ... oxit st bng cacbon ừit nhit cao, ngi ta thu c 0,84 gam st v 0,88 gam khớ CO 2 . Xỏc nh cụng thc oxit st. A. FeO B. Fe 2 O 3 C. Fe 3 O 4 D. Khụng xỏc nh c Cõu 7: Cho mt lung khớ CO i qua 29gam...
  • 5
  • 1,342
  • 39
Tuyển tập các bài toán hay Hình học 9

Tuyển tập các bài toán hay Hình học 9

... tròn tâm O và CD là dây cung thẳng góc với AB. Một dây cung bất kỳ AE cắt CO tại M, DE cắt BC taị N Chứngminh.:CM.CB=CN .CO Bài 9 : (BMO 1999)Cho đường tròn đường kính AB. Điểm C cố định trên AB. ... tại Q. Chứng minh : PO = HQ. Bài 24: (BMO 2008) Tam giác ABC co góc A tù, nội tiếp trong vòng tròn. Lấy điểm Q trên cung BC co chứa điểm A. Kẻ đường kính QP.Từ Q, hạ các đường ... giác ABO. Đường thẳng CA cắt đường tròn (O’) tại P và CB cắt đường tròn (O’) tại Q. Chứng minh: CO vuông góc PQ. Bài 12 : (BMO 2001)Cho hai đường tròn tiếp xúc trong tại A. Từ điểm P của đường...
  • 4
  • 4,271
  • 57
Các bài tập hay điện xoay chiều

Các bài tập hay điện xoay chiều

... công suất của mạch ứng với 1 2 ;   A. cos 0,75;cos ' 0,75     B. cos 0,45;cos ' 0,75     C. cos 0,75;cos ' 0,45     D. cos 0,96;cos ' 0,96     Giải: Cách 1: ... akatshuki1994 Thay đổi tần số f nhưng tổng trở của đoạn mạch không thay đổi nên hệ số công suất của đoạn mạch cũng không thay đổi. Ta có           2121 coscoscoscos 21 iuiuiuiu  ... không phụ thuộc hàm cos hay sin hay pha của nguồn điện. Câu 19: Cho đoạn mạch R,L,C có LCR  2 , mạch có điện áp không thay đổi nhưng tần số có thể thay đổi được. Khi ff  1 hay ff 4 2  thì mạch...
  • 25
  • 961
  • 7
cac bai tap hay

cac bai tap hay

... tra xem dãy {b} có phải là dãy con của dãy {a} không? Bài tập 4: Viết chương trình nhập vào một dãy số nguyên a 1 , a 2 , ..., a n . Tìm trong dãy {a} một dãy con tăng dần dài nhất (có số phần ... văn bản gồm toàn chữ cái tiếng Anh người ta có thể làm như sau: Thay mỗi kí tự bằng kí tự đứng sau nó trong bảng chữ cái, riêng z thay bằng a . Ví dụ 'anh' được mã hóa thành 'boi'. ... gồm toàn chữ cái tiếng anh người ta có thể làm như sau: Xếp bảng chữ cái theo vòng tròn, sau đó thay mỗi kí tự bằng kí tự đứng sau nó n vị trí trong bảng vòng tròn. Ví dụ n = 7 thì "anh"...
  • 3
  • 519
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: bài giải hóa hữu cơ các bài tập haycac bai tap mon sinh hoccó những bài tập hay được tuyển chọn từ những đề thi tại các trườngcác bài tập hay và khó về sóng cơcác bài tập hay và khó phần sóng cơcac bai tap hay va kho chuong dao dong co li 12các bài tập hay về sóng cơtai lieu giải các bài toán phân tích đa thức thành nhân tử bằng mtctcác bài tập haytài liệu chuyên toán bài tập hình học 11các bài tập hay về sóng ánh sángtài liệu chuyên toán bài tập hình học 10cac bai tap hay va kho ve amincác bài tập về hình học phẳng haygiai cac bai tap thi dai hoc phuong trinh co dang bac 2 theo mot ham so luong giacMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ