... ; Giỏ : giỏ c, giỏ tht, giỏ ỏo, giỏ sỏch, giỏ ; Rng: ri rng, rng xung, rng ri chõn tay ; Dng: s dng, dng c, vụ dng. b) V: v vi, v chuyn, by v, v voi v chut ; V: vui v, v mt, nhiu v, v vang ; ... hoạt động ở trường phù hợp với sức khỏe và khả năng của mình. * (BVMT ; KNS) II/ Chuẩn bị:GV: Hình trong SGK trang 48, 49 SGK. Tranh ảnh về các hoạt động của nhà trường được...
... tranh. Phan Thượng Viện 8 Trửụứng TH soỏ 2 Hoaứ Bỡnh 2 Bc 2: - Dỏn tt c tranh v lờn tng, gi 1 s Hs miờu t tranh v. - Gv nhn xột, tuyờn dng cỏc em v tranh p. Hs dỏn tranh lờn tng v mụ t bc tranh ... cho cỏc em thi ua nhau tớnh. - Yờu cu trong thi gian 5 phỳt nhúm no tớnh ỳng, nhanh s chin thng. Bi 4: 84 : 7 ; 68 : 2 ; 67 : 5 ; 73 : 6. PP: Quan sỏt, hi ỏp, ging gii. Hs t tớnh theo c...
... đđúng ; đọc lời nhân vật trong bài. GDKNS: Thể hiện sự cảm thông; Xác đònh giá tr ; Tự nhận thức về bản thân; Tìm kiếm sự hổ trợ. - Hiếu thảo với cha mẹ và tôn trọng quy đònh chung, thật thà * GDBVMT: ... Quan sát và nhận xét: - Nêu độ cao các chữ cái. - HS viết bảng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. - HS quan sát - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 2 nét...
... hỏi. +" Ngựa con " rong ... rừng đại ngàn đến triền núi đá + Đi chơi khắp nơi .... mẹ " ngọn gió của trăm miền . - Khổ 2 của bài kể lại chuyện " Ngựa con " rong chơi ... gì hấp dẫn " Ngựa con " trên cánh đồng hoa ? -Khổ 3 tả cảnh gì? - Ghi ý chính khổ 3. - Yêu cầu HS đọc khổ thơ 4, trao đổi và trả lời câu hỏi. +" Ngựa con " đã nhắn nhú với ... HS đ...
... thực hiện.
Trang : 4
GIÁO ÁN LỚP 4 - TUẦN 20 - ĐOÀN THANH SƠN - TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ Q 2
TỐN : PHÂN SỐ
I. Mục tiêu :
- Bước đầu nhận biết về phân s ; biết phân số có tử số, mẫu s ; biết đọc, ... CHIẾC LỐP XE ĐẠP
Trang : 8
GIÁO ÁN LỚP 4 - TUẦN 20 - ĐOÀN THANH SƠN - TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ Q 2
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xi ; khơ...
... nét
thanh nét đậm?
- Nhận xét ý kiến của HS.
* Tóm tắt:
- Kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm là
- Quan sát.
- Nhận xét.
GV: Võ Thanh Hồng -39-
Kế hoạch bài dạy Lớp 5/3 Tuần 22
+ GV: Tranh minh ... sát.
- Cách kẻ chữ:
+ Tìm khuôn khổ ch ; xác định vị trí nét
thanh, nét đậm; kẻ nét thẳng, vẽ nét cong,
…
+ Trong một dòng chữ các nét thanh có độ
“mảnh” bằng nhau; các nét đậm có độ
“dầy” bằng n...
... từ-Câu
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
Phiếu BT, bảng phụ
4 Mĩ thuật Vẽ trang trí Tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét
thanh nét đậm
Các chữ cái in hoa nét thanh
nét đậm
5
SÁU
28/1
1 Toán Thể ... xét.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
GV : Võ Thanh Hồng 13
Kế hoạch bài dạy – Lớp 5/3 Tuần 22
NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ.
I. Mục tiêu:
-Hiểu thế nào là câu ghép thể hiện quan hệ điều kiện- kết quả. giả...
... Tháp, An Giang, Kiên
Giang, Hậu Giang.
+ Bằng đờng ô tô, đờng sông và đ-
ờng hàng không.
Hoạt động 2: Trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học của đồng bằng
sông Cửu Long
- Yêu cầu học sinh quan sát ... nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức
tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an tồn, đặc biệt là an tồn giao thơng. ( Trả lời đươcï các câu
hỏi trong SGK).
KNS* : - Tự nhận thức: xác đị...