... dục đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (dang ngang) Trò chơi nhảy ô I/Mục tiêu : - HS đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (dang ngang).Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác. ... hai tay đa ra trớc, sang ngang,lên cao thẳng hớng.Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác. - Học đi thờng theo vạch kẻ thẳng. II/ a i m ph ng ti n : - Vệ sinh an to n sân tr ờng. - ... . -...
... viết bảng con. - HS quan sát - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 2 nét - HS quan sát - HS quan sát. - HS tập viết trên bảng con - HS đọc câu - R : 5 li - h : 2,5 li Giáo viên : 2. Quan sát và nhận xét: ... cá nhân và đọc đồng thanh. - Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt. g) Đọc đồng thanh 4. Củng cố – Dặn do ø (3’) - Nhận xét tiết học. - 5 đến 7 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh các từ: sơn ca, ......
... đọc trong nhóm e. Thi đọc giữa các nhóm + Tổ chức thi đọc cá nhân, đọc đồng thanh. g. Đọc đồng thanh Cả lớp đọc đồng thanh. TIếT 2 : . 3. Tìm hiểu bài : * GV đọc lại bài lần 2+ Chim sơn ca nói về ... sau đó đọc đồng thanh + Nối tiếp nhau đọc từng câu theo bàn, mỗi HS đọc 1 câu. + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Bài tập đọc chia làm 5 đoạn: Đoạn 1: Bên bờ rào . . .xanh thẳm. Đoạn 2: Nhng...
... 2: Đánh giá hành vi - Y/c HS quan sát tranh nhận xét hành vi trong tranh. Nội dung thảo luận của các nhóm như sau: + Nhóm 1 – tranh 1 + Nhóm 2 –tranh 2 + Nhóm 3- tranh 3 - Kết luận HĐ2 – T1:“... ... cộng đồng: cảnh quan tự nhiên, các PTGT và các vấn đề MT của cuộc sống xung quanh. Có ý thức BVMT. NX 5(CC 2) TTCC: tổ2 II. CHUẨN BỊ: Tranh, ảnh trong SGK trang 45 – 47. Một số tranh ảnh về các .....
... thanh các từ: sơn ca, sung sướng, véo von, long trọng, lồng, lìa đời, héo lả,… (MB) khôn tả, xanh thẳm, cắt cả đám cỏ lẫn bông cúc, khô bỏng, rúc mỏ, ẩm ướt, tỏa hương, an ủi,… (MT, MN) TUẦN 21 ... đề nghò vận dụng trong giao tiếp hằng ngày. Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Quan sát mẫu hành vi Phương pháp: Quan sát động não, đàm thoại. - Hát TUẦN 21 ĐDDH: Kòch bản mẫ...
... năm 2009
Tiết: Bài: AN NONG MỐT
Môn: Thủ công.
I.MỤC TIÊU
Học sinh biết cách an nong mốt.
an được nong mốt đúng qui trình kỹ thuật.
Yêu thích các sản phẩm an nan.
II.Chuẩn bò:
GV: ... sinh quan sát mẫu.
-Giới thiệu tấm an nong mốt và hướng dẫn học sinh quan
sát, nhận xét. Liên hệ thực tế về an nong mốt.
*Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu.
Bước 1: Kẻ cắt các nan. Vừa ... 2:...
... thôn.
Trang -3-
* GDBVMT (Liên hệ): Biết được MT cộng đồng: cảnh quan tự nhiên, các PTGT và các vấn đề MT của
cuộc sống xung quanh. Có ý thức BVMT.
NX 5(CC 1, 2) TTCC: TỔ 2- 3
II. CHUẨN BỊ:
Tranh, ... dụng.
- 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.
- HS quan sát
- 5 li
- 6 đường kẻ ngang.
- 1 nét
- HS quan sát
- HS nghe.
- HS quan sát.
- HS tập viết trên bảng con
- HS đọc câu
- S : 5...
... tia nắng toả.
- Thêm 1 tờ xanh, cô cắt rất nhanh tạo ra một mặt
nước dập dềnh những làn sóng lượn quanh
thuyền.
- Một chiếc thuyền trắng rất xinh dập dềnh trên
mặt biển xanh, mặt trời đỏ ối phô ... động của trò
Giáo viên chia nhóm yêu cầu học sinh quan sát tranh
thảo luận.
Giáo viên nhận xét kết luận:
Các bức tranh vẽ các bạn nhỏ đang gặp gỡ, trò chuyện
với khách nước ngoài, thái độ ......
... cảnh quan tự nhiên, các
PTGT và các vấn đề MT của cuộc sống xung quanh. Có ý thức BVMT.
NX 5(CC 1, 2) TTCC: TỔ 2- 3
II. PH¦¥NG TIƯN D¹Y HäC
Tranh, ảnh trong SGK trang 45 – 47. Một số tranh ảnh ... NHIÊN XÃ HỘI
ĐƯỜNG GIAO THÔNG
I. MơC TI£U
- Kể tên các loại đường giao thông và một số phương tiện giao thông . Nhận
biết một số biển báo giao thông .
- Có ý thức chấp hành luật lệ giao...