Bài giảng lập trình C - Ví dụ về sử dụng mảng

... frequency[] c chỉ số đó. Viết lại một chương trình c .Một mảng đư c sử dụng thay cho 6 biến thường, và c c phần tử dễ dàng c p nhật hơn (không c n sử dụng switch). ©2004 Trần Minh Châu. FOTECH. ... << endl; 23 Chú ý từ khoá const.Chỉ c c c biến const đư c dùng để khai báo kích thư c mảng. Chương trình dễ thay đổi hơn khi ta dùng hằng (const) cho kích thư c của mảng. Ta c thể thay đổi ... Minh Châu. FOTECH. VNU 13 Chương 4. 4.4 Ví dụ về sử dụng mảng • Kích thư c của mảng C thể đư c x c định bằng hằng số (const) • const int size = 20; –Hằng số không thể thay đổi –Hằng phải được...

Giới thiệu chung về bài giảng lập trình C trong window

... không c n sử dụng nữa. Lớp toàn c c của ứng dụng (Application global class). Lớp c c bộ c a ứng dụng (Application local class). - Mỗi c a sổ đều thu c một lớp x c định. o Khi lần đầu chạy, ... ứng dụng (Application Programming Interface – API). Những hàm này đư c đặt trong c c thư viện liên kết động (Dynamic Link Library – DLL). C c chương trình ứng dụng sử dụng chúng thông qua c c ... viện lập trình nền tảng c a HĐH Windows.  Cung c p tất c c c công c c n thiết để xây dựng 1 ứng dụng trên Windows.  Đư c sử dụng như là thư viện c sở để tạo ra những thư viện cao c p...

Bài giảng lập trình C trong window

... Static The class for a static control - Lớp c a sổ do ứng dụng định nghĩa: Đư c đăng ký bởi ứng dụng. C thể hủy bỏ khi không c n sử dụng nữa. Lớp toàn c c của ứng dụng (Application global class). ... Một c a sổ làm vi c. 9 Thường c kích thư c cố định. 9 Thường không c menu bar. 9 Thường c c c button, edit box, list-box,… 9 Ví dụ: Calculator, CD Player,… Bài giảng: Lập trình C for ... ứng dụng (Application Programming Interface – API). Những hàm này đư c đặt trong c c thư viện liên kết động (Dynamic Link Library – DLL). C c chương trình ứng dụng sử dụng chúng thông qua c c lời...

69
1,183
5

Bài giảng lập trình C - Mảng

... Minh Châu. FOTECH. VNU1Chương 4.Ngôn ngữ lập trình C+ +Chương 4 – Mảng ©2004 Trần Minh Châu. FOTECH. VNU2Chương 4.Chương 4 – Mảng ề m c4 .1 Giới thiệu4.2 Mảng4 .3 Khai báo mảng4 .4 Ví dụ về sử dụng mảng4 .5 ... Minh Châu. FOTECH. VNU5Chương 4.4.2 Mảng Phần tử c a mảng c ng như c c biến kh c Gán giá trị và in mảng số nguyên cc[ 0 ] = 3;cout << c[ 0 ]; C thể sử dụng c c phép toán trong c p ngo c ... vuôngc[ 5 – 2 ] c ng giống c[ 3]©2004 Trần Minh Châu. FOTECH. VNU6Chương 4 .c[ 6 ]-4 56072154 3-8 906 2-3 1645378Tên mảng( Lưu ý rằng mọi phần t c a mảng này đều c c ng tên, c) c[0 ]c[ 1 ]c[ 2 ]c[ 3 ]c[ 11 ]c[ 10 ]c[ 9 ]c[ 8 ]c[ 7 ]c[ 5 ]c[ 4]Chỉ...

Slide bài giảng lập trình C++

... số m c định, đối số hàng lệnhChương 4Khoa C ng Nghệ Thông Tin - Đại H c Cần Thơ11 Mảng, Con Trỏ, Tham Chiếu Mảng, Con Trỏ, Tham ChiếuM c tiêu Giới thiệu c c cách sử dụng mảng, con trỏ, ... hằng, chú thích, kiểu dữ liệu Bộ nhớ, nhập xuấtChương 1Khoa C ng Nghệ Thông Tin - Đại H c Cần Thơ8Biểu Th c Biểu Th c M c tiêu Giới thiệu c c toán tử cho vi c soạn thảo c c biểu th c. Nội ... Thừa kếKhoa C ng Nghệ Thông Tin - Đại H c Cần Thơ7Mở ĐầuMở ĐầuM c tiêu Giới thiệu c c khái niệm c bản c a một chương trình C+ +.Nội dung Viết và biên dịch chương trình C+ + Biến,...

15
1,265
19

Giới thiệu chung - Bài giảng Lập trình C trong Window

Bài giảng lập trình C - Mảng nhiều chiều

... đư c dùng để quét qua mảng. Sử dụng vòng lặp lồng nhau cho mảng nhiều chiều.©2004 Trần Minh Châu. FOTECH. VNU76Chương 4.4.9 Mảng nhiều chiều•Tiếp theo: chương trình ví dụ về khởi tạo mảng –Chương ... Function prototype–Phải chỉ rõ kích thư c của c c chỉ số• Không đòi hỏi kích thư c cho chỉ số đầu tiên, c ng như mảng 1 chiều– void printArray( int [][ 3 ] );1 03 4©2004 Trần Minh Châu.FOTECH. ... Trần Minh Châu. FOTECH. VNU71Chương 4.4.9 Mảng nhiều chiều• Đa chỉ số– int a[ 3 ][ 4 ];– a[ i ][ j ] C c bảng c dòng và c t– Dòng trư c, c t sau– Mảng c amảng”• a[0] là một mảng 4 phần...

Bài giảng lập trình C - Giới thiệu mảng

... Minh Châu. FOTECH. VNU6Chương 4. c[ 6] -4 560721543 -8 9062 -3 1645378Tên mảng (Lưu ý rằng mọi phần tử c a mảng này đều c c ng tên, c) c[ 0] c[ 1] c[ 2] c[ 3] c[ 11] c[ 10] c[ 9] c[ 8] c[ 7] c[ 5] c[ 4]Chỉ ... Mảng •Phần tử c a mảng c ng như c c biến kh c –Gán giá trị và in mảng số nguyên c c[ 0 ] = 3;cout << c[ 0 ]; C thể sử dụng c c phép toán trong c p ngo c vuông c[ 5 – 2 ] c ng giống c[ 3]©2004 ... Minh Châu. FOTECH. VNU2Chương 4.Chương 4 – Mảng Đề m c 4.1 Giới thiệu4.2 Mảng 4.3 Khai báo mảng 4.4 Ví dụ về sử dụng mảng 4.5 Truyền tham số cho hàm4.6 Sắp xếp mảng 4.7 Ví dụ: Dùng mảng...

Bài giảng lập trình C - Tìm kiếm Tuyến tính và tìm kiếm Nhị phân

... đến đầu kia c a mảng –Hữu dụng cho mảng nhỏ và chưa sắp xếp• Không hiệu quả•Nếu giá trị c n tìm không c trong mảng thì phải kiểm tra tất c c c phần tử©2004 Trần Minh Châu.FOTECH. VNU.68fig04_20.cpp(6 ... đầu c a mảng •Nếu key > middle–Lặp lại ở nửa cuối–Rất nhanh•Nhiều nhất là N bư c với 2 > số phần tử c a mảng mảng 30 phần tử c n nhiều nhất5 bư c 2 > 30N5©2004 Trần Minh Châu.FOTECH. ... 24 int element = linearSearch( a, searchKey, arraySize );25 Lấy đối số là một mảng, khoá c n tìm, và kích thư c mảng. ©2004 Trần Minh Châu.FOTECH. VNU.62fig04_19.cpp(2 of 2)26 // display...

Xem thêm

Từ khóa: slide bài giảng lập trình c bài giảng lập trình c trong window các ví dụ về sử dụng pháp luật ví dụ về sử dụng pháp luật lấy ví dụ về sử dụng pháp luật ví dụ về sử dụng đòn bẩy trong cuộc sống Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Chuong 2 nhận dạng rui ro Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP