0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

chuyen de csc csn cuc hay

chuyen de csc csn cuc hay

chuyen de csc csn cuc hay

... H%  /8 bài 2 : trong các dãy số (U n ) được xác định như sau ,dãy nào là CSC ,xác định công sai của CSC đó :  dãy (U n ) được xác định bởi U 1 = 1 và U n+1 = 3 + U n với n∀ ≥  dãy ... số hạng đầu của dãy  cmr : dãy số (U n ) là CSC .chỉ rõ U 1 và d c) tính tổng của 100 số hạng đầu bài 4 : tính số hạng đầu U 1 và công sai d của 1 CSC (U n ) biết : a)       U U S + = ... − =   =  e) f) g) h) i) j) k) l) bài 5 : CSC (U n ) có S 6 = 18 và S 10 = 110  Hd6 XBP Q7%@ C    =]   bài 6: tìm CSC (U n ) biết : a)           ...
  • 12
  • 509
  • 0
chuyên đề vật lí cực hay

chuyên đề vật lí cực hay

... tắt lí thuyết. 1. Định luật Ôm cho toàn mạch có một nguồn điện và điện trở thuần. E = I(R + r) hay rR I + = E Hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện: U = E - I.r 2. Trờng hợp có máy thu. p ... = 14,50 (V). D. E = 11,75 (V). 2.32 Ngời ta mắc hai cực của nguồn điện với một biến trở có thể thay đổi từ 0 đến vô cực. Khi giá trị của biến trở rất lớn thì hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn ... điện. D. Sau khi nhiễm điện do hởng ứng, sự phân bố điện tích trên vật bị nhiễm điện vẫn không thay đổi. 1. 4 Độ lớn của lực tơng tác giữa hai điện tích điểm trong không khí A. tỉ lệ với bình...
  • 15
  • 631
  • 3
chuyen de To hop cuc hay

chuyen de To hop cuc hay

... số b) Gọi số cần thiết lập là abcde Chữ số đàu tiên là 3 ⇒ a có 1 cách chọn b, c, d, e đều có 7 cách chọn ⇒ Có 1.7.7.7.7 = 2401 số. c) Gọi số cần thiết lập là abcde Chữ số cuối cùng khác 4 ⇒ e ... 4, 5, 6 thành lập được bao nhiêu số chẵn có 5 chữ số khác nhau Giải Gói số cần thiết lập là abcde Xét hai trường hợp + Trường hợp 1: Chọn e = 0 ⇒ e có 1 cách chọn Khi đó a có 6 cách chọn b có ... x u A , v C= = ⇒ u, v ∈N * ta có hệ u 2.u 5.v 90 5. 2.v 80   −  + = = ⇔ u 20 v 10    = = Thay vào ta có y A 20 x y C 10 x      = = ⇔ x! (x y)! x! y!(x y)! 20 10   −     −  =...
  • 17
  • 975
  • 48
Chuyên Đề Vô Cơ Cực Hay

Chuyên Đề Vô Cơ Cực Hay

... 0,0225M tạo thành 2,955(g) kết tủa. Giá trị của V là? A/ 0,336(l) hay 1,68(l) B/ 0,168(l) hay 0,84(l) C/ 0,456(l) hay 1,68(l) D/ 0,336(l) hay2 ,68(l) 25>Một dung dịch chứa a mol NaAlO 2 tác dụng với ... ộ n óng cah ỷ c ủa Al 2 O 3 2) l àm cho t ính d ẫn đi ện cao h ơn 3) đ ể đ ư ợc F 2 b ên anot thay v ì l à O 2 4) h ỗn h ợp Al 2 O 3 + Na 3 AlF 6 nh ẹ h ơn Al n ổi l ên tr ên , b ảo v ệ Al n ... 16>Ph ản ứng n ào sau đ ây KH ÔNG x ảy ra? A. F eS + 2HCl  FeCl 2 + H 2 S B. C uS + 2HCl  CuCl 2 + H 2 S C. H 2 S + Pb(NO 3 ) 2  PbS + 2HNO 3 D. Na 2 S + Pb(NO 3 ) 2  PbS + 2NaNO 3 17>Trong...
  • 6
  • 474
  • 2
Chuyen de Tieng Anh cuc hay

Chuyen de Tieng Anh cuc hay

... cafe was crowded, ............................ we found a table. (though / despite / but / all) 12. We found a table, ............................. the cafe was crowded. (though / despite / but ... unexpected. (no matter / despite / though / but) 5. .......................... he was good at physics in lower grades, he was terrible at it in grade 12. (When / While / Except that / Despite) 6. ...................................................., ... cafe was crowded, ............................ we found a table. (though / despite / but / all) 5. We found a table, ............................. the cafe was crowded. (though / despite / but...
  • 6
  • 2,155
  • 53
chuyen de so phuc cuc hay

chuyen de so phuc cuc hay

... số phức, số ảo (số thuần ảo). 2.Tính toán thành thạo các phép toán cộng, trừ , nhân , chia hai hay nhiều số phhức ở dạng đại số VD. Tính: a)(5+2i)-3(-7+6i) b)(2- 3 i)(1- 3 i) c)(1+ 2 i) 2 d) ... + . Học sinh giải bài toán bằng cách khử các chập lẻ bởi khai triển: (1+x) 2010 +(1-x) 2010 và thay x = 1 để đa ra đáp số . Tuy nhiên nếu ta giải bài toán: VD2: Tính tổng S = 0 2 4 2010 2010 2010...
  • 4
  • 1,060
  • 13
Bài soạn Bài tập các chuyên đề Toán 10 (cực hay)

Bài soạn Bài tập các chuyên đề Toán 10 (cực hay)

... 11.12. Tỡm m bit ng thng d: y= 2x + 5 ct ng thng d: y = x + 2m ti im A cú honh xA = -1 13. Cuc i tuy di th, nm thỏng vn i qua. Nh bin kia du rng, mõy vn bay v xa - 1 - Lê Phương Tổ Toán ... phng trỡnh sau (PP ỏnh giỏ)1. 2222414105763 xxxxxx=+++++5. 186116156222+=++xxxxxx Cuc i tuy di th, nm thỏng vn i qua. Nh bin kia du rng, mõy vn bay v xa - 4 - Lê Phương Tổ Toán...
  • 7
  • 1,393
  • 21
Tài liệu Bài tập các chuyên đề Toán 10 (cực hay)

Tài liệu Bài tập các chuyên đề Toán 10 (cực hay)

... 11.12. Tỡm m bit ng thng d: y= 2x + 5 ct ng thng d: y = x + 2m ti im A cú honh xA = -1 13. Cuc i tuy di th, nm thỏng vn i qua. Nh bin kia du rng, mõy vn bay v xa - 1 - Lê Phương Tổ Toán ... phng trỡnh sau (PP ỏnh giỏ)1. 2222414105763 xxxxxx=+++++5. 186116156222+=++xxxxxx Cuc i tuy di th, nm thỏng vn i qua. Nh bin kia du rng, mõy vn bay v xa - 4 - Lê Phương Tổ Toán...
  • 7
  • 1,112
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề sóng ánh sáng haychuyên đề điện xoay chiều haychuyên đề điện xoay chiều hay và khóchuyên đề sóng cơ haychuyên đề hình học phẳng haychuyên đề bất đẳng thức hay và khóchuyên đề bài toán cực trịchuyen de dao dong co hay va khochuyen de thi tieng anh haybộ đề thi hóa cực haychuyên đề nguyên lí cực hạnchuyên đề hệ phương trình haychuyên đề giải tích hàm haychuyên đề toán lớp 12 haychuyên đề toán lớp 11 haychuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ