0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Thực hiện dạy học và kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Sinh học THCS

Thực hiện dạy học và kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Sinh học THCS

Thực hiện dạy học kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Sinh học THCS

... của kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học. Đầu tiên dựa vào mục tiêu của dạy học, GV đánh giá trình độ xuất phát của học sinh (kiểm tra đầu vào) trên cơ sở đó mà có kế hoạch dạy học: Kiến ... GV)GD ĐT: Giáo dục Đào tạoGDPT: Giáo dục phổ thôngGV: giáo viênH: Học (hoạt động học tập của HS)HS: học sinh KTDH: kỹ thuật dạy học KTĐG: kiểm tra đánh giá KT-KN: kiến thức – kĩ năng NHD: ... bộ môn rèn kỹ năng bộ môn để phát triển tư duy bộ môn. Kiến thức khoá học lại kiểm tra đánh giá (đánh giá đầu ra) để phát hiện trình độ HS, điều chỉnh mục tiêu đưa ra chế độ dạy học tiếp theo. Bản...
  • 154
  • 1,818
  • 29
Thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Sinh học THCS

Thực hiện dạy học kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức,năng môn Sinh học THCS

... trình SGK theo chuẩn kiến thức, năng 1. Lí do cần thực hiện chương trình SGK theo chuẩn kiến thức, năng néi dung tËp huÊn thực hiện dạy học kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến ... huÊn1. Tài liệu tập huấn giáo viên: Dạy học ,kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, năng môn Sinh học THCS 2. Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, năng môn Sinh học THCS Mô tả được cấu ... DẠY-HỌC theo chuẩn KT-KN thông qua các PP & KT dạy học tích cực2. Tổ chức DẠY-HỌC theo chuẩn KT-KN thông qua các PP & KT dạy học tích cựcDẠY – HỌC & KT-ĐG THEO CHUẨN KT-KNDẠY...
  • 41
  • 1,165
  • 2
Hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn Lịch sử

Hướng dẫn dạy học kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn Lịch sử

... Bộ giáo dục đào tạo Vụ giáo dục trung học Tập huấn Hướng dẫn dạy học kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng của ctgdpt Môn: lịch sử HOẠT ĐỘNG 1 Lý do ... mức độ về chuẩn kiến thức, năng : Về kiến thức, về kĩ năng 4. Chuẩn kiến thức, năng của chương trình GDPT vừa là căn cứ, vừa là mục tiêu của giảng dạy, học tập, kiểm tra, đánh giá. HOẠT ... những kiến thức cụ thể , chon lọc của SGK. Sử dụng Chuẩn kiến thức, năng trong dạy học bộ môn Lịch sử: -Khi sử dụng tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, năng bộ môn Lịch sử để dạy học...
  • 39
  • 1,374
  • 11
Dạy hoc - kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Địa lý THPT

Dạy hoc - kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Địa lý THPT

... DẠY HỌC - KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN ĐỊA LÝ THPT DẠY HỌC - KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN ĐỊA LÝ THPT GIỚI THIỆU: 1.GIÁO VIÊN BÁO CÁO ... chuẩn kiến thức – kỹ năng môn Địa Lý lớp 10 - 11 – 12 - Tài liệu khác HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN ĐỊA LÍ GIỚI THIỆU VỀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN ... mà học sinh cần đạt sau mỗi bài học 2. Ý NGHĨA : - Chuẩn KTKN là căn cứ để biên soạn : sách, tài liệu :dạy học , kiểm tra - đánh giá , đổi mới :phương pháp dạy học - kiểm tra - đánh giá - Chuẩn...
  • 21
  • 1,041
  • 2
Tài liệu dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn KT - KN

Tài liệu dạy học kiểm tra đánh giá theo chuẩn KT - KN

... học. 2.Hướng dẫn tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức, năng của môn học qua áp dụng các kĩ thuật dạy học tích cực.3.Hướng dẫn tổ chức kiểm tra, đánh giá theo Chuẩn kiến thức, năng. 4.Hướng dẫn ... định hướng dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chươngtrình giáo dục phổ thông thông qua các phương pháp kỹ thuật dạy học tích cựcĐể việc dạy học theo chuẩn kiến thức, năng có chất ... dạy học, kiểm tra, đánh giá, đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá. b.Chỉ đạo, quản lí, thanh, kiểm tra thực hiện dạy học, kiểm tra, đánh giá, sinh hoạt chuyên môn, đào tạo,bồi...
  • 129
  • 613
  • 4
Kiem tra danh gia theo chuan kien thuc, ki năng

Kiem tra danh gia theo chuan kien thuc, ki năng

... niệm về kiểm tra, đánh giá theo chuẩn KT, KN của môn học Đối với học sinh :•Định hướng thúc đẩy quá trình học tập•KTĐG để phân loại, xếp loại học sinh •KTĐG là thước đo kết quả học tập ... về kiểm tra, đánh giá theo chuẩn KT, KN môn học (tiếp)Đối với giáo viên :•Giúp giáo viên có những thông tin về mức độ hiểu, nắm vững biết vận dụng kiến thức, năng của học sinh đạt ... căn cứ vào yêu cầu về kiến thức, năng thái độ của chuẩn môn học để xây dựng đề kiểm tra, từ đó mới xác định được mức độ đạt yêu cầu của chuẩn, làm căn cứ để điều chỉnh việc dạy học...
  • 14
  • 1,184
  • 4
Hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Lịc sử và địa lý theo chuẩn kiến thức và kỹ năng

Hướng dẫn dạy học kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Lịc sử địa lý theo chuẩn kiến thức kỹ năng

... kiến thức của bài học. 3. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập Môn Lịch sử Địa lí ở tiểu học là một trong bốn môn học đánh giá bằng điểm số. Đánh giá môn Lịch sử Địa lí được thực hiện theo ... dẫn dạy học kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn L ch s & Địa lí theo chuẩn kiến thức, năng Đà Nẵng, 10-12/12/2008 1. Một số vấn đề về Chuẩn kiến thức, năng môn Lịch sử Địa ... Phương pháp Đánh giá 1.2. Khái niệm về chuẩn kiến thức,kĩ năng Chuẩn kiến thức, năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, năng của môn học Chuẩn kiến thức, năng được cụ...
  • 33
  • 1,212
  • 10
Đổi mới phương pháp dạy, học và kiểm tra đánh giá(KT-ĐG)

Đổi mới phương pháp dạy, học kiểm tra đánh giá(KT-ĐG)

... từ những cơ sở lí luận thực tiễn của việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập nói chung kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh trường Trung học Chuyên Kon Tum nói ... nghiệm khách quan vào kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh trường Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum nhằm giúp người dạy người học đạt được mục tiêu môn học đầy đủ hơn. ... 3.4. Đánh giá của giáo viên học sinh về tính khả thi của việc sử dụng câu hỏi TNKQ vào kiểm tra đánh giá kết quả học tập bộ môn. .........................................97 3.4.1. Đánh giá...
  • 146
  • 920
  • 2
Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá

Đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá

... từ những cơ sở lí luận thực tiễn của việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập nói chung kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh trường Trung học Chuyên Kon Tum nói ... nghiệm khách quan vào kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh trường Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum nhằm giúp người dạy người học đạt được mục tiêu môn học đầy đủ hơn. ... 3.4. Đánh giá của giáo viên học sinh về tính khả thi của việc sử dụng câu hỏi TNKQ vào kiểm tra đánh giá kết quả học tập bộ môn. .........................................97 3.4.1. Đánh giá...
  • 146
  • 1,366
  • 5
Đổi mới phương pháp dạy, học và kiểm tra đánh giá (KT-ĐG)

Đổi mới phương pháp dạy, học kiểm tra đánh giá (KT-ĐG)

... từ những cơ sở lí luận thực tiễn của việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập nói chung kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh trường Trung học Chuyên Kon Tum nói ... nghiệm khách quan vào kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh trường Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum nhằm giúp người dạy người học đạt được mục tiêu môn học đầy đủ hơn. ... 3.4. Đánh giá của giáo viên học sinh về tính khả thi của việc sử dụng câu hỏi TNKQ vào kiểm tra đánh giá kết quả học tập bộ môn. .........................................97 3.4.1. Đánh giá...
  • 146
  • 559
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: day học va kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kĩ năng môn mĩ thuật thcstài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn vật lí thcs 2014ài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn địa lí thcs 2014ài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn lịch sử và địa lý lí thcs 2014thu hoach tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn vật lí thcs 2014217 trtài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn hóa học thpt 2014giáo án dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinhtài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn hóa học thcs 2014tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn gdcd thpt 2014đổi mới dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh môn sinh học 9dạy hoc kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn địa lý thptdạy hoc kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn hóa học thpttai liêu tap huan xây dung cac chuyen de day hoc va kiem tra danh gia theo dinh huong phat trien nang luc hoc sinhtài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn ngu van học thcs 2014chúng ta đang dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn nàoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ