giáo án vật lí 10- tuần 10
giáo án vật lí 12- tuần 3
... tốc độ của vật → lực hướng tâm giữ vật chuyển động trên II. Khảo sát dao động của con lắc đơn về mặt động lực học 1. Chọn chiều (+) từ phải sang trái, gốc toạ độ tại O. + Vị trí của vật được xác ... Chiều dài của mỗi con lắc lần lượt là. A. l 1 = 100 m, l 2 = 6,4m. B. l 1 = 64cm, l 2 = 100 cm. C. l 1 = 1,00m, l 2 = 64cm. D. l 1 = 6,4cm, l 2 = 100 cm. 6. Một con lắc đơn có chu kì dao động T = ... Ngày soạn: 16/08/2 010 Tiết số: 05 Tuần: 03 Bài 3: CON LẮC ĐƠN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Nêu được cấu tạo của con lắc đơn....
- 5
- 375
- 0
giáo án vật lí 12- tuần 4
... Ngày soạn: 23/08/2 010 Tiết số: 07 Tuần: 04 Bài 4 DAO ĐỘNG TẮT DẦN. DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Nêu được ... được đường cong cộng hưởng. - Vận dụng được điều kiện cộng hưởng để giải thích một số hiện tượng vật lí liên quan và để giải bài tập tương tự như ở trong bài. 2. Kĩ năng: Vận Vận dụng được kiến thức ... ................................................................................................................................................................................................ Ngày soạn: 23/08/2 010 Tiết số: 08 Tuần: 04 Bài 5 :TỔNG HỢP HAI DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ CÙNG PHƯƠNG, CÙNG TẦN SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢN...
- 5
- 445
- 0
giáo án vật lí 12- tuần 9
... sóng trên vật cản cố định - Sóng truyền trong một môi trường, mà gặp một vật cản thì bị phản xạ. - Khi phản xạ trên vật cản cố định, biến dạng bị đổi chiều. - Vậy, khi phản xạ trên vật cản cố ... Cho biết âm I nghe to - Ta thấy 0 0 100 lg 2 I I I I = → = 0 0 100 0 lg 3 I I I I = → = - Chú ý: Lấy I 0 là âm chuẩn có tần số 100 0Hz và có cường độ I 0 = 10 -12 W/m 2 chung cho mọi âm có tần ... ................................................................................................................................................................................................ Bài 10. ĐẶC TRƯNG VẬT LÍ CỦA ÂM I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Trả lời được các câu hỏi: Sóng âm là gì? Âm nghe...
- 5
- 397
- 2
giáo án vật lí 12- tuần 13
... c. A= P.t = 100 .3600 = 360000J = 100 W.h Bài 5 ( trang 74 SGK ) CMR : Khi 2 cuộc dây thuần cảm L 1 và L 2 mắc nối tiếp trong mạch điện xoay chiều thì cuộn cảm tương đương có cảm kháng : 1 2 ( ... a) Z C = 100 Ω ; I 0 = 2 2 (A) 2 2 cos (100 ) 6 2 i t π π π = − + ( A) b) / / / 2 2 2 I f CU f I fCU f π π = = = Học sinh thảo luận đưa ra cách giải a) Z C = 440 Ω suy ra : C = 6,03 .10 -6 ( F ... Kiến thức cơ bản * Cho Hs đọc lần lượt các câu trắc nghiệm 7,8,9 ,10 trang 66 sgk * Tổ chức hoạt động nhóm, thảo luận tìm ra đáp án *Gọi HS trình bày từng câu * Cho Hs đọc các câu trắc nghiệm 7,8,9...
- 2
- 435
- 0
giáo án vật lí 12- tuần 17
... tự.. 3. Thái độ: Trung thực, tập trung giải bài tập Ngày soạn: 23/11/2009 Tiết số: 32 Tuần: 17 II- CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Bài giải các bài tập, các bài tập trong giấy trong, máy chiue61 OverHez,… ... trường quay. 2. Stato là những ống dây có dòng điện xoay chiều Ngày soạn: 2311/2009 Tiết số: 31 Tuần: 17 sóc) - Nếu cảm ứng từ do cuộn 1 tạo ra tại O có biểu thức: cos 1 m B B t ω = thì cảm ứng ... nguyên tắc hoạt động của động cơ không đồng bộ ba pha. 2. Kĩ năng: 3. Thái độ: II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Chuẩn bị một động cơ không đồng bô ba pha đã tháo ra để chỉ cho HS nhình thấy được các...
- 4
- 315
- 0
giáo án vật lí 12- tuần 28
... ý: Dù tính chất nào của ánh sáng thể hiện ra thì ánh sáng vẫn có bản chất là sóng điện từ. - Ánh sáng thể hiện tính chất sóng. - Không, trong hiện tượng quang điện ánh sáng thể hiện chất hạt. ... hf ε = h gọi là hằng số Plăng: h = 6,625 .10 -34 J.s 3. Thuyết lượng tử ánh sáng a. Ánh sáng được tạo thành bởi các hạt gọi là phôtôn. b. Với mỗi ánh sáng đơn sắc có tần số f, các phôtôn đều giống ... sóng - hạt của ánh sáng Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản - Trong hiện tượng giao thoa, phản xạ, khúc xạ … → ánh sáng thể hiện tích chất gì? - Liệu rằng ánh sáng chỉ có tính...
- 5
- 380
- 0
giáo án vật lí 12- tuần 29
... Chiếu chùm tia tử ngoại vào dung dịch fluorexêin → ánh sáng màu lục. + Tia tử ngoại: ánh sáng kích thích. + Ánh sáng màu lục phát ra: ánh sáng phát quang. - Đặc điểm của sự phát quang là gì? ... gian sau khi tắt ánh sáng kích thích. 2. Huỳnh quang và lân quang - Sự phát quang của các chất lỏng và khí có đặc điểm là ánh sáng phát quang bị tắt rất nhanh sau khi tắt ánh sáng kích thích gọi ... chỉ nhìn thấy vật đó theo phương phản xạ. I. Hiện tượng quang – phát quang 1. Khái niệm về sự phát quang - Sự phát quang là sự hấp thụ ánh sáng có bước sóng này để phát ra ánh sáng có bước sóng...
- 3
- 649
- 0
giáo án vật lí 12- tuần 30
... bán kính hoàn toàn xác định gọi là quỹ đạo dừng. - Đối với nguyên tử hiđrô r n = n 2 r 0 r 0 = 5,3 .10 -11 m gọi là bán kính Bo. 2. Tiên đề về sự bức xạ và Ngày soạn: 08 /03/2 010 Tiết số: 55 Tuần: ... Tiết số: 55 Tuần: 30 - Tiên đề này cho thấy: Nếu một chất hấp thụ được ánh sáng có bước sóng nào thì cũng có thể phát ra ánh sáng có bước sóng ấy. - Nếu phôtôn có năng lượng lớn hơn hiệu E n – E ... phục,.. Ngày soạn: 15 /03/2 010 Tiết số: 56 Tuần: 30 2. Kiểm tra bài cũ: * Nêu khái niệm về sự phát quang? Phân biệt sự huỳnh quang và lân quang? Nêu đặc điểm của ánh sáng huỳnh quang? * Nêu hai...
- 3
- 357
- 0
giáo án vật lí 12- tuần 31
... chiếu sáng rất mạnh thanh rubi và đưa một số ion crôm lên trạng thái kích thích. Nếu có một số ion crôm phát sáng theo phương ⊥ với hai gương và làm cho một loạt ion crôm phát xạ cảm ứng. Ánh sáng ... +Ze, các êlectron quay xung quanh hạt nhân. - Rất nhỏ, nhỏ hơn kích thước nguyên tử 10 4 ÷ 10 5 lần (10 -14 ÷ 10 -15 m) - Cấu tạo bởi hai loại hạt là prôtôn và nơtrôn (gọi chung là nuclôn) - Số ... 1,6 .10 -19 J * Học sinh đọc sách giáo khoa để tìm hiểu về thuyết tương đối của Anhxtanh. - HS ghi nhận khối lượng nguyên tử. - HS ghi nhận mỗi liên hệ giữa E và m. E = uc 2 = 1,66055 .10 -27 (3.10...
- 5
- 505
- 0
giáo án vật lí 12- tuần 32
... tạo thành hạt nhân đó. - Độ chênh lệch khối lượng đó gọi là độ hụt Ngày soạn: 22 /03/2 010 Tiết số: 59-60 Tuần: 32 → Tính chất này là tổng quát đối với mọi hạt nhân. - Độ hụt khối của hạt nhân ... nuclôn, hay nói cách cách nó không phụ thuộc vào điện tích. - Không, vì lực này khá nhỏ (cỡ 12,963 .10 -35 N), không thể tạo thành liên kết bền vững. - Nếu khoảng cách giữa các nuclôn lớn hơn kích ... là lực tương tác mạnh. + Lực hạt nhân chỉ phát huy tác dụng trong phạm vi kích thước hạt nhân (10 -15 m) Hoạt động 3 ( phút): Tìm hiểu về năng lượng liên kết của hạt nhân Hoạt động của GV Hoạt...
- 3
- 384
- 0
Từ khóa: giáo án vật lí 10 cơ bảngiao an vat li 10 tron bogiao an vat li 10 co ban day dugiao an vat li 10giáo án vật lí 10 cb đủ tự chọngiao an vat li 10 cb 2 cotgiao an vat li 10 thuc hanh khao sat chuyen dong roi tu do cau hoi cuoi bai thuc hanhgiao an vat li 10 hk2giáo án vật lí 10giáo án vật lí 10 tổng hợp và phân tích lựcgiáo án vật lí 10 cơ bản bài khảo sát thực nghiệm chuyển động thẳnggiáo án vật lí 10 cơ bản tiết 39giao an vat li 10 cb2 cotgiáo án vật lí 10 cơ bản giam taigiao an vat li 10 bai 6 su roi tu doBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ